2015七年級(jí)語(yǔ)文第五單元測(cè)試題(人教版)

　　考試是對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握程度的最好檢驗(yàn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的2015七年級(jí)語(yǔ)文第五單元測(cè)試題(人教版)以供大家學(xué)習(xí)。

　　2015七年級(jí)語(yǔ)文第五單元測(cè)試題(人教版)：

　　一、積累與運(yùn)用(20分)

　　1.漂亮的書寫能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。(2分)

　　夢(mèng)幻般的童年時(shí)代總有許多可愛的動(dòng)物相伴隨。

　　2.下列加點(diǎn)的字注音有誤的一組是( )(2分)

　　A、跳踉liáng 白癡chī 趔趄lièqie 嫉妒dǜ

　　B、窗欞líng 自詡yǚ 遐想xiá 挑剔tī

　　C、緩頰jiá 瘟神wēn踹到chuài 高亢kàng

　　D、嗥叫háo 一棟dòng湍急tuān 翹起qiào

　　3.下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們分別找出來(lái)，填入表格中，然后把正確的字寫出來(lái)。(4分)

　　足智多謀 昂手闊步 筋疲力盡 如詬如詈

　　旁門左道 橫行無(wú)忌 驚心動(dòng)魄 殫智竭力

　　無(wú)計(jì)可實(shí) 不屑一顧 無(wú)以附加 苦中作樂

　　自告奮勇 兇神惡熬 萬(wàn)籟俱寂 不速之客

　　4.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋欠妥的一組是( )(2分)

　　A、我對(duì)他起初并無(wú)信心，姑妄從之。

　　姑妄從之：姑且按照他的辦法來(lái)做。

　　B、一位冷酷、看不見的不速之客闖進(jìn)了這一帶。

　　不速之客：行動(dòng)不夠迅速而遲到的客人。未被邀請(qǐng)突然到來(lái)的客人。

　　C、沒有任何一個(gè)海員能與他相提并論。

　　相提并論：把不同的人或不同的事物混在一起談?wù)摶蚩创?/p>

　　D、灰喜鵲們紛紛聲色俱厲地指責(zé)起來(lái)。

　　聲色俱厲：說話的聲音和臉色都很嚴(yán)厲。

　　5.下列作家作品搭配有誤的一組是( )(2分)

　　A、《貓的故事》——梁實(shí)秋——現(xiàn)代散文家

　　B、《最后一片葉子》——歐•亨利——美國(guó)小說家

　　C、《小地主》——周曉楓——當(dāng)代女作家

　　D、《“諾曼底”號(hào)遇難記》——雨果——英國(guó)作家

　　6.關(guān)于課文內(nèi)容的說法有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A、《貓的故事》行文簡(jiǎn)潔，看似漫不經(jīng)心，東拉西扯，卻字字句句都經(jīng)細(xì)心推敲。文中大量運(yùn)用文言色彩很重的詞語(yǔ)，造成洗煉的表達(dá)效果。

　　B、《最后一片葉子》把思想的焦點(diǎn)、故事的謎底都蘊(yùn)含在故事背后，讓讀者自己去回味，去感受。

　　C、《滿腔熱血已經(jīng)沸騰》的主人公們目標(biāo)在不遺漏任何的人員，爭(zhēng)取每一個(gè)人都獲救，發(fā)現(xiàn)無(wú)端死人時(shí)氣得失去了理智，并互相把生的希望留給別人。

　　D、《“諾曼底”號(hào)遇難記》的結(jié)尾是卒章顯志，但又內(nèi)涵深廣，它是全文崇高基調(diào)的最強(qiáng)音，卻又毫不劍拔弩張。

　　7.給下面這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題(不超過15字)。(3分)

　　新華社北京3月23日電 文化部日前要求各地文化部門查處《臭作》等四款存在非法內(nèi)容的電腦游戲。記者了解到，文化部門在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)的這幾款違法游戲產(chǎn)品，存在大量的不健康的內(nèi)容，違反了我國(guó)的法律規(guī)定，危害了青少年的身心健康。文化部辦公廳日前下發(fā)緊急通知，要求各地文化部門立即會(huì)同公安、工商、電信等部門，組織執(zhí)法人員對(duì)傳播這些違法游戲的網(wǎng)站、場(chǎng)所進(jìn)行檢查。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述電腦游戲，立即查禁、收繳，并根據(jù)線索，追根溯源，嚴(yán)查徹究，依法予以處罰。

