七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末六校聯(lián)考試卷(2)
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末六校聯(lián)考試卷
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末六校聯(lián)考試卷答案：
一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(1-6小題,共20分)
1.(A )2.( C ) 3.( C )4.( A )5.( C )
6.略
二、綜合性學(xué)習(xí)及運(yùn)用(7-8小題,共4分)
7.略
三、閱讀(8-24小題,共36分)
(一)(8-9小題，共3分)
8.(1分) 半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。
9.(2分)池塘里的水，因?yàn)橛性丛床粩嗟幕钏\(yùn)輸進(jìn)來(lái)，所以清澈見(jiàn)底，因此人們常常用來(lái)比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界。人們也用這兩句詩(shī)來(lái)贊美一個(gè)人的學(xué)問(wèn)或藝術(shù)的成就，自有其深厚的淵源。讀者也可以從這首詩(shī)中得到啟發(fā)，只有思想永遠(yuǎn)活躍，以開(kāi)明寬闊的胸襟，接受種種不同的思想、鮮活的知識(shí)，廣泛包容，方能才思不斷，新水長(zhǎng)流。
(二)(10-13小題，共11分)
10.(2分)(1)臨: 靠近 (2) 圮: 倒塌 (3) 閱:經(jīng)過(guò),過(guò)了 (4)但: 只
11.(每句2分，共4分。)
(1)(2分).⑴這不是木片，怎么能被河水沖走呢?
(2)(2分既然這樣，那么天下的事，只知道其一，不知道其二的情況還有很多，怎么能根據(jù)某一個(gè)道理就主觀判斷呢?
12.(3分 )(1)向下游尋找，認(rèn)為石獸會(huì)被河水沖擊到下游。(2)在原地挖沙尋找，認(rèn)為石獸重，不會(huì)被水沖走，淹沒(méi)在泥沙中越沉越深。(3)向上游尋找，認(rèn)為石獸重沉重而泥沙松浮，水流沖不走石獸而沖擊石獸下的泥沙在石獸迎水的地方形成坎穴，最后石獸跌倒在坎穴中，持續(xù)這樣，石獸會(huì)逐步向上游移動(dòng)。
13.(2分 )事物的變化是很多的，不能憑主觀臆斷去判斷事物。(言之成理即可)
14.(2分) 略
15.(2分) 內(nèi)容上：用夸張的修辭寫(xiě)皇帝嗜新衣服成癖。 結(jié)構(gòu)上：為下文騙子愚弄皇帝埋下伏筆。
16.(2分) 是怕被說(shuō)成愚蠢得不可救藥或不稱職而丟官。
17.(2分) D
18.(2分) 為了維護(hù)自己的統(tǒng)治權(quán)威，他不能在公眾面前暴露自己其實(shí)是愚蠢和不稱職的，只好硬撐住，擺出“更驕傲的神氣”這也暴露了他的外強(qiáng)中干。
19.(2分)我們不能像大人們那樣自私和虛偽，而應(yīng)該向小孩子學(xué)習(xí)，保持一顆天真爛漫的童心，無(wú)私無(wú)畏，敢講真話。
(四)(20-24小題，共10分)
20.(2分)文章講述一位女教師因長(zhǎng)期使用粉筆手指被腐蝕，尤其是冬天她的手指就會(huì)裂開(kāi)口子流血，她的學(xué)生知道這事后悄悄地把根根粉筆包裹起來(lái)，以免她的手指再次受到腐蝕，從而使她深受感動(dòng)的故事。
21.(2分)期待老師理解他們的用意，期待老師能接受他們的愛(ài)心。
22.(2分)老師的手指上的裂口裂開(kāi)流血了，但她仍繼續(xù)寫(xiě)粉筆字。學(xué)生看了心疼，被老師的敬業(yè)精神所感動(dòng)。
23 .(2分)這里用的是比喻手法，將孩子們的愛(ài)心比作溫暖的墻,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了師生之間的互愛(ài)。
24.(2分)略
四、作文(40分)
25.略
看過(guò)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末六校聯(lián)考試卷的還看了：
1.七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末聯(lián)考試卷
2.七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末聯(lián)考試卷(2)