七年級(jí)政治下冊(cè)期中測(cè)試卷
七年級(jí)政治下冊(cè)期中測(cè)試卷
在即將到來(lái)的期中考試，同學(xué)們要如何準(zhǔn)備呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于七年級(jí)政治下冊(cè)期中測(cè)試卷，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)政治下冊(cè)期中測(cè)試卷：
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共40分)
1.每個(gè)人都希望別人尊重自己。生活中，要贏得他人的尊重，首先要( )
A.相信自己 B.表現(xiàn)自己 C.迎合他人 D.尊重他人
2.真正有自尊的人，必定是¬¬_____的人。 ( )
A、自尊 B、慚愧 C、虛榮 D、知恥
3.為了維護(hù)自尊，我們可以舍去許多東西但巨額不可以失去人格。下面能體現(xiàn)這一觀(guān)點(diǎn)的是 ( )
A.金無(wú)足赤，人無(wú)完人 B.天生我材必有用
C.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 D. 尺有所短，寸有所長(zhǎng)
4. 面對(duì)問(wèn)題的失敗，不輕言放棄，而是輕松地告訴自己，我又找到一個(gè)遠(yuǎn)離失敗接近成功的通道。這體現(xiàn)了自信者_(dá)_____的心理品質(zhì)。 ( )
A. 好奇 B. 專(zhuān)注 C. 樂(lè)觀(guān) D. 執(zhí)著
5.不管是自負(fù)者還是自卑者，都會(huì)遠(yuǎn)離成功，原因在于( )
?、俣紵o(wú)法燃?xì)獬晒Φ幕鹧?②都以自我為中心 ③都有“我很了不起，你算什么”的心理 ④都不具備成功的良好心理素質(zhì)
A. ①②③ B. ①③④ C.②③④ D. ①②④
6、自卑者與自負(fù)者的共同點(diǎn) ( )
A. 輕視自己，看不起自己 B. 都是以自我為中心
C. 過(guò)高看待自己，看不起別人 D. 正視自己
7、小紅和小明因?yàn)檫`反課堂紀(jì)律被老師批評(píng)了。小紅想：我一定好好改正。很快就改變態(tài)度，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)成績(jī)步步提高。小明想：我沒(méi)有臉見(jiàn)人了，我完了。從此一蹶不振，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。這兩位同學(xué)對(duì)待批評(píng)的不同反應(yīng)，表明( )
A.不同的人對(duì)待挫折的態(tài)度不同，其結(jié)果也往往不同 B.任何人難免都受到別人的批評(píng)
C.批評(píng)不利于學(xué)生進(jìn)步成長(zhǎng) D.只有經(jīng)受挫折才能成功
8. 支撐信心最重要的支柱是 ( )
A、經(jīng)濟(jì) B、實(shí)力 C、精神 D、心態(tài)
9.這幅漫畫(huà)要求我們同學(xué)要學(xué)會(huì)( )
A.自尊 B.自信 C.自立 D.自強(qiáng)[來(lái)
10.現(xiàn)代社會(huì)有這樣一群人----他們不僅衣食住行全靠父母，且花銷(xiāo)往往不菲，他們并不是找不到工作，而是主動(dòng)放棄了就業(yè)的機(jī)會(huì)，賦閑在家。我們給他們起了一個(gè)名字----啃老族。下面對(duì)“啃老族”行為認(rèn)識(shí)不正確的是 ( )
A.一種缺乏自立的行為，會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力
B.懶惰成性、得過(guò)且過(guò)、不求上進(jìn)的行為
C.是在金融危機(jī)面前的自保行為，應(yīng)該支持
D.讓人缺乏理想和追求，最終會(huì)一事無(wú)成
11.日本教育孩子有句名言：“除了空氣和陽(yáng)光是大自然的賜予，其余一切都要通過(guò)勞動(dòng)才能獲得。”對(duì)這句話(huà)的正確理解是：( )
A.只有學(xué)會(huì)自立才能在社會(huì)上生存 B.學(xué)生最重要的任務(wù)是勞動(dòng)
C.學(xué)生不能對(duì)家長(zhǎng)有任何依賴(lài) D.人類(lèi)要不斷的認(rèn)識(shí)和改造自然
12.鐵人王進(jìn)喜帶領(lǐng)他的鉆井隊(duì)在大慶開(kāi)采石油，在突然發(fā)生井噴的關(guān)鍵時(shí)刻，他毫不猶豫地跳進(jìn)冰冷的泥漿，用手、腳代替攪拌機(jī)攪拌。王進(jìn)喜的行為 ( )
A.遇事冒冒失失，輕舉妄動(dòng) B.遇事優(yōu)柔寡斷，躊躇不前，坐失良機(jī)
C.遇事有主見(jiàn)，是自立自主的表現(xiàn) D.主觀(guān)武斷，固執(zhí)已見(jiàn)
13. “人生當(dāng)自強(qiáng)”。在下列名人名言中，不是關(guān)于“自強(qiáng)”的是 ( )
A.孟子曰：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。” B.荀子曰：“以修身自強(qiáng)，則名配堯禹。”
C.老子曰：“勝人者有力，自勝者強(qiáng)。” D.孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?rdquo;
14.不為失敗找借口，要為成功找方法，這體現(xiàn)的是( )
A.自尊 B.自負(fù) C.自強(qiáng) D.自卑
15. 自強(qiáng)的人都會(huì)面對(duì)一只攔路虎，只有戰(zhàn)勝它，才能自強(qiáng)，才會(huì)進(jìn)步，這只攔路虎是( )
A.沒(méi)有實(shí)踐的機(jī)會(huì) B.只做感興趣的事