　　新聞標(biāo)題：

　　8.根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容，寫一句恰當(dāng)?shù)脑挕?3分)

　　在科學(xué)創(chuàng)造方面，我們可以列舉歷史上一些著名人物取得成果的年齡：伽利略17歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理;牛頓20歲創(chuàng)立微積分，24歲提出萬(wàn)有引力定律;愛迪生21歲取得第一項(xiàng)專利，30歲發(fā)明留聲機(jī)，32歲發(fā)明白熾燈，33歲發(fā)明電車;徐霞客22歲開始周游各地，進(jìn)行地理考察……

　　上述事實(shí)證明：

　　二、閱讀理解(40分)

　　(一)閱讀下面課內(nèi)文字，完成9-12題。(11分)

　　我的家在北平的一個(gè)深巷里。有一天，冬夜荒寒，賣水羅卜的，賣硬面餑餑的，都過去了，除了值更的梆子遙遠(yuǎn)的響聲可以說是萬(wàn)籟俱寂。這時(shí)候屋瓦上嗥的一聲貓叫了起來(lái)，時(shí)而如怨如訴，時(shí)而如詬如詈，然后一陣跳踉，竄到另外一間房上去了，往返跳躍，攪得一家不安。如是者數(shù)日。

　　北平的窗子是糊紙的，窗欞不寬不窄正好容一只貓兒出入，只消她用爪一劃即可通往無(wú)阻。在春暖時(shí)節(jié)，有一夜，我在睡夢(mèng)中好像聽到小院書房的窗紙響，第二天發(fā)現(xiàn)窗欞上果然撕破了一個(gè)洞，顯然的是有野貓鉆了進(jìn)去。大概是餓極了，進(jìn)去捉老鼠。我把窗紙補(bǔ)好，不料第二天貓又來(lái)，仍從原處出入，這就使我有些不耐煩，一之已甚豈可再乎?第三天又發(fā)生同樣情形，而且把書桌書架都弄得凌亂不堪，書桌上印了無(wú)數(shù)的梅花印，我按捺不住了。我家的廚師是一個(gè)足智多謀的人，除了調(diào)和鼎鼐之外還貫通不少的左道旁門，他因?yàn)閺N房里的肉常常被貓拖拉到灶下，魚常被貓叼著上了墻頭，懷恨于心，于是殫智竭力，發(fā)明了一個(gè)簡(jiǎn)單而有效的捕貓方法。他用鐵絲一根，在窗欞上貓經(jīng)常出入之處釘一個(gè)鐵釘，鐵絲一端系牢在鐵釘之上，另一端在鐵絲上做一活扣，使鐵絲作圓箍形，把圓箍伸縮到適度放在窗欞上，便諸事完備，靜待活捉。貓竄進(jìn)屋的時(shí)候前腿伸入之后身軀勢(shì)必觸到鐵絲圓箍，于是正好套在身上，活生生懸在半空，愈掙扎則圓箍愈緊。廚師看我為貓所苦無(wú)計(jì)可施，遂自告奮勇為我在書房窗上裝置了這么一個(gè)機(jī)關(guān)。我對(duì)他起初并無(wú)信心，姑妄從之。但是當(dāng)天夜里居然有了動(dòng)靜，早晨起來(lái)一看，一只瘦貓奄奄一息的赫然掛在那里!

　　廚師對(duì)于捉到的貓向來(lái)執(zhí)法如山，不稍寬假，我看了貓的那副可憐相直為她緩頰。結(jié)果是從輕發(fā)落予以開釋，但是廚師堅(jiān)持不能不稍予膺懲，即在貓身上原來(lái)的鐵絲上系一只空罐頭，開啟街門放她一條生路。只見貓一溜煙似的唏哩嘩喇的拖著罐頭絕塵而去，像是新婚夫妻的汽車之離教堂去度蜜月。跑得愈快，罐頭響聲愈大，貓受驚乃跑得更快，驚動(dòng)了好幾條野狗在后面追趕，黃塵滾滾，一瞬間出了巷口往北而去。她以后的遭遇如何我不知道，我心想她吃了這個(gè)苦頭以后絕對(duì)不會(huì)再光顧我的書房。窗戶紙從新糊好，我準(zhǔn)備高枕而眠。

