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      七年級(jí)語文書上冊(cè)古詩(shī)詞

      時(shí)間: 妙純901 分享

        教學(xué)七年級(jí)語文時(shí),教師從挖掘詩(shī)眼入手,引領(lǐng)學(xué)生品味古詩(shī)的含義,體會(huì)古詩(shī)的意境、感悟古詩(shī)的詩(shī)情,并充分挖掘其中的美學(xué)因素,可有效提高古詩(shī)教學(xué)的質(zhì)量。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整編的七年級(jí)語文書上冊(cè)古詩(shī)詞,感謝欣賞。

        七年級(jí)語文上冊(cè)古詩(shī)詞

        1.龜雖壽 曹操

        神龜雖壽,猶有竟時(shí).

        騰蛇乘霧,終為土灰.

        老驥伏櫪,志在千里;

        烈士暮年,壯心不已.

        盈縮之期,不但在天;

        養(yǎng)怡之福,可得永年.

        幸甚至哉,歌以詠志.

        2.過故人莊 (唐)孟浩然

        故人具雞黍,邀我至田家.

        綠樹村邊合,青山郭外斜.

        開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻.

        待到重陽日,還來就菊花.

        3.題破山寺后禪院 常建

        清晨入古寺,初日照高林.

        曲徑通幽處,禪房花木深.

        山光悅鳥性,潭影空人心.

        萬籟此都寂,但余鐘磬音.

        4.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白

        楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪.

        我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西.

        5.夜雨寄北 李商隱

        君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池.

        何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí).

        6.泊秦淮

        唐 杜牧

        煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家.

        商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花.

        7.浣溪沙 晏殊

        一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái). 夕陽西下幾時(shí)回?

        無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來. 小園香徑獨(dú)徘徊.

        8.過松源晨炊漆公店

        【宋】楊萬里

        莫言下嶺便無難,賺得行人空喜歡.

        正入萬山圈子里,一山放過一山攔..如夢(mèng)令 南宋 李清照

        常記溪亭日暮,

        沉醉不知?dú)w路.

        興盡晚回舟,

        誤入藕花深處.

        爭(zhēng)渡,

        爭(zhēng)渡,

        驚起一灘鷗鷺.

        10.觀書有感 南宋 朱熹

        半畝方塘一鑒開,

        天光云影共徘徊.

        問渠那得清如許?

        為有源頭活水來.

        七年級(jí)語文課外古詩(shī)春夜喜雨全詩(shī)賞析

        《春夜喜雨》是唐詩(shī)名篇之一,是杜甫在成都草堂居住時(shí)所作。全詩(shī)寄托了詩(shī)人什么情感呢?

        春夜喜雨

        好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

        隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。

        野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。

        曉看紅濕處,花重錦官城。

        注釋

        好雨:指春雨,及時(shí)的雨。

        乃:就。

        發(fā)生:催發(fā)植物生長(zhǎng),萌發(fā)生長(zhǎng)。

        潛:暗暗地,靜悄悄地。

        潤(rùn)物:使植物受到雨水的滋養(yǎng)。

        野徑:田野間的小路。

        俱:全,都。

        江船:江面上的漁船。

        獨(dú):獨(dú)自,只有。

        曉:清晨。

        紅濕處:指帶有雨水的紅花的地方。

        花重(zhong)(第四聲):花因沾著雨水,顯得飽滿沉重的樣子。

        錦官城: 故址在今成都市南,亦稱錦城。三國(guó)蜀漢管理織錦之官駐此,故名。后人又用作成都的別稱。也代成都。

        譯文

        這一場(chǎng)雨就好似選好時(shí)候,正當(dāng)春天萬物生長(zhǎng)之時(shí)就隨即降臨。細(xì)雨隨著春風(fēng)在夜里悄悄來到,它默默地滋潤(rùn)萬物,沒有一點(diǎn)聲音。雨夜中,田野間的小路黑茫茫,只有江中漁船上燈火獨(dú)自明亮著。要是早晨起來看看,錦官城里該是一片萬紫千紅吧!(看看帶有雨水的紅花之地,就會(huì)看到在錦官城里的花因沾上雨水而顯得飽滿沉重的樣子。)

        賞析

        《春夜喜雨》是杜甫在公元761年(唐肅宗上元二年)春天,在成都浣花溪畔的草堂時(shí)寫的。此時(shí)杜甫因陜西旱災(zāi)來到四川定居成都已兩年。他親自耕作,種菜養(yǎng)花,與農(nóng)民交往,因而對(duì)春雨之情很深,寫下了這首詩(shī)。