C.放任自我 D.只有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，沒(méi)有近期目標(biāo)
16、4月14日玉樹(shù)大地震后，災(zāi)區(qū)的不少中小學(xué)生出現(xiàn)了嚴(yán)重的心理問(wèn)題。假如你去進(jìn)行心理援助的話(huà)，哪句話(huà)不能說(shuō) ( )
A.困難和挫折無(wú)處不在，我們要勇敢面對(duì) B.過(guò)去的生活是美好的，我們要活在回憶中
C.要做個(gè)自強(qiáng)的人，滿(mǎn)懷信心地活下去 D.人生難免有挫折，要堅(jiān)強(qiáng)生活
17. “駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛;堅(jiān)車(chē)能載重，渡河不如舟;舍長(zhǎng)以求短，智者難為謀。( )
A.挑戰(zhàn)自己能力的最短處 B.人生應(yīng)只有一個(gè)奮斗目標(biāo)
C.能力各有所長(zhǎng)，各有所短 D.人應(yīng)該根據(jù)自己的特長(zhǎng)選擇目標(biāo)
18.“聰明的人不會(huì)兩次被同一塊石頭絆倒。”對(duì)這句話(huà)理解錯(cuò)誤的是( )
A. 挫折能使人增長(zhǎng)聰明才智 B. 任何人都不可能兩次犯同樣的錯(cuò)誤
C. 挫折之后思考、總結(jié)的過(guò)程，也是人們提高認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)才智的過(guò)程
D.在生活和工作中，失敗的教訓(xùn)是十分寶貴的
19.“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”是一種依賴(lài)別人的生活，它不能使我們走向自立。這種依賴(lài)思想對(duì)個(gè)人的發(fā)展，是非常有害 。因?yàn)?( )
?、偈谷藛适И?dú)立生活的能力和精神 ②使人缺乏生活的責(zé)任感
?、垡自斐扇烁竦娜毕?④它離不開(kāi)相互幫助，相互依靠
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.14歲的小明想培養(yǎng)自己的自立能力，他可以( )
① 從自己的衣服自己洗、自己的書(shū)包自己整理等小事做起② 大膽地走上社會(huì)，投身社會(huì)實(shí)踐，如參加青少年志愿者服務(wù)等③為減輕家庭負(fù)擔(dān)輟學(xué)打工掙錢(qián)，鍛煉自己④ 在遇到事情的時(shí)候盡量自己拿主意，盡力承擔(dān)自己的責(zé)任等，以此來(lái)鍛煉自己
A ① ② ③ B ① ③ ④ C ② ③ ④ D ① ② ④
二、非選擇題(共60分)
21.材料分析題(10分)
據(jù)《南方晚報(bào)》報(bào)道，抗癌少年于強(qiáng)經(jīng)過(guò)十年抗癌，十年求學(xué)，終于以?xún)?yōu)異成績(jī)被南方科技大學(xué)錄取，于強(qiáng)在幼年時(shí)患癌，小學(xué)時(shí)就經(jīng)歷了6次大手術(shù)和化療，但他仍樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)地活下去，他常說(shuō)“我一定要活著，不然我媽媽怎么辦，我一定要報(bào)答她。”(他是單親家庭)
(1)從于強(qiáng)身上，我們看到了他具有什么樣的優(yōu)良品質(zhì)?(2分)
(2)結(jié)合材料說(shuō)說(shuō)于強(qiáng)“十年抗癌，十年求學(xué)”的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)?(4分)
(3)于強(qiáng)的感人事例，讓我們懂得了什么?(4分)
22.材料分析題(10分)
材料：有關(guān)專(zhuān)家對(duì)多名中學(xué)生調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生，除了學(xué)習(xí)條件、家庭環(huán)境等以外，自身一般都存在著意志薄弱、自制力差的缺點(diǎn)。成績(jī)好的學(xué)生一般來(lái)說(shuō)意志品質(zhì)都比較好，自制力較強(qiáng) 。
(1)這則材料說(shuō)明了什么道理? (2分)
(2)根據(jù)材料分析，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣培養(yǎng)和鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志?(4分)
(3)“磨礪意志，要向自己挑戰(zhàn)，向自己的壞習(xí)慣，壞毛病開(kāi)刀。”請(qǐng)聯(lián)系自己的生活、學(xué)習(xí)實(shí)際，舉一例說(shuō)明你是如何克服自己的壞習(xí)慣，壞毛病的?。(4分)
23.學(xué)校，是我們的家。為了提升學(xué)生的素養(yǎng)，某校七年級(jí)(6)班制定了一系列的活動(dòng)計(jì)劃。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，仿照例子，分別說(shuō)說(shuō)你將如何實(shí)施這些計(jì)劃。(8分)
活動(dòng)計(jì)劃 我的行動(dòng)
學(xué)文化，長(zhǎng)知識(shí)。 例：認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。
拒依賴(lài)，迎自立。
遠(yuǎn)懦弱，樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)自立，自主做。
迎困難，戰(zhàn)挫折。
24.(12分)
(1) 上述兩幅圖共同反映了現(xiàn)在部分中學(xué)生身上存在什么問(wèn)題?有什么危害?(6分)
(2) 你想對(duì)圖中的父母說(shuō)點(diǎn)什么呢?(2分)
