初一語文第一次月考試卷
初一語文第一次月考試卷
時光匆匆,一個月又要過去了,在月考即將到來之際,同學(xué)們要如何準(zhǔn)備月考呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于初一語文第一次月考試卷的內(nèi)容,希望會對大家有所幫助!
初一語文第一次月考試卷:
一、卷面書寫
1、請用正楷將下面這句話抄在方格里,要求正確、端正、整潔。
平凡的人因有理想而偉大。
二、語文知識積累和運用
1、根據(jù)拼音把相應(yīng)的漢字寫在括號內(nèi)。(5分)
Pìn 請 滑jī .
tuǒ 當(dāng) 菜 qí yín 唱
2、給加點字注音(5分)
沉淀 恐嚇 相稱
蟬蛻 溺水
3、解釋下列詞語的意思。(1分)
駭人聽聞:
4、根據(jù)括號里的內(nèi)容,填寫成語。(1分)
別人說什么自己也跟著說什么,沒有主見。 ( )
5、為下面話語中橫線處補寫一個句子,使之構(gòu)成排比句。(2分)
人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地; ,
。
三. 填空(9分)
1、《皇帝的新裝》,作者_________,_____________國著名童話作家
2、《從百草園到三味書屋》作者 ,浙江紹興人。
我國現(xiàn)代偉大的 家 家 家。
代表作有小說集《吶喊》《彷徨》,散文集 。
3 , ,牛衣古柳賣黃瓜。
四、課內(nèi)閱讀理解
(一)閱讀下面的古詩,完成課后練習(xí)。(6分)
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
李 白
楊花落盡子規(guī)啼,
聞道龍標(biāo)過五溪。
我寄愁心與明月,
隨君直到夜郎西。
1、作者在首句中寫到了哪些景物?這些景物描寫有何作用?
2、詩人在這里托月寄情,以豐富的想象,抒發(fā)了什么思想感情?
3、你還知道哪些寫月的詩句,請寫出連續(xù)的兩句。
, 。
(二)往古之時,四極廢,九州裂,天不兼覆,地不周載,火濫(lǎn)焱而不滅,水浩洋而不息,猛獸食顓民,鷙鳥攫老弱。于是,女媧煉五色石以補蒼天,斷鰲足以立四極,殺黑龍以濟冀州,積蘆灰以止淫水。蒼天補,四極正;淫水涸,冀州平;狡蟲死,顓民生。
1、解釋加點詞語的含義。(3分)
四極廢:
殺黑龍以濟冀州
猛獸食顓民
2、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(2分)
火濫(lǎn)焱而不滅,水浩洋而不息
3、從文中你感受到了女媧怎樣的精神?(2分)
(三) 這樣,皇帝就在那個富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說:“乖乖!皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美麗!這件衣服真合他的身材!”誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見,因為這樣就會顯出自己不稱職位,或是太愚蠢?;实鬯械囊路膩頉]有獲得過這樣的稱贊。 “可是他什么衣服也沒有穿呀!”一個小孩子最后叫了出來。 “上帝喲,你聽這個天真的聲音!”爸爸說。于是大家把這孩子講的話私自低聲地傳播開來。 “他并沒有穿什么衣服!有一個小孩子說他并沒有穿什么衣服呀!” “他實在沒有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都說?;实塾悬c兒發(fā)抖,因為他似乎覺得老百姓們所講的話是真的。不過他自己心里卻這樣想:“我必須把這游行大典舉行完畢。”因此他擺出一副更驕傲的神氣。他的內(nèi)臣們跟在他后面走,手中托著一條并不存在的后裙。
1.文段中畫線部分采用了什么樣的描寫人物的方法?這樣描寫有什么作用?(2分)
2.童話的結(jié)局讓一個小孩說出了真話,是為了說明一個什么道理?(2分)
(四)不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上, 的叫天子(云雀)忽然從草間 向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有臃腫的根,有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得遠。
1、按照原文把原文橫線處補充完整。(2分)
2.對“不必說……與不必說……單是……就有”這個句式的作用有四種理解,正確的一句是( )(2分)
A 表明前后內(nèi)容并列,都有趣味。
B 表明可寫的內(nèi)容很多,前面的略寫,后面的詳寫,是為了突出后面“單是”的內(nèi)容。
C 表明前面的內(nèi)容是次要的,后面的內(nèi)容是主要的。
D 表明前面的內(nèi)容不需要說,只需要說“單是”后面的內(nèi)容。
3.這段百草園的景物描寫層次清楚。從描寫的對象上看,先寫靜物,后寫動物,再寫 靜物;從描寫的范圍看,是先寫整體,再寫局部;從感官的角度看,既有視覺又有 、 。(2分)
4.這段文字中的哪句話可以概括百草園的特點?(1分)