        描寫春夜降雨、潤(rùn)澤萬物的美景,抒發(fā)了詩(shī)人的喜悅之情。文章中雖沒有一個(gè)喜字,但四處洋溢著作者的喜。春夜喜雨》抒發(fā)詩(shī)人對(duì)春夜細(xì)雨的無私奉獻(xiàn)品質(zhì)的喜愛贊美之情。

        全詩(shī)這樣寫道:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。”一二句“好”字含情,贊盛春雨。“知時(shí)節(jié)”賦予春雨以人的生命和情感,在作者看來,春雨體貼人意,知曉時(shí)節(jié),在人們急需的時(shí)候飄然而至,催發(fā)生機(jī)。多好的春雨!首聯(lián)既言春雨的“發(fā)生”,又含蓄地傳達(dá)出作者熱切盼望春雨降臨的焦急心緒。頷聯(lián)顯然是詩(shī)人的聽覺感受。春雨來了,在蒼茫的夜晚,隨風(fēng)而至,悄無聲息,滋潤(rùn)萬物,無意討好,唯求奉獻(xiàn)。聽雨情景作者體察得很細(xì)致,就連春雨灑灑,靜默無聲也被詩(shī)人聽出來了??梢?,驚喜于春雨的潛移默化,詩(shī)人徹夜難眠。頸聯(lián)緊承頷聯(lián),詩(shī)人唯愿春雨下個(gè)通宵,又恐突然中止,亦喜亦憂,推門而出,佇立遠(yuǎn)眺,只見平日涇渭分明的田野小徑也融入夜色,漆黑一片,可見夜有多黑,雨有多密。而江船漁火紅艷奪目,又反襯出春夜的廣漠幽黑,也從側(cè)面烘托出春雨之繁密。尾聯(lián)系想象之辭,詩(shī)人目睹春雨綿綿,欣慰地想到第二天天亮的時(shí)候,錦官城將是一片萬紫千紅的春色?;ㄖt艷欲滴、生機(jī)盎然正是無聲細(xì)雨潛移默化,滋潤(rùn)洗禮的結(jié)果。因此,寫花實(shí)乃烘托春雨的無私奉獻(xiàn)品格。 通過以上對(duì)詩(shī)句的分析,不難看出,杜甫是按這樣一條情感思路來構(gòu)思行文的:即盼雨——聽雨——看雨——想雨。俗話說,“春雨貴如油”,對(duì)于這珍貴如油的春雨,眾人皆盼,詩(shī)人亦然。而當(dāng)春雨飄然降臨的時(shí)候,詩(shī)歌意在盛贊春雨默默無聞、無私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì),這份對(duì)春雨的喜愛之情描繪得如此細(xì)膩逼真,曲折有致,讓人能感受到當(dāng)時(shí)的情景,這不能不令人驚嘆杜甫洞幽顯微,體物察情的藝術(shù)功力。此外,詩(shī)歌細(xì)節(jié)的捕捉和描繪也能體現(xiàn)詩(shī)人體物察情的優(yōu)長(zhǎng)。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。”“潛”字?jǐn)M人化,摹春雨來間悄無聲息、無影無蹤的情態(tài),頗具情趣,誘發(fā)人們對(duì)春雨的喜愛之情。“潤(rùn)”字傳達(dá)神,準(zhǔn)確而生動(dòng)地寫出了春雨滋潤(rùn)萬物,靜默無聲的特點(diǎn),既繪形,又言情,形情皆備,精深獨(dú)妙。“花重錦官城”,著一“重”字,準(zhǔn)確地寫出了經(jīng)受春雨一夜洗禮滋潤(rùn)之后錦官城花朵紅艷欲滴,飽含生機(jī)的情態(tài),寄寓了作者對(duì)春雨的盛贊之情。“野徑云俱黑,江船火獨(dú)明”則又抓住典型細(xì)節(jié),工筆細(xì)描,精妙傳神地渲染出春雨迷蒙、色彩迷離的氛圍??傊鸥Φ摹洞阂瓜灿辍窡o論在錘字煉句方面,還是在意象的捕捉、細(xì)節(jié)的描寫方面,都體現(xiàn)了他體物察情,精細(xì)入微的過人之處。結(jié)合杜甫詩(shī)風(fēng)沉郁頓挫來對(duì)比賞讀,讀者必將獲得對(duì)杜詩(shī)另一種生命情趣的深刻理解。這是描繪春夜雨景,表現(xiàn)喜悅心情的名。

