初一政治暑假作業(yè)答案
初一政治暑假作業(yè)答案
暑假的時(shí)候?qū)W校會(huì)發(fā)暑假作業(yè)，目的就是讓學(xué)生不要忘記學(xué)習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的AAA，供大家分享。
初一政治暑假作業(yè)答案(一)
一、單項(xiàng)選擇題
1、B 2、B 3、A 4、A 5、C 6、B 7、A 8、A 9、B 10、D
二、非選擇題
1、(1)我認(rèn)為應(yīng)該是合理的。生活中，我們每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生或多或少的不良情緒，當(dāng)產(chǎn)生不良情緒后，更為重要的是應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)泄，合理發(fā)泄不良情緒，但必須把握時(shí)間、場(chǎng)合和方法。
(2)我們可以：在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合哭一場(chǎng)，“為健康而哭泣”;向他人傾訴;進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng);大聲喊叫或放聲歌唱等。
2、(1)從眾心理
(2)庸俗生活情趣
(3)以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活;增強(qiáng)好奇心，培養(yǎng)廣泛的興趣;避免盲目從眾，杜絕不良嗜好;豐富文化生活，提高審美能力;同時(shí)在培養(yǎng)情趣的過(guò)程中，要注意鑒別不同的情趣，不能盲目跟著群體參與一些對(duì)學(xué)習(xí)生活無(wú)意義的活動(dòng);如果我們對(duì)人對(duì)事缺乏評(píng)價(jià)和鑒別能力，缺乏主見(jiàn)，就有可能養(yǎng)成不良習(xí)慣，養(yǎng)成庸俗生活情趣。
3、同學(xué)甲的觀點(diǎn)是對(duì)的，同學(xué)乙的觀點(diǎn)是不對(duì)的。
李麗同學(xué)宣泄情緒的方式不合理，場(chǎng)合是不合適的，她的說(shuō)法也是不對(duì)的。表面上，情緒似乎是個(gè)人情感，其實(shí)不然，人的情感具有相同性和感染性，一個(gè)人的情緒狀況很容易影響到周圍的人。
發(fā)泄自己的情緒，應(yīng)該在道德和法律允許的范圍內(nèi)，在合適的場(chǎng)合、用合理的方式進(jìn)行，不能妨礙他人，不能損害他人和集體的利益。
4、他們的成功源于他們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代對(duì)某一方面的特別濃厚的興趣，興趣在人的創(chuàng)造性活動(dòng)與成才過(guò)程中起著重要的作用。許多成就事業(yè)者往往是從興趣開(kāi)始的，興趣產(chǎn)生樂(lè)趣，由樂(lè)趣發(fā)展高雅情趣，進(jìn)而變?yōu)橹救ぃ⒅緸橹畩^斗。
初一政治暑假作業(yè)答案(二)
小花是個(gè)聰明伶俐的女孩，她總是忙于學(xué)習(xí)，不愿與同學(xué)交往。一天，老師提醒她，要多與同學(xué)們進(jìn)行交往。她心里想，與同學(xué)交往會(huì)影響學(xué)習(xí)，我才不干呢?但是，整天一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，埋頭于書(shū)本里，小花也感到似乎缺少點(diǎn)什么?
結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，回答：
(1)簡(jiǎn)要分析小花不愿與同學(xué)交往的這種心理。
(2)“與同學(xué)進(jìn)行交往會(huì)影響學(xué)習(xí)”這種想法對(duì)嗎?為什么?
(3)你認(rèn)為小花該怎么辦?
作業(yè)2：王曉萌是家里的獨(dú)生女，由于父母的過(guò)分寵愛(ài)，養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。比如，班集體組織的活動(dòng)，她常常找借口不參加;班里組織對(duì)困難同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心，她說(shuō)那是“假惺惺”;班長(zhǎng)讓她參加運(yùn)動(dòng)會(huì)為班集體爭(zhēng)光，她卻認(rèn)為那是負(fù)擔(dān);班里組織學(xué)習(xí)“一幫一”活動(dòng)，她怕耽誤自己的學(xué)習(xí)而拒絕……久而久之，王曉萌就感到自己成了孤獨(dú)的人。對(duì)此，她很苦惱，卻又找不到原因。
(1)王曉萌產(chǎn)生苦惱的原因是什么? (2)她今后應(yīng)該怎么做?
作業(yè)3：
為了加強(qiáng)同學(xué)們的相互了解，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，共同創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體，某校八年級(jí)某班在新學(xué)期的第一周進(jìn)行了一次主題班會(huì)。假如你是該班級(jí)的同學(xué)，請(qǐng)你積極參與這次活動(dòng)。
(1)請(qǐng)你用一句話為這次班會(huì)確定一個(gè)主題。(2)請(qǐng)為班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班徽或設(shè)計(jì)一句班級(jí)格言。
(3)請(qǐng)你以班委的名義向全班同學(xué)發(fā)出提議，共同創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。在倡議中你將闡述所學(xué)的哪些主要觀點(diǎn)? (4)請(qǐng)寫(xiě)出主題班會(huì)的步驟。
作業(yè)4：請(qǐng)寫(xiě)一篇以個(gè)人名義在全校倡議誠(chéng)實(shí)守信的倡議書(shū)
作業(yè)5：
看漫畫(huà)，分析羊和長(zhǎng)頸鹿的自我認(rèn)識(shí)：
(1)長(zhǎng)頸鹿和小羊的觀點(diǎn)錯(cuò)在哪里?
