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      7年級語文期末閱讀題及答案

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      7年級語文期末閱讀題及答案

        在七年級的語文學習過程中,做好語文的閱讀練習,會讓你在期末考試中如魚得水。下面是學習啦小編收集整理的7年級語文期末閱讀題目及其參考答案以供大家學習。

        7年級語文期末閱讀題(一)

        鄉(xiāng)下老家種植著大面積的花生,父親則是種植花生的大戶。很多人慕名向他請教,父親笑瞇瞇地點起一支煙,說:“花生啊,好活……”聲音拉得倍兒長,像講自己的孩子一樣驕傲。

        好活?!還真是如此。似乎從有記憶開始,秋田里就是一望無際的花生。這一種就是幾十年,從來沒有讓人失望過。

        印象里,每年在麥子將要熟的時候,父親就開始種花生了。一個三角撐子,一把鏟子,就是全部工具。不幾天,小種子已在土里發(fā)了芽。等到麥子收割完,青青的小苗已搖曳滿地了??粗鼈儯覀兊纱罅撕闷娴难劬?,寶貝得不得了。父親開著農(nóng)用車一趟一趟拉麥子麥稈,車輪碾在花生苗上,花生苗扁下去,流出了青色的汁液。我們心疼得直哭,父親卻哈哈大笑,說:“沒事的,它們結(jié)實著呢!”

        果然,一段時間后,再見到它們,都好好的,青色的葉間還綴滿了小黃花。父親告訴我們,別小瞧這不起眼的小花,一朵花就是一顆白白胖胖的花生。他又給我們講花生地上開花地下結(jié)果的特性。我們聽得有趣,情不自禁地數(shù)起了那些小小的花,一朵,兩朵,三朵……心里溢滿了歡喜。

        花生的生命力之強簡直讓你不敢相信。有一年,麥收過后,鄰家圖省事,就把田里的麥茬點燃了。誰知火勢借著風力殃及到我家的地,一地青青,幾個小時后,變成了一片黑乎乎的天地?!続】對花生一向自信的父親臉色煞白,猛地坐在地頭,喃喃地說:“完了!這下花生肯定活不了了……”第二天,父親就去街上重新買了花生種子。沒想到,夜里一場雨后,黑乎乎的田里又冒出了綠綠的嫩芽。

        花生 特別易于管理。一遍除草劑,就任其自由生長 了。長長的夏天,容易干旱,花生可不怕。【B】當玉米、棉花耷拉著焦渴的葉片時,花生依然擎著黃色的花蕊,綻成屬于自己的一道風景。秋天收獲的時候,又會碰上連綿的風雨天,那又有什么關(guān)系呢,果實長在下,雨水反而滋潤了它。

        猶記得剛畢業(yè)那會兒,我沒有經(jīng)驗,只在一個小公司里做著一份打雜的工作,時常心灰意懶。秋忙時節(jié),正趕上放假,我便回去幫父親收花生。父親見我悶悶不樂,問緣由,我一股腦兒道出了心中的煩惱和困惑。父親聽了,一邊拔花生,一邊和我聊起了小時候?qū)W過的課文——許地山的《落花生》。他借用許父的話,說:“花生不像好看的蘋果、桃子、石榴,把它們的果實懸在枝上,鮮紅嫩綠的顏色,令人一望而生發(fā)羨慕之心。它只把果子埋在地下,等到成熟,人們才把它挖出來。你看,花生就是這樣低調(diào),把自己置于泥土中,一點一點壯大自己,結(jié)出珍貴果實。”

        我也學著父親的樣子,拔出一株花生,抖抖土。白花花的花生,太陽下,晃人的眼,那一刻,我心里豁然開朗。

        花生是一種怎樣的植物呢?像貧苦人家的孩子,容易養(yǎng),給口吃的,便虎躥著往上長。它不挑三揀四,安于自己的環(huán)境,不抱怨,不氣餒,不喧嘩,本本分分,安安然然。不管生活賜予的是燦爛陽光,還是一地風雨,它都頑強地活出自己的樣子。風光是你們的,熱鬧是你們的,它只把自己藏在樸實的泥土下,悄悄地成長。