　　9.給加點(diǎn)的字注音。(3分)

　?、偃缭嵢珙?( ) ( )

　?、谡{(diào)和鼎鼐 ( )

　　③奄奄一息 ( )

　　10.解釋文中加點(diǎn)的詞句。(2分)

　　①如怨如訴：

　?、谝恢焉踟M可再乎：

　　11.文中劃線句體現(xiàn)了作者怎樣的語(yǔ)言風(fēng)格?(3分)

　　12.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括語(yǔ)段主要內(nèi)容。(3分)

　　(二)閱讀下面文章，完成13-16題。(13分)

　　小鳥的訴說

　　“我是一只小小小小鳥，飛呀飛呀飛得比天高，我尋尋覓覓尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱!”我唱著歌，在廣闊的天地自由地飛翔。我自由，我快樂，我沒有任何煩惱。

　　忽然，我的眼睛為之一亮：多么耀眼的一片綠色呀!我快活極了，不顧一切地飛向了那一片綠色的世界，像是飛進(jìn)了母親溫暖的懷抱。穿梭于樹木之間，我喜歡聽樹葉被我翻動(dòng)的聲音，我也喜歡停息在樹枝上懶懶地睡上一覺，更喜歡在小草溫柔的雙臂中聽它那輕微的呼吸……

　　然而，這些都是我對(duì)于以前生活的美好回憶，它只能在我萬(wàn)分傷心時(shí)才會(huì)來(lái)?yè)嵛课彝刺鄣膫獭?/p>

　　不知道什么時(shí)候，我們的家園里出現(xiàn)了不速之客。人類駕駛著各種機(jī)器來(lái)到了這里，他們無(wú)情地把小樹弟弟壓得折筋損骨，殘酷地把大樹伯伯?dāng)r腰折斷，還狠心把黑洞洞的槍口瞄準(zhǔn)我們，嚇得我們四處逃散，無(wú)家可歸。霎時(shí)，世界仿佛出現(xiàn)了天翻地覆的變化，到處都是滿目瘡痍。我仿佛聽到了小草的哭泣、大樹的嘆息，看到了同伴反抗，最終也只能成為人類口中餐、腹中食。

　　我們失望，但不絕望。龐大的人類啊!你們最終會(huì)自食其果的!不出所料，大自然母親最終無(wú)法忍受對(duì)她的迫害了。她的傷心化作一粒粒眼淚，帶來(lái)了人類防不勝防的水災(zāi)。她的憤怒化成了一陣陣狂風(fēng)、沙塵暴，給人類以沉重的損失。人類啊，終于得到了報(bào)應(yīng)。

　　我只是一只小小鳥，其實(shí)我的愿望真的很小很小，我只想有一片屬于自己的綠色家園。我們大家共同生活在藍(lán)天碧水之中，共同生活在偉大的綠色之中，那樣難道不好嗎?

　　高興的是，最近幾天，我陸續(xù)看見幾個(gè)脖子上圍著紅圍巾、面帶微笑的小朋友走進(jìn)了我原來(lái)的家園。他們?cè)诶锩娣N滿了小小的樹苗。在那迎風(fēng)招展的樹葉中，我終于看見了綠的希望。

　　13.文章開頭引用歌詞有什么表達(dá)作用? (3分)

　　14.我們?yōu)槭裁词?為什么又不絕望? (3分)

　　15.“人類啊，終于得到了報(bào)應(yīng)。”你還能舉兩三個(gè)例子來(lái)證實(shí)一下作者的說法嗎? (3分)

　　16.“我們終于看見了綠的希望。”這一句話有兩重含義，說說你的理解。 (4分)

　　(三)閱讀下面文章，完成17-21題。(16分)

　　峭壁上的樹

　　是為了擺脫那饑寒交迫的日子，你才無(wú)可奈何地跳下懸崖?是為了免遭那被俘的恥辱，于彈盡糧絕之后你才義無(wú)反顧地投落這峭壁?