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勗撀?huà)對(duì)我們的啟示。
作業(yè)6：《優(yōu)化訓(xùn)練》P22----三、分析說(shuō)明題
作業(yè)7：升入初中后的小明最近遇到了以下問(wèn)題：
(1)同學(xué)們?cè)跓崃业挠懻撛┩頃?huì)的事，他也想談?wù)勛约旱囊?jiàn)解，但又怕說(shuō)出來(lái)被大家取笑。
(2)他和同學(xué)約好星期天出去玩，但媽媽說(shuō)現(xiàn)在外面壞人多，不讓小明出去。
(3)最近小明發(fā)現(xiàn)前排女生的形象最近老師出現(xiàn)在腦海中，以至于上課經(jīng)常走神。
?、傩∶鞯纳钣龅搅四男?
?、谀隳芨嬖V他應(yīng)該怎樣做才能消除煩惱嗎?
作業(yè)8：在大街上，一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)走在一起，大人們投來(lái)了異樣的眼神。于是有人提出了“男女同學(xué)交往好不好?”這個(gè)問(wèn)題，對(duì)此，七年級(jí)(2)班進(jìn)行了一次“辯論會(huì)”。
(1)請(qǐng)你幫這次辯論會(huì)擬定正方和反方的辯題。
(2)請(qǐng)你作為反方參加辯論，并寫(xiě)出辯論觀點(diǎn)。
(3)通過(guò)這次辯論，你得到哪些啟示?
作業(yè)9：某中學(xué)安排了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)周，七年級(jí)(1)班的同學(xué)滿懷期待，熱烈地討論開(kāi)了。
A：這活動(dòng)聽(tīng)說(shuō)要計(jì)各班團(tuán)體總分呢，我們要加把勁!
B：有舞蹈、合唱、小品、獨(dú)唱、樂(lè)器比賽……活動(dòng)真多!我參加獨(dú)唱。
C：太好了，我的特長(zhǎng)可以發(fā)揮了!
D：有什么好高興的，不就是一個(gè)藝術(shù)節(jié)嗎，我才不參加呢。
E：那怎么行，這是集體活動(dòng)，大家都應(yīng)參加。
F：唉，我又不像你們那樣有什么一技之長(zhǎng)……
(1)你贊成上述哪些同學(xué)的觀點(diǎn)?為什么?
(2)哪些同學(xué)的觀點(diǎn)是不正確的?他們應(yīng)怎樣做?
作業(yè)10：《優(yōu)化訓(xùn)練》P33----四、分析說(shuō)明題
作業(yè)11：辨析題
背景材料：愛(ài)書(shū)法——延長(zhǎng)壽命;愛(ài)下棋——思維敏捷;愛(ài)音樂(lè)——增強(qiáng)食欲;愛(ài)養(yǎng)花——陶冶性情;愛(ài)賞魚(yú)——調(diào)節(jié)血壓;愛(ài)作畫(huà)——開(kāi)闊思維;愛(ài)寫(xiě)作——豐富想象。
辨題：所有的情趣，都有利于青少年身心健康發(fā)展。
作業(yè)12：進(jìn)入中學(xué)后，面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，小軍一時(shí)很難適應(yīng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上。為此，他感到壓力很大，不知所措。
(1)請(qǐng)你談?wù)劤踔袑W(xué)習(xí)生活與小學(xué)學(xué)習(xí)生活有哪些不同?(至少三方面。
(2)請(qǐng)你為小軍如何盡快適應(yīng)中學(xué)生活提幾條好的建議。(至少兩條建議。
作業(yè)13：材料一：看漫畫(huà)“
初一政治暑假作業(yè)答案(三)
一、單項(xiàng)選擇題：
1、培根說(shuō)：“要命令自然就必須服從自然。”對(duì)這句話理解正確的是( )。
A、人類與大自然相互依存、息息相關(guān)，要利用大自然必須遵守大自然的規(guī)律。
B、人類可以控制大自然。
C、人類必須服從大自然。
D、人類與大自然的關(guān)系是對(duì)立的。
2、小剛在日記中寫(xiě)道：早上起來(lái)，看見(jiàn)小草翠綠、樹(shù)影婆娑，聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫、人群喧鬧，聞到清新空氣、百花芳香時(shí)，我感受到萬(wàn)物欣欣向榮，世界充滿無(wú)限希望。小剛有這樣的感受是因?yàn)? )。
A、世界因蟲(chóng)鳴而充滿希望
B、世界因小草而充滿活力
C、世界因生命而生動(dòng)精彩
D、世界因空氣而相互依存
3、下列屬于青春期變化的( )
①越來(lái)越喜歡照鏡子 ②不大愿意和爸媽談心、
③希望能引起異性同學(xué)的注意 ④越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
4、“青春讓每個(gè)人都開(kāi)一次花，但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。”那么，當(dāng)我們還是一朵花的時(shí)候，應(yīng)( )。
?、?開(kāi)放自己的心靈世界 ② 努力充實(shí)自己 ③ 從生活小事做起
