北師版七年級下冊語文期中試卷
北師版七年級下冊語文期中試卷
學(xué)期將要過去一半了，同學(xué)們學(xué)得怎么樣呢?為即將到來的期中考試，教師們要如何準(zhǔn)備期中試題呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于北師版七年級下冊語文期中試卷的內(nèi)容，供大家參考，希望會對大家有所幫助!
北師版七年級下冊語文期中試卷：
一、基礎(chǔ)知識(36分)
1、請用正楷字規(guī)范的默寫陳毅的《梅嶺三章》中的第二、三章。(6分)
2、選擇題(每小題4分，共24分)
⑴下列加點字注音無誤的一項是( )
A.潸然(shān) 矜持(jīng) 撐篙(hāo) 瞭望(liào)
B.青睞(cài) 充沛(pèi) 灼傷(zhuó) 徜徉(yáng)
C.著陸(zhé) 咽泣(yàn) 冰碴(zhā) 詫異(chà)
D.拜謁(yè) 門閂(shuān) 干戈(gē) 黃暈(yùn)
?、葡铝性~語中有兩個錯別字的一項是( )
A.高談闊論 壇花一現(xiàn) 迫不及待 竊竊私語
B.神采奕奕 彬彬有禮 破鏡重園 月白風(fēng)清
C.世外桃園 曉風(fēng)殘月 順藤摸瓜 事倍功半
D.四面楚歌 挺而走險 厚此薄彼 貌和神離
⑶下列句子中加點成語使用正確的一項是( )
A.上級部門決定鋪張揚厲，在全系統(tǒng)內(nèi)大力整頓。
B.近年來，各式各樣的英語輔導(dǎo)班越來越多，簡直到了汗牛充棟的地步。
C.我們在生活中不能妄自菲薄，也不能狂妄自大。
D.他非常勇敢地搭救了那個女孩子，真是火中取栗呀!
?、冗x出沒有語病的一句( )
A.有沒有堅定的意志，是一個人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。
B.中學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段。
C.北京博物館展出了新出土的兩千多年前的文物。
D.我們聽到的是歡樂的歌聲和愉快的笑容。
⑸你正排隊買東西，一個后來的插到你前面。遇到這種情況，你認為委婉得體的說法是( )
A.你高聲喊：“按順序排隊，請到后邊去!”
B.你小聲說：“真好意思!”
C.你說：“您如有急事，請站到我這，我到后邊排隊去。”
D.你說：“別插隊!自覺點!”
?、侍钊胂旅嫖淖謾M線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
麥苗在霜凍時返青了，山桃在積雪里鼓苞了。清早， ① ， ② ，春分呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的
人們，把糞肥拋撒勻凈。好不痛快人也。
A.①著大靸鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞 ②繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田
B.①，穿老羊皮背心，著大靸鞋，使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞 ②上山梁，繞山嘴，爬高高的梯田
C.①使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞 ②上山梁，爬高高的梯田，繞山嘴
D.①使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞，著大靸鞋，穿老羊皮背心 ②爬高高的梯田，上山梁，繞山嘴新課標(biāo)
第一網(wǎng)
3、填空題(每空2分，共20分)
?、拧对绱撼仕繌埵藛T外》一詩中，運用比喻的詩句是 ，
。
?、莆覀儚能嚧袄锟匆娔?，你這樣的容光煥發(fā)， 。
⑶牛背上牧童的短笛， 。
⑷城中桃李愁風(fēng)雨， 。
?、?，春天的腳步總是那么匆忙。
⑹ ， ; ， 。今南海之生死未可卜，程嬰、杵
臼，月照、西鄉(xiāng)，吾與足下分任之。
二、語言運用(共12分)
1、某中學(xué)用五個同音字作為校訓(xùn)，以此激勵師生創(chuàng)建良好的校風(fēng)。請依次填寫出其余的四個字。(2分)
秩序井然突出一個“靜”字;環(huán)境整潔突出一個“ ”字;文明禮貌突出一個“ ”字;力
爭上游突出一個“ ”字;強身健體突出一個“ ”字。
2、仿照例句，再寫出一個你對“語文”理解的比喻句。(2分)
例句：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
仿句：語文是 ，讓人 。
3、有一天，一個初學(xué)繪畫的人去拜訪德國著名畫家阿道夫•閔采爾，向他訴苦說：“我真的不明白，為什么
我畫一幅畫只消一天工夫，可是賣掉它卻要等上整整一年。”阿道夫•閔采爾聽了，說：“
。”(3分)
4、提煉下面這段話的主要信息。(連標(biāo)點不得超過30個字)(5分)
《徐霞客游記》具有很高的文學(xué)價值，不僅篇幅之宏大，內(nèi)容之豐富，是以前任何游記無與倫比的
，而且摹景抒情都有獨到之處?！缎煜伎陀斡洝酚钟泻芨叩目茖W(xué)價值，以實地考察所得，糾正了古代地理書