        13.將表格填寫完整。(4分)

        段落 主要事件

       ?、邰?a

       ?、?花生被大火燒過,夜里一場雨后又冒出綠綠的嫩芽。

       ?、撷?b

        14.第④段中,我們“心里溢滿了歡喜”的原因是什么?(3分)

        15.結(jié)合語境,任選一句賞析。(4分)

        A.對花生一向自信的父親臉色煞白,猛地坐在地頭,喃喃地說:“完了!這下花生肯定活不了了……”(請從人物描寫的角度賞析。)

        B.當玉米、棉花耷拉著焦渴的葉片時,花生依然擎著黃色的花蕊,綻成屬于自己的一道風景。(請從動詞選用的角度賞析。)

        我選( )

        16.文中的父親是個怎樣的人?請根據(jù)選文內(nèi)容分析。(兩點即可,4分)

        17.聯(lián)系實際,談談你從結(jié)尾劃“ ”句子中得到的啟示。(4分)

        7年級語文期末閱讀題答案:

        13.a. 花生苗慘遭碾壓,—段時間后又綴滿小黃花;b.“我”心灰意懶時父親以花生啟示“我”,“我”豁然開朗。(4分)

        14.因為父親告訴我們“一朵花就是一顆白白胖胖的花生”。(或:我們數(shù)著花就好像數(shù)著花生。)(3分)

        15.我選A:賞析示例:這句話通過對父親的細節(jié)(神態(tài))動作、語言)描寫,形象地寫出花被燒后父親內(nèi)心的無奈絕望表現(xiàn)花生損失慘重,從側(cè)面襯托花生頑強的生命力。(4分)

        我選B示例:“耷拉”和“擎著”這兩個動詞用得很有表現(xiàn)力,作者將玉米、棉花葉片的無精打采和花生的精神抖擻進行對比,并賦予玉米、棉花和花生以人的情態(tài)特征,生動形象,突出花生頑強的生命力。(4分)

        16.①父親教子有方:當“我”處于人生低谷時,父親用許地山的《醫(yī)治花生》來開導“我”……

       ?、诟赣H勤勞能干:父親種著“一無際的花生”,“很多人慕名向化請教……”

       ?、鄹赣H熱愛自己的工作:父親講起花生就“像講自己的孩子一樣驕傲”,“這一種就是幾十年”……(答出兩點好可,4分)

        17.示例一:外央的世界很精彩,作為學生的我們掏信游戲機等不良誘惑,安于自己的學業(yè),像文中的花生那樣“不匈,不氣餒,不喧嘩”,默默努力,就能結(jié)出屬于自己的果農(nóng)關(guān)。(4分)示例二:“不戚戚于貧賤,不汲汲于寶貴,我們有很多像鄧稼先這樣的科研工作才,排除外界干擾,守住內(nèi)心凈土地,幾十年如一日,“本本分分,安安然然”,潛力心鉆研,為祖國科研帶來做出了巨大貢獻。(4分)

        7年級語文期末閱讀題(二)

        自從惡魔庫克住進森林之后,所有獵人都陷入了恐慌。

        惡魔庫克有七顆心:一顆貪婪,一顆傲慢,一顆妒忌,一顆暴怒,一顆懶惰,一顆饕餮(taotie),還有一顆是自己的心。

        庫克把森林攪得雞犬不寧,所有的金牌獵人都集合起來,準備抓住這個大惡魔。

        老獵人決定派出獵人聯(lián)盟中最為出色的七個獵人,去分別捕獵庫克的七顆心。惡魔庫克有一個癖好,喜歡在清晨起來放牧自己的心。

        森林的東邊有一塊大草地,里頭長著毛茸茸的羽毛草。七顆心每天清晨就在羽毛草地中四處溜達曬太陽。

        首領(lǐng)分發(fā)好弓箭,就道: “大家一定要小心,這七顆心都狡猾奸詐,唯有智取。”