　　那一天你確實(shí)跳下來(lái)了，像俯沖搏獵的雄鷹，像劃破靜夜的流星。然而，你并沒有死，一道峭崖壁縫救助了你，一捧貧瘠的泥土養(yǎng)育了你。生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉……從此，你就在這里安家落戶，日日夜夜，年年歲歲，終于頑強(qiáng)地活了下來(lái)，長(zhǎng)成一簇令人刮目的風(fēng)景。這便是故鄉(xiāng)那座大山的懸崖峭壁上的一棵搖曳在我記憶中三十年之久的酸棗樹。

　　它高不足尺，葉疏花遲。云纏它，霧迷它，雨抽它，風(fēng)摧它，霜欺雪壓，雷電轟頂。然而，酸棗樹并沒有被征服。它不低頭，不讓步，于數(shù)不盡的反擊和怒號(hào)中，煉就了一身錚錚鐵骨，凝聚了一腔朗朗硬氣。

　　一次次，它在風(fēng)雨中抗?fàn)巺群埃阂换鼗?，它把云霧撕扯成碎片;它以威嚴(yán)逼迫霜雪乖乖地逃遁;它以剛毅驅(qū)逐雷電遠(yuǎn)避他方……

　　它明知道自己成不了棟梁高樹，卻還是努力地生長(zhǎng);它明知道自己不可能蔭庇四鄰，卻還是努力地茂盛著。不像山前的桃樹，山后的梨樹，一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)讓人伺候、撫慰，動(dòng)輒就使性子給點(diǎn)顏色瞧瞧。也不像貪圖熱鬧的楊樹柳樹們，一個(gè)個(gè)占據(jù)了水肥土美的好地方，便忘乎所以地?cái)[首弄姿，輕飄飄只知炫耀自己。酸棗樹默默地兀立肴，不鄙位卑，不薄弱小，不懼孤獨(dú)。與春天緊緊握手，與日月親切交談，天光地色，盡納盡吮。從不需要誰(shuí)的特別關(guān)照與愛撫，完全依靠自己的力量，長(zhǎng)成了那堵峭壁上的生命，讓人領(lǐng)略那簇動(dòng)人的風(fēng)采。它真誠(chéng)而沒有嫉妒，它純樸而從不貪婪;抬手向路人致意問候，俯首向勝利者恭賀祝福。

　　那一年秋天，于不知不覺中，它竟結(jié)出一粒小小的酸棗。只有一粒，而且?guī)缀跣〉脼槿藗兯灰?。_a&-那酸棗是春光秋色日月星辰的饋贈(zèng)，是一片濃縮的丹霞霓云。亮亮的，紅紅的，像瑪瑙，像珍珠，像一團(tuán)燃燒的火焰，像那萬(wàn)仞峭壁的靈魂。見到它果實(shí)的那一刻，我陡地生出一個(gè)奇怪的想法：小酸棗，或許正是那顆酸棗樹苦修苦熬數(shù)十年而得到的一顆心吧!有了心，它便會(huì)有夢(mèng)，便會(huì)更加熱烈地?fù)肀澜?

　　17.選文前四段從哪兩個(gè)方面寫了酸棗樹生存條件的惡劣?用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。(4分)

　　18.從第五段中找出具體體現(xiàn)“不鄙位卑，不薄弱小“的語(yǔ)句，用橫線在原文上標(biāo)出。(3分)19.文中“”像俯沖搏獵的雄鷹”，“長(zhǎng)成一簇令人刮目的風(fēng)景”，“像萬(wàn)仞峭壁的靈魂”，其中的“雄鷹”、“風(fēng)景”、“靈魂”分別指什么?(3分)

　　20、寫出本文的行文線索。(3分)

　　21.文中寫酸棗樹的同時(shí)，寫了桃李楊柳四種樹;這樣寫的目的是為了突出酸棗樹的____________。(3分)

　　三、寫作(40分)

　　22.以“我家的小動(dòng)物—— _______”為題寫一篇有關(guān)動(dòng)物的作文。

　　要求：①寫前先把題目補(bǔ)充完整。 ②把自己平時(shí)觀察小動(dòng)物的具體情況，如外形特點(diǎn)、生活習(xí)慣和用途具體地寫下來(lái)。 ③描寫時(shí)要表達(dá)自己對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。 ④不少于600字。