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      2017七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元同步練習(xí)題(2)

      時(shí)間: 鄭曉823 分享

      2017七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元同步練習(xí)題

        2017七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元同步練習(xí)題答案:

        1.fú jiū jiá xiè

        2.D

        3.AC

        4.①第二句缺少主語(yǔ),應(yīng)改為“我蜷縮在父親的懷里……”

       ?、诘谒木鋭?dòng)詞運(yùn)用不恰當(dāng),蚊子是“來”偷襲我,還是“偷襲了”我?結(jié)合上下文應(yīng)是“偷襲了”我。所以應(yīng)改為“蚊子就會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì),偷襲了我。”

        5.夜空 就從容地撕下銀輝;小路 遠(yuǎn)方,便延伸成一條康莊大道。

        6.①魯迅 回憶性散文集

       ?、谧髌芳爸饕獌?nèi)容舉例 《狗•貓•鼠》 追憶了童年時(shí)代救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受。

        7.答案示例:球周圍的字母標(biāo)志著全世界人民,球中習(xí)的書的形狀則寓意著全球都看書的含義。同時(shí),四種色彩暗含各種顏色皮膚的人都來讀書的意義。

        8.我如果不說是“三分鐘的路”你會(huì)來嗎?既然來了就“既來之則安之”吧!

        9.因?yàn)樵跇淞种虚g,有好幾英畝的各色的水仙花,各色各樣的黃花怒放著。在這荒無人煙的地方,突然出現(xiàn)了一個(gè)完美的花園。

        10.將近40年的日子里,她堅(jiān)持每天都為花園做一點(diǎn)事情,使這個(gè)世界永遠(yuǎn)地變美麗了。11.如“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取黃金時(shí)”;“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事皆蹉跎。”

        12.手 有趣

        13.列數(shù)字、舉例子、作比較

        14.①在你的手指上并沒有肌肉。使手指活動(dòng)的肌肉位于手掌到前臂中部。

        ②每只手上包含有:29塊大大小小的骨頭,29個(gè)主要關(guān)節(jié),至少123條各具名稱的韌帶,34塊活動(dòng)手指的肌肉,48根神經(jīng)和30根名稱各異的動(dòng)脈。人腦中大約1/4的皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)域(大腦中控制身體所有運(yùn)動(dòng)的部位)是專門負(fù)責(zé)手部肌肉的。

        15.略

        16.通過對(duì)蝙蝠翻飛的觀察描寫,抒寫內(nèi)心的感動(dòng),

        17.引發(fā)了作者對(duì)光明與黑暗的思索。

        18.人的靈魂能夠與大自然的使者聚合,并不多見。我慶幸有那么幾次。

        19.同:在內(nèi)容上都是寫蝙蝠

        異:在表達(dá)形式上,舒婷的作品屬于散文,更加關(guān)注作者內(nèi)心的感悟,語(yǔ)言優(yōu)美雋永;選段則屬于說明性質(zhì)的文字,語(yǔ)言的運(yùn)用極具科學(xué)性準(zhǔn)確性。

        20.不能指其一端 人有百口 口有百舌 不能名其一處也

        21.于 是/賓 客 無 不 變 色 離 席

        22.①說出②即使

        23.①凡是在這種情況下應(yīng)該有的聲音,沒有一樣沒有的。

       ?、谠谶@種情況下,客人們沒有不嚇得變了臉色,離開座位,捋起衣袖露出手臂,兩條大腿哆嗦打抖,幾乎想要搶先跑掉。

        24.不能。因?yàn)槊鑼戀e客的反應(yīng)在從側(cè)面烘托口技表演者技藝的高超。

        25.參考例文:

        童年擷趣

        河北鹿泉市職工子弟中學(xué) 初一六班追夢(mèng)文學(xué)社 段雨濛

        童年是什么?是潔白的云?是七彩的夢(mèng)?是雨后絢爛的彩虹?抑或是泡泡在陽(yáng)光的照射下反射出的光芒?有人說它是含苞待放的花蕾,還有人說它是才露尖尖角的小荷……每當(dāng)我回想起童年的往事時(shí),心里總會(huì)涌起別樣的快樂。

        鏡頭一:誤解《三字經(jīng)》

        當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸媽媽就決心把我培養(yǎng)成“上通天文能撿瓦,下知地理會(huì)掏溝”的“全才”,于是————每天晚上,爸爸都會(huì)拿著一本《三字經(jīng)》給我念,當(dāng)爸爸念到“茍不教,性乃遷。”時(shí),我是十二萬分的疑惑,“狗不叫?狗為什么不叫?”爸爸先是一愣,隨后就是一陣暴風(fēng)驟雨般的大笑。

        鏡頭二:我當(dāng)偷瓜賊

        我的家住在醫(yī)院的家屬樓,旁邊就是縣教育局,穿過教育局,里面有一個(gè)很大很神秘的花園。那里,自然就成了我們小孩兒最向往的地方。

        有一天,我們?cè)旱?ldquo;孩子王”神秘的宣布:“你們知道花園里有什么嗎?”我們自然是好奇不已,逼她問個(gè)究竟。“什么呀?有什么呀?”“有地瓜(紅薯)!”這無疑是個(gè)特大消息了。于是————我們決定偷幾個(gè)嘗嘗。

        因?yàn)槲夷菚r(shí)身體單薄,個(gè)子又是最小的一個(gè),所以不放心讓我當(dāng)“前鋒”,執(zhí)行這么重要的任務(wù),就任命我為“后勤部長(zhǎng)”(其實(shí)就是個(gè)撿柴禾的ˉ—ˉ)但我仍然興高采烈。

        經(jīng)過一陣忙碌,我們終于成功地從“大耳垂”(教育局看門的老爺爺,以耳垂大著稱)的眼皮底下成功偷出了十多個(gè)“戰(zhàn)利品”。一邊唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,偷吃地瓜我在行”的曲子一邊啃著半生不熟脆生生的地瓜,心里別提有多“自豪”了?;叵肽菚r(shí)候,倒沒有蘇東坡“舌啖紅薯”的“且放幽蘭香,莫爭(zhēng)霜菊秋”那般詩(shī)意,只想起語(yǔ)文老師說過的一句“偷來的東西最好吃”現(xiàn)在想來,真是至理名言。

        …………

        童年的回憶,永遠(yuǎn)都是最美好,最甜蜜的。無論在何時(shí)何地,這片片回憶永遠(yuǎn)是我心底里最珍貴的無價(jià)之寶……


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