        最聰明的智者連夜制訂了計劃。貪婪的心用滿滿的銀幣誘惑,傲慢的心用鄙夷的目光做陷阱,妒忌的心必經(jīng)之路上放上另一個更為兇狠的惡魔頭條報紙,去找一個人挑釁暴怒的心,讓懶惰的心和別人賽跑。至于饕餮的心就更容易了,只要農(nóng)場家的夫人不間斷地做蘋果派餡餅放在羽毛草地中就行了。

        第一天,貪婪的心掉進了陷阱里。

        第二天,傲慢的心被抓住了。

        第三天,妒忌的心成為階下囚。

        第四天,暴怒的心被獵狗叼了回來。

        第五天,懶惰的心出現(xiàn)在關(guān)獵物的鐵籠中。

        第六天,饕餮的心吃得肚子脹鼓鼓的,跑也跑不動。

        六顆心都落入囊中,剩下的第七顆心怎么也抓不到。惡魔庫克的第七顆心似乎完全找不到弱點,狡猾陰險,最出色的獵人也無可奈何。

        老獵人嘆了口氣: “這可不是個辦法。”

        智者也長出了幾絲皺紋,推了推圓圓的黑框眼鏡道: “嗯,確實是沒有弱點的一顆心。”

        “讓我試試吧。”老獵人十八歲的孫女艾琳走出來。她長著一張潔白的小臉,鼻尖還有小雀斑,金色的頭發(fā)蓬松著梳成兩條大辮子。

        “既然沒有辦法,就讓我試一試吧。我發(fā)誓不會搞砸,以上帝的名義。”

        老獵人看了看自己美麗的孫女: “好吧。”

        又是一個美好的清晨,惡魔庫克帶著自己僅剩的一顆心去羽毛草地曬太陽。這顆心穿著庫克為它做的筆挺的小西服,慢慢在草地上溜達著。

        “嘿,兄弟,別走太遠。”庫克在草地上仰躺下來,雙手枕在頭下。他看上去和十七八歲的少年沒什么兩樣。他說: “你要記得那群愚蠢的獵人還等在外面呢。”

        庫克的心搖搖擺擺地走到草地另一邊去了。

        不知過了多久,庫克突然聽到了有人唱歌,那是一個少女輕柔的聲音,聲音甜美清脆,似乎是從遠方吹來的一陣風,又像是冬天罐子里的蜂蜜糖。他愣愣地聽了一會兒,突然發(fā)現(xiàn)一個令他大吃一驚的事情——他的最后一顆心,不知道什么時候不見了!

        庫克飛快地從地上爬起來,他的雙眼變得通紅,他想,一定又是被那群狡猾的獵人獵走了。可是最后一顆心是他最驕傲的心,是所有人都拿不走的心,那些人是怎么辦到的?

        他正要往前走,突然從前面的灌木叢中傳來窸窸窣窣的聲音,緊接著,一個嬌小的身影鉆了出來。那是一個看上去還有些羞怯的少女,手里捧著他那顆向來驕傲的、目空一切的心。他的心躺在少女的手心中,瞇著眼睛安睡。

        那少女看著他笑瞇瞇道: “這是你的心嗎?它好像迷路了。”

        庫克看著她蘋果一樣的臉蛋,心中突然閃過一絲沉重的事實,然而這事實雖然沉重卻讓他欣喜,仿佛在冬日里冒著被蜜蜂叮蜇的危險找到了一罐蜂蜜,雖然疼痛,卻也甜蜜。獵人們真是狡猾,他想。

        惡魔庫克道:“不,那不是我的心,請將我的心交給你保管吧。”

        1.請用簡潔的語言概括本文的主要事件。

        2.根據(jù)文章內(nèi)容,說說金牌獵人們要抓住庫克的原因。

        3.文中加點的“似乎完全”看似矛盾,你認為呢?請說明理由。

        4.如果用“美能征服一切”來概括本文的主題,你能結(jié)合文章內(nèi)容加以闡釋嗎?