④ 及時(shí)享受青春，畢竟機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
5、“擁有青春，就好比擁有豐富的礦藏。礦藏可以沉睡萬(wàn)年再去開(kāi)采，而青春不開(kāi)采，就會(huì)自然枯竭。”這句話告訴我們( )。
A、礦藏可以暫時(shí)不去開(kāi)采 B、趁年輕有為，努力去開(kāi)采礦藏
C、擁有了青春，就等于擁有了礦藏。D、要倍加珍惜青春，讓青春更加艷麗。
6、有價(jià)值的人生共同之處是( )
A、源于勞動(dòng)創(chuàng)造 B、源于個(gè)人智慧 C、過(guò)程轟轟烈烈D、結(jié)果燦爛輝煌
7、評(píng)價(jià)人生價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)是( )
A、是否有積極向上的人生目標(biāo) B、是否有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度
C、是否獲得勞動(dòng)所創(chuàng)造的成果 C、是否充分利用有限的今天
8、充分利用有限的今天，對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是應(yīng)該( )
?、僬J(rèn)真學(xué)習(xí) ②認(rèn)真對(duì)待今天的的每一節(jié)課，每一次活動(dòng)
?、墼诩彝ァW(xué)校、社會(huì)多做有益的事 ④多做驚天動(dòng)地的事，“不讓一天無(wú)驚喜”
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
9、2005年11月24日，一場(chǎng)由癌癥康復(fù)者組成的“生命之歌”藝術(shù)團(tuán)在華中科技大學(xué)禮堂演出。其中，在“歌聲與微笑”節(jié)目中擔(dān)當(dāng)領(lǐng)唱的是武漢崇仁路小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生余樂(lè)。她只有14歲，卻與癌癥抗?fàn)幜司拍?，她的演出使白發(fā)教授熱淚沾襟。這段故事給我們的啟示有 ( )
A、青少年要從小磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，克服不良意志品質(zhì)
B、磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志必須從小事做起，持之以恒
C、人只有到生命快要結(jié)束的時(shí)候才感到生命可貴，才需要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志
D、堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)自自覺(jué)磨礪
閱讀下列材料，回答10—12題
?、傩?qiáng)因洪水成為孤兒;②小剛年終考試沒(méi)有得到雙百，怕父母責(zé)怪自己，心中悶悶不樂(lè);③同學(xué)相處不好，班中沒(méi)有好朋友;④某市重點(diǎn)中學(xué)的好學(xué)生小袁兩次自殺。原因很簡(jiǎn)單，他隨意說(shuō)了一句議論一位教師胖瘦的話，班主任沒(méi)有問(wèn)清原因，就批評(píng)他，并讓家長(zhǎng)帶他向那位教師賠禮道歉;⑤小玉因唯一的親人爺爺去世，痛不欲生。他牢記爺爺“要扛住生活的苦，好好活下去”的叮囑，振作精神，克服困難，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)考入理想的高中;⑥小佳身體殘疾，行走不便仍刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異。
10、上述事例說(shuō)明 ( )
A、人生的道路應(yīng)該是一帆風(fēng)順的 B、挫折是可以避免的
C、挫折是普遍存在的，任何人都無(wú)法避免 D、挫折只光顧那些倒霉的人
11、造成挫折的因素很多，上述材料中，屬于人為因素的是 ( )
A、①②③⑤ B、③④⑤ C、②③④⑥ D、②③④
12、對(duì)青少年造成挫折的因素，屬于家庭方面的有 ( )
A、①③ B、②⑤ C、④⑥ D、④⑤
13、陶行知先生說(shuō)：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”對(duì)于這句話的理解，正確的有( )
A.人要自立 B.我們做任何事都不該讓別人幫忙
C.自己的事不需自己干 D.如果我們依靠了別人就不是好漢
14、下列不屬于磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的行為是( )
A、如果愛(ài)睡懶覺(jué)，那就從明天開(kāi)始堅(jiān)持按時(shí)起床 B、做起事來(lái)虎頭蛇尾
C、如果有“明日復(fù)明日”的習(xí)慣，那就把“今日事今日畢”作為座右銘，而且說(shuō)到做到 D、根據(jù)自己的實(shí)際，把學(xué)習(xí)、體育鍛煉、休息和飲食等活
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