________________________________________________________________________5、文段中不少句子寫得很精彩,請任選一句進行賞析。(2分)
五、課外閱讀理解
北京時間不到點
(1)兒子放假了,天天日上三竿才起。每天上午十點之前,我倆跑到附近的“德克士”快餐店,要上兩個漢堡兩杯可樂,早飯就算打發(fā)了。“德克士”這段時間搞活動:早上十點以前、晚上八點以后,漢堡買一送一。在兒子看來,這就是他的“幸福生活”。
(2)這天,我們進去剛坐定,從門外急匆匆進來兩個人,看樣子也是父子倆。父子倆在柜臺前站定,氣喘如牛。父親是個四十來歲的中年人,兒子則跟我孩子不相上下。他們身上的裝束,顯然是農(nóng)村集貿(mào)市場上的流行款,與時尚明亮的大廳顯得格格不入。這對父子的到來引起了大家都好奇,我注意到有些食客像我一樣,一邊大口嚼飲一邊余光旁觀。我的位置剛好正對柜臺,父子倆的一舉一動都在為的視線里。
(3)鄉(xiāng)下父親一邊急急地掏錢,一邊喊口令似的對服務(wù)員說:“同志,要兩個漢堡”服務(wù)員似乎不大習(xí)慣他這種稱呼,用手掩了下嘴,笑著說:“先生要什么樣的漢堡?”鄉(xiāng)下父親有點猶豫,顯得拿不定主意,但僅僅一瞬,他便堅定地指著墻上一幅宣傳畫說“要那個,十塊錢的。”服務(wù)員微笑著說:“兩個超級雞腿堡,20元。”鄉(xiāng)下父親愣了,說:“你們不是'買一送一'嗎?”服務(wù)員微笑著解釋:“對不起先生,我們的活動規(guī)定,早上十點之前或晚上8點之前以后購買可享受‘買一送一’的優(yōu)惠。”說著用手一指墻上的報時鐘,“您看,現(xiàn)在已經(jīng)十點過三分了。‘鄉(xiāng)下父親’啊”了一聲,掏錢的手便不動了,失望凝固在臉上。
(4)他的兒子在旁邊似乎也明白了,很喪氣的垂下了頭。鄉(xiāng)下父親不安起來,局促地對兒子說:“勇,要不,咱明天再來?”叫勇的小孩說:“明天還要看我媽哩!”鄉(xiāng)下父親搓著手不吭聲了,臉上的表情更加尷尬。他轉(zhuǎn)而試探地問服務(wù)員:“同志,能不能,寬限幾分鐘?我們一大早就往這兒趕,結(jié)果還是給耽誤了!”服務(wù)員依舊微笑著,不緊不慢地說:“對不起先生,這是我們公司的規(guī)定,我也做不了主。”鄉(xiāng)下父親又失望地轉(zhuǎn)向兒子:“勇,要不晚上8點咱們再來?”勇說:“爸,十幾里地,天黑咋走呀?”鄉(xiāng)下父親說:“你不用來,我來!”勇說:“算了,我不吃了,就當(dāng)我沒有考‘雙百'。”說著又低下了頭。
(5)鄉(xiāng)下父親咬了咬牙,枯皴的手在衣袋里摸索,似乎做出來了一個艱難的決定。我不經(jīng)意地看了眼手機,顯示十點零五分。兒子正往嘴里海塞,見我看手機,順口問幾點了,我剛要回答,一個念頭突然在腦海里出現(xiàn),讓我既緊張又興奮,心理怦怦直跳。我答道:“十點。”事不宜遲,我還要將錯誤進行到底!硬了硬頭皮,我朝柜臺方向高聲喊道:“服務(wù)員,你們的表快了!快了整整5分鐘!”意想不到的是,旁邊竟然有人附和:“對,對!快了5分鐘!”還有人迅速地調(diào)著手機,然后高高舉起:“看,現(xiàn)在剛十點!”我看到,盡管這時用餐的人不多,但幾乎所有人都發(fā)出了一致的聲音。
(6)一時間,柜臺里的服務(wù)員全楞了,你看我,我看你,有些不知所措。剛才幾個正忙不迭地說著:“先生歡迎關(guān)臨”“先生請慢走”的服務(wù)員也馬上噤了聲,紛紛朝這邊張望。鄉(xiāng)下父親和兒子也轉(zhuǎn)過頭來,一臉感激的尋找,尋找?guī)退麄冋f話的人。他們的眼睛逐一掃過去,找不到定格的地方。頓時,整個大廳安靜下來了,只有反復(fù)播放的輕音樂在低回縈繞。
(7)剛才一直為父子倆“服務(wù)”的那個服務(wù)員掏出手機,狐疑地看著。一邊看,一邊模仿著電臺播音員報時的腔調(diào):“現(xiàn)在是北京時間——”她故意頓了一下,而后一個字一個字地說:“不--到--點!”說完揚起臉,沖其他姐妹詭秘地一笑。接著,我聽到,整個柜臺內(nèi)響起一片銀鈴般的“報時聲”:“北京時間——不到點!”“北京時間——不到點”……
(8)鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過熱乎乎的兩個漢堡,轉(zhuǎn)過身,用手背悄悄揩了下眼睛。
1、請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。(2分)
2、聯(lián)系全文,說說“北京時間不到點”的含義。(3分)
3、第(2)段對鄉(xiāng)下父子運用了哪些描寫方法?有何作用?(4分)
4.體會下列加點詞語的含義及作用。(2分)
鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過熱乎乎的兩個漢堡,轉(zhuǎn)過身,用手背揩了下眼睛。
六、作文(40分)以下題目任選一個來寫作
1.請以“我的心事”為題目寫一篇作文,不少于500字。
2、把下面題目補充完整,并以此為題目寫一篇作文,不少于500字。
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