        7年級語文期末閱讀題答案:

        1.艾琳憑借自己的歌聲與美麗俘獲了惡魔庫克那顆連智者都無法俘獲的第七顆心。 2庫克是一個集貪婪、傲慢、妒忌、暴怒、懶惰、饕餮于一身的惡魔,將森林攪得雞犬不寧,讓所有的獵人都陷入了恐慌。

        3.不矛盾。“完全”用來強調(diào)第七顆心的狡猾陰險的程度,“似乎”則為下文艾琳征服第七顆心埋下了伏筆,說明這顆心并非無懈可擊。

        4.示例:美能征服一切,這里的美,既指外表美,更指心靈之美,文中的艾琳以自己的外貌和智慧征服了看似無法征服的惡魔庫克的第七顆心,讓所有自認為是“智者”的人都甘拜下風便是明證。

        7年級語文期末閱讀題(三)

        誰與我同行

        上初中時,學校每周總有二三晚的實習課。我家離學校有三里路,白天不覺難,一蹦兩跳便到了學校,夜晚就怵然了。

        過一片稻田,翻一座山嶺,而過山嶺是極懼怕的。一條窄窄的山道,鋪著青石,是鄉(xiāng)村車行的路,兩旁是過人的小樹林,風一吹來,颯颯作響。間或林子里有夜鶯和爬行動物鳴叫,全身毛孔大張,一身冷汗。有月亮時,從密密的枝椏間透出些淡淡的光亮來,灑在青石路上,行來可稍見輕松些;若遇伸手不見五指的夜晚,心口偏如兜著一只小兔。

        這時就想起母親的話來,將頭頂?shù)陌l(fā)毛盡力往后梳,露出亮亮的額頭來。母親說,年輕人額頭有團火,能驅(qū)妖逐魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”這東西,盡管誰也沒有見過??傊?,晚上實習歸來,見四周漆黑,便無端想起了“鬼”來。父親見我害怕,便說:“膽是鍛煉出來的,你應該時時想到你是男子漢。”

        一晚實習回來,剛上山嶺時,便見前面幾十米遠的地方,有個火把在移動。我高興極了,心里也不再懼怕。我加快步伐,想趕上那火把,結(jié)伴過嶺。誰知我的步子加快時,那火把移動的速度也加快了。

        我的心頓時一陣驚跳。莫不是碰上了老人們說的“鬼火”?夏天納涼,老人們常說鬼的故事,都說荒郊野外有鬼火出沒。一時間,我仿佛肩上壓有千斤重擔,兩腿發(fā)軟,寸步難移。

        想到父親的話:“你是男子漢。”我多少鼓了些勇氣,艱難地一步步朝前走去。但當我放慢腳步時,火把也放慢了移動的速度,始終與我保持幾十米的距離。

        下了山嶺,便可見人家燈光了,我也松了一口氣,一摸額頭,卻是一頭的冷汗,深知那是嚇的。下了嶺走在平闊的田野上,那火把便在我眼前消失了。

        回到家中,我把這件事告訴了父親,父親卻不以為然地說:“世界上根本就沒有鬼,夜晚的鬼火,是磷火。你在學校應該學過的,有甚害怕的。”

        以后,我每天晚上回來,都能見到山嶺上一個火把走在我的前面。我雖然害怕,但我壯著膽子跟在后面。它終究沒有傷害于我,并照亮了我夜行的路,漸漸地,我便不再害怕了,我想那是與我一樣夜行的路人。

        那天,我告訴父親,我不怕獨自走夜路了。我甚至漸漸地感覺出夜行的快樂來——萬籟俱寂,抑或鳥鳴蛙叫,都有一份怡人的意境。這是不敢夜行之人所體會不來的。

        從那以后,火把便在我夜行時消失了。畢業(yè)后,母親告訴我,那是你父親的火把。

        1.解釋詞語

        無端:

        怵然:

        2.文中的“我”對火把情感不斷地變化,那是怎樣變化的呢?請你寫下來。

        3.“回到家中,我把這件事告訴了父親”中的“這件事”是怎樣的事?請你簡要的寫出來。

        4.“膽是鍛煉出來的,你應該時時想到你是男子漢。”你對這句話是怎樣理解的?

        5.當“母親”告訴“我”是“父親”為“我”打的火把時,“我”的心中是怎樣的,有什么話要對父親說呢?

        6.這段經(jīng)歷,對于“我”具有怎樣的意義?


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