        詩(shī)歌一開頭(首聯(lián))就用一個(gè)“好”字贊美“雨”。在生活里,“好”常常被用來贊美那些做好事的人。這里用“好”贊美雨,已經(jīng)會(huì)喚起關(guān)于做好事的人的聯(lián)想。接下去,就把雨擬人化,說它“知時(shí)節(jié)”,懂得滿足客觀需要。的確,春天是萬物萌芽生長(zhǎng)的季節(jié),正需要下雨,雨就下起來了。它是多么“好”。

        第二聯(lián)(頷聯(lián)),進(jìn)一步表現(xiàn)雨的“好”。雨之所以“好”,就好在適時(shí),好在“潤(rùn)物”。稱贊春雨霏霏、悄無聲息的特點(diǎn),而且表現(xiàn)了它無私的品質(zhì)。春天的雨,一般是伴隨著和風(fēng)細(xì)細(xì)地滋潤(rùn)萬物的。然而也有例外。有時(shí)候,它會(huì)伴隨著冷風(fēng),由雨變成雪。有時(shí)候,它會(huì)伴隨著狂風(fēng),下得很兇暴。這樣的雨盡管下在春天,但不是典型的春雨,只會(huì)損物而不會(huì)“潤(rùn)物”,自然不會(huì)使人“喜”,也不可能得到“好”評(píng)。所以,光有首聯(lián)的“知時(shí)節(jié)”,還不足以完全表現(xiàn)雨的“好”。等到第二聯(lián)寫出了典型的春雨伴隨著和風(fēng)的細(xì)雨,那個(gè)“好”字才落實(shí)了。

        “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。”這仍然用的是擬人化手法。這兩句也是名句,比喻無微不至的關(guān)愛與和風(fēng)細(xì)雨的教誨。“潛入夜”和“細(xì)無聲”相配合,不僅表明那雨是伴隨和風(fēng)而來的細(xì)雨,而且表明那雨有意“潤(rùn)物”,無意討“好”。如果有意討“好”,它就會(huì)在白天來,就會(huì)造一點(diǎn)聲勢(shì),讓人們看得見,聽得清。惟其有意“潤(rùn)物”,無意討“好”,它才選擇了一個(gè)不妨礙人們工作和勞動(dòng)的時(shí)間悄悄地來,在人們酣睡的夜晚無聲地、細(xì)細(xì)地下。

        雨這樣“好”,就希望它下多下夠,下個(gè)通宵。倘若只下一會(huì)兒,就云散天晴,那“潤(rùn)物”就很不徹底。詩(shī)人抓住這一點(diǎn),寫了第三聯(lián)(頸聯(lián))。在不太陰沉的夜間,小路比田野容易看得見,江面也比岸上容易辨得清。此時(shí)放眼四望,“野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。”只有船上的燈火是明的。此外,連江面也看不見,小路也辨不清,天空里全是黑沉沉的云,地上也像云一樣黑。看起來,準(zhǔn)會(huì)下到天亮。

        尾聯(lián)寫的是想象中的情景。如此“好雨”下上一夜,萬物就都得到潤(rùn)澤,發(fā)榮滋長(zhǎng)起來了。萬物之一的花,最能代表春色的花,也就帶雨開放,紅艷欲滴。等到明天清早去看看吧:整個(gè)錦官城(成都市南)雜花生樹,一片“紅濕”,一朵朵紅艷艷、沉甸甸,匯成花的海洋。

        這首詩(shī)寫的是“雨”,詩(shī)人敏銳地抓住這場(chǎng)雨的特征,從各個(gè)方面進(jìn)行描摹。前兩句寫了下雨的季節(jié),直接贊美了這場(chǎng)雨的及時(shí)。雨仿佛知曉人們的心思,在最需要的時(shí)候悄然來臨。后面六句集中寫了“夜雨”。野外一片漆黑,只有一點(diǎn)漁火若隱若現(xiàn)。詩(shī)人于是興奮地猜測(cè):等到天明,錦官城里該是一片萬紫千紅吧。詩(shī)中沒有一個(gè)“喜”字,但從'潛"“潤(rùn)”“細(xì)”“濕”等字,都體現(xiàn)著詩(shī)人的喜悅之情。

        浦起龍說:“寫雨切夜易,切春難。”這首《春夜喜雨》詩(shī),不僅切夜、切春,而且寫出了典型春雨的、也就是“好雨”的高尚品格,表現(xiàn)了詩(shī)人的、也是一切“好人”的高尚人格。

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