(3) 運(yùn)用教材知識(shí)，結(jié)合你的實(shí)際談一談怎樣提高自立能力!(4分)
25.(10分)小楊同學(xué)的座右銘是：人敬我一尺，我敬人一丈。
(1)“人敬我一尺”，說(shuō)明小楊同學(xué)有一種什么樣的情感需要?(2分)
(2)“我敬人一丈”，說(shuō)明小楊同學(xué)有一種什么樣的品德?(2分)
(3)你認(rèn)為小楊同學(xué)所擁有的“我敬人一丈”的品德要求與“人敬我一尺”的情感需要之間，有何內(nèi)在聯(lián)系?(6分)
26.(10分)有同學(xué)認(rèn)為我們現(xiàn)在還小，需要各方面的幫助和照顧，談不上自強(qiáng)，等長(zhǎng)大了才能自強(qiáng)。你贊成這種觀(guān)點(diǎn)嗎?少年是否能自強(qiáng)?
七年級(jí)政治下冊(cè)期中測(cè)試卷答案：
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共40分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C C D B A B C C
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C D C C B D B A D
21、(10分)
(1)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)(答對(duì)一個(gè)即得2分)
(2)有堅(jiān)定信念、意志堅(jiān)強(qiáng)的人善于把前進(jìn)的道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值(3分)，于強(qiáng)雖經(jīng)歷多次手術(shù)，但仍堅(jiān)持抗癌、求學(xué)，仍堅(jiān)持活下去，體現(xiàn)了戰(zhàn)勝挫折的人生道理。(1分)
(3)從珍愛(ài)生命，感恩等方面回答，言之 有理即可得分(2分)
22、(10分)
(1)堅(jiān)強(qiáng)意志對(duì)一個(gè)人的健康成長(zhǎng)和事業(yè)成功起著關(guān)鍵作用，是成功的保證(答出堅(jiān)強(qiáng)意志對(duì)一個(gè)人成功的重要性即可得分)(2分)
(2) 明確提出鍛煉意志的任務(wù);培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣;培養(yǎng)自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力;持之以恒，善始善終。(4分)
(3)如：你愛(ài)睡懶覺(jué)，那就從明天開(kāi)始，堅(jiān)持按時(shí)起床;你沒(méi)有養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣，那就強(qiáng)迫自己每天讀一小時(shí)的書(shū)，不讀完就不睡覺(jué)。(4分)
23.學(xué)校，是我們的家。為了提升學(xué)生的素養(yǎng)，某校七年級(jí)(6)班制定了一系列的活動(dòng)計(jì)劃。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，仿照例子，分別說(shuō)說(shuō)你將如何實(shí)施這些計(jì)劃。(8分)
活動(dòng)計(jì)劃 我的行動(dòng)
學(xué)文化，長(zhǎng)知識(shí)。 例：認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。
勤鍛煉，益健康。
重友情，樹(shù)新風(fēng)。
學(xué)自立，自主做。
迎困難，戰(zhàn)挫折。
24.(1)依賴(lài)性強(qiáng)，缺乏自立。(2分)這種依賴(lài)思想對(duì)自己的發(fā)展是非常有害的。(1分)他不僅會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神，還會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷。甚至危害生活和他人，走上違法犯罪的道路。(3分)
(2)要培養(yǎng)孩子的自立能力。(意思符合即可2分)
(3)最基本的就是立足自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起。(2分)也要大膽投身于社會(huì)實(shí)踐。(2分)
25.(1)希望他人尊重自己。(2分)
(2)尊重他人(2分)
(3)兩者之間有密切的聯(lián)系。(2分)要贏得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。只有人人彼此尊重，相互接納，才能在感受自尊的快樂(lè)中成長(zhǎng)。(4分)
26.這種觀(guān)點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(2分)
(1)人生自強(qiáng)少年始，少年階段是學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)道德、增長(zhǎng)才干、發(fā)展自己的最佳時(shí)期，同時(shí)，自強(qiáng)也是一個(gè)人通向成功的階梯，自強(qiáng)品質(zhì)對(duì)人生有重要意義。因此，人生要趁少年的大好時(shí)光，去培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。(4分)
(2)少年能自強(qiáng)，因?yàn)橹灰覀冞x準(zhǔn)航向，戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，從小事做起磨煉自己，就能在自強(qiáng)的人生征途中，劈波斬浪，抵達(dá)成功的彼岸。(4分)
看過(guò)七年級(jí)政治下冊(cè)期中測(cè)試卷的還看了：