籍的一些謬誤，也有許多新發(fā)現(xiàn)。
三、閱讀理解(28分)
(一)認真閱讀下面文段，完成文后問題。
桃 樹
一株桃樹，長在一棵胡桃樹旁邊，它滿懷嫉恨地望著枝丫結(jié)滿了累累果實的胡桃樹。
“為什么那棵樹就長這么多果實，而我長這么少呢?”它想到，“這是不公平的，我一定要想辦法
也長得那么多。”
“千萬別這樣想呀!”一株李樹看透了桃樹的心思，勸告道，“你難道沒有看到胡桃樹的樹干長的
有多粗大嗎?你沒有看到它的枝丫多強壯嗎?我們每個人都要量力而為，想法子長出好果子!要重質(zhì)不要重
量。”
可是桃樹已經(jīng)嫉恨得糊涂了，壓根兒不愿聽。它要求它的樹枝從大地吸收更多的養(yǎng)料，要它的細枝
輸送更多的樹汁。于是它展開了更多的花朵，花朵都結(jié)了果實。由頭到腳全結(jié)滿了桃子。
可是當(dāng)桃子成熟時，它們的重量就增加了，以至于枝丫都負擔(dān)不起它們，而且樹干也撐不住那些果
實的重量。桃樹呻吟一聲，彎了，接著“咔嚓”一聲巨響，樹干斷了，整株樹倒了下來。桃子全爛在了胡桃
樹的腳下。
1、桃樹嫉恨胡桃樹結(jié)很多果子，李樹是怎樣勸告它的?(2分)
2、桃樹沒有聽李樹勸告，它是怎樣做的?結(jié)果怎樣?(2分)
3、你知道桃樹錯在哪兒嗎?(4分)
4、這則寓言告訴了我們什么道理?(4分)
(二)(16分)
過零丁洋
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
， 。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
1、在原詩中將詩句補充完整。(4分)
2、本詩是一首 (體裁)，作者 ，字 ， (朝代)人。本詩押的是 韻，全
詩的韻腳是 。(3分)
3、選出對詩歌理解不正確的一項是( )(3分)
A.首聯(lián)詩人回顧自己一生的主要經(jīng)歷。
B.本詩多用對偶句，如頷聯(lián)、頸聯(lián)，對仗極為工整。
C.尾聯(lián)表明自己愿以身殉國的決心，全詩透露出作者內(nèi)心的憂慮和對前途的迷惘。
D.詩中運用了比喻的修辭手法，表現(xiàn)了詩人憂國嘆己的情懷。
4、尾聯(lián)是千古傳誦的名句，抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(2分)
5、請你再寫出一些透著錚錚骨氣的名句(不少于兩句)(4分)
四、作文(60分)
曾經(jīng)有過這樣一個調(diào)查：世界上誰最快樂?在上萬個答案中，有四個答案十分精彩，它們分別是：
吹著口哨欣賞自己剛剛完成自己作品的藝術(shù)家;給嬰兒洗澡的母親;正在沙地里堆城堡的孩子;勞累了幾個
小時終于救治了一位病人的外科大夫。
要求：以“快樂”為話題，自擬題目，寫一篇記敘文。不少于600字。
北師版七年級下冊語文期中試卷答案：
一、基礎(chǔ)知識：
1、略
2、(1)D (2)D (3)C (4)C (5)C (6)A
3、(1)天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
(2)你的笑容多么甜美。
(3)這時候也成天在嘹亮地響。
(4)春在溪頭薺菜花。
(5)春天的風(fēng)箏馱著一片陽光
(6)不有行者，無以圖將來;不有死者，無以酬圣主。
二、語言運用
1、凈、敬、競、勁 2、略
3、親愛的，請倒過來試試。要是你能夠花一年工夫去畫它，那么只用一天就準(zhǔn)能夠賣掉它。
4、《徐霞客游記》既有很高的文學(xué)價值又有很高的科學(xué)價值。
三、閱讀理解
(一)
1、你難道沒有看到胡桃樹的樹干長的有多粗大嗎?你沒有看到它的枝丫多強壯嗎?我們每個人都要量力而
為，想法子長出好果子!要重質(zhì)不要重量。
2、它要求它的樹枝從大地吸收更多的養(yǎng)料，要它的細枝輸送更多的樹汁。于是它展開了更多的花朵，花朵
都結(jié)了果實。由頭到腳全結(jié)滿了桃子。樹干斷了，整株樹倒了下來。桃子全爛在了胡桃樹的腳下。
3、一是嫉妒別人的成果。嫉妒是一種十分有害的心理狀態(tài)，根子是自私。有了嫉妒心理就會頭腦發(fā)暈，做
出事來是十分危險的。二是不能客觀地評估自身的實力，不能量力而行，而是頭腦發(fā)熱，重量不重質(zhì)，一味
地追求“數(shù)量”。
4、不要嫉妒別人的成就，要培養(yǎng)公心、愛心，要為別人的成果感到高興。同時做任何事都要實事求是，不
追求虛榮，要腳踏實地的做事。
(二)
1、略
2、七律 文天祥 履善 南宋 ing 經(jīng)、星、萍、丁、青
3、C
4、作者直抒胸臆，表達自己以死明志的決心，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。
5、我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。
捐軀赴國難，視死忽如歸。
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。
天下興亡，匹夫有責(zé)。
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