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      七年級下政治期末試卷

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      七年級下政治期末試卷

        七年級政治期末考試,想說愛你不容易!下面是小編為大家精心整理的七年級下政治期末試卷,僅供參考。

        七年級下政治期末試卷試題

        一、單項選擇題(45分)

        1、劉少奇同志在寫給兒子的信中說:“不要把正當?shù)淖宰鹦耐4嬉环N虛假面子混淆起來,以為接受了同志的批評,改正了錯誤,就喪失了自尊心。”這告訴我們

        A.犯了錯誤就會喪失自尊心 B.勇于改正錯誤就會失去自尊心

        C.愛慕虛榮是樹立正確自尊心的大敵 D.自尊心取決于他人對自己的評價

        2、蘇格拉底說:“一個能否有成就,只看他是否具備自尊心和自信心兩個條件。”這表明 ①自尊自信與能否取得成功密切相關 ②自尊自信是成功者必備的心理品質(zhì) ③自尊自信是獲得成功的惟一條件 ④自尊自信是獲得成功的前提

        A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④

        3、在NBA的一次比賽中,離終場只有幾秒鐘時,“飛人”喬丹所在的公牛隊還落后一分。關鍵時刻喬丹在三個人的夾擊下巧妙跳投奪兩分公牛隊反敗為勝。賽后喬丹告訴記者:“我相信自己一定能投中。”這說明

        A.只要有過硬的本領,事業(yè)就會成功 B.喬丹比夾擊他的三個球員強,所以能投中 C.自信是成功基石,喬丹具有追求成功的心理素質(zhì)

        D.只要有自信,什么奇跡都能創(chuàng)造出來

        4、自強是一種精神,一種美好的道德品質(zhì),對一個人的成長具有巨大的作用。自強精神表現(xiàn)在 ①在困難面前不低頭,不喪氣 ②自尊自愛,不卑不亢③勇于開拓,積極進取 ④志存高遠,執(zhí)著追求

        A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④

        5、歌曲《真心英雄》中“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹”這句話說明

        A.挫折能教育人 B.挫折能磨煉人

        C.挫折孕育著成功 D.挫折是把雙刃劍

        6、高中畢業(yè)生李華幾次參加高考都因成績不佳而名落孫山,后來他在家鄉(xiāng)豬場、種果園、養(yǎng)奶牛、建魚塘,興辦綠色企業(yè),成為遠近聞名的農(nóng)民企業(yè)家。他這種戰(zhàn)勝挫折的有效方法是

        A.合理宣泄 B.移情 C.目標升華 D.榜樣激勵

        7、奧斯特洛夫斯基、張海迪等之所以能戰(zhàn)勝厄運,主要是因為他們

        A.樹立了正確的人生理想 B.生活經(jīng)歷特殊

        C.文化水平高 D.身體體質(zhì)好

        8、俗話說:“困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。”對此認識錯誤的是

        A.困難是磨煉堅強意志的磨刀 B.堅強意志總是在困難的磨煉中培養(yǎng)起來的

        C.困難是路障,遇到它要繞道而行 D.困難面前,不退縮,不逃避

        9、16歲的學生李某,多次在校外糾集社會青年,搶奪學生的財物達1000多元,李某因此被人民法院依法判處有期徒刑三年。李的行為

        A.違反校規(guī)的行為 B.一般違法行為

        C.犯罪行為 D.民事違法行為

        10、“法律面前人人平等”,任何人都要遵守法律,不論什么人違法犯罪,都要受到法律的制裁。這句話體現(xiàn)了法律的哪一個特征

        A.由國家制定或認可 B.由國家強制力保證實施

        C.對全體社會成員具有普遍的約束力 D.只對違法犯罪行為有約束力

        11、“螻蟻之穴潰千里之堤”的諺語古訓,從法律意義上講,告訴我們的道理是

        A.小錯不犯、大錯不斷沒關系 B.小錯必鑄成大錯,違法必走向犯罪

        C.我們要防微杜漸,從小事做起,預防違法犯罪

        D.一般違法行為與犯罪行為之間沒有嚴格的界限

        12、下列能體現(xiàn)小珊虛榮心理的是

        A.本身不胖的她,因為別人說她胖而努力減肥

        B.老師批評她成績不好,而發(fā)奮學習

        C.同學說她“臭美”,而她卻說別人不懂欣賞

        D.有時她會在意老師和同學的評價,舉止大方

        13、自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程。在這個過程中

       ?、俨粩嗤晟谱约?,學會自尊,增強自信,提高法律意識②積極地融入社會,關愛社會,奉獻社會③成為一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的能夠自立自強的人

        A.①②③ B.①② C.②③ D.①③

        14、下列成語中,反映意志堅強的選項是

        A.鍥而不舍,聚沙成塔 B.水滴石穿,一暴十寒

        C.虎頭蛇尾,功虧一簣 D.堅持不懈,見異思遷

        15、楊琳的媽媽是個商人,經(jīng)常有一些朋友來往,每次朋友來,楊琳的媽媽總讓她也參與大人的活動,如陪打麻將等,說要培養(yǎng)她的能力。楊琳媽媽這樣做

        A.是一種正常的行為 B.是為了楊琳未來發(fā)展的需要

        C.盡了母親的保護作用 D.沒有為楊琳的成長營造良好的家庭環(huán)境

        二、非選擇題(55分)

        16、婷婷是一位貌不出眾的女孩,面對別人的美麗,她老是自怨自艾, 走路低著頭,上課不敢舉手發(fā)言。她認為自己是只丑小鴨。

        周日,表姐送她一個美麗的蝴蝶結(jié),她連忙別在自己的“馬尾巴”上,高高興興地上街了。這一天她感覺特別好,頭抬得高高的,見到熟人就熱情招呼。人們也一個個向她點頭微笑,她發(fā)現(xiàn)世界競?cè)绱嗣篮?。回到家,她一下子呆住了,蝴蝶結(jié)不見了!其實,剛上街蝴蝶結(jié)就掉啦,只不過她沒有意識到。惶恐之后,婷婷一下子明白了——沒有蝴蝶結(jié),世界一樣美好!后來她漸漸地變成了一個陽光女孩。

        (1)“蝴蝶結(jié)”給婷婷帶來了什么?(2分)

        (2)我們該如何尋找自己生命中的“蝴蝶結(jié)”?(6分)

        17、“青春診所”來了幾位同學,請你為他們診“病”并開出處方(12分)

        同學1癥狀:自己不會疊被子,掛蚊帳,也不會洗衣服、做飯。

        病因:_______________________________________________

        處方:_______________________________________________

        同學2 癥狀:考試時,我大都考得不理想,面對同學的嘲笑,家長的打罵,我經(jīng)常陷入悲觀失望的情緒中不能自拔,甚至自暴自棄。

        病因:_______________________________________________

        處方:_______________________________________________

        同學3癥狀:小劉因個子矮,終日悶悶不樂,導致失去進取心,耽誤了學習。

        病因:_______________________________________________

        處方:_______________________________________________

        18、“我是家政公司派來的阿貴,是來給貝貝做飯的。“那你進來吧。”“貝貝出去了嗎? ”“誰出去了,我不就站在你面前呀。”阿貴簡直不相信自己的耳朵,怎么也沒想到貝貝竟是一個20歲左右的姑娘。“你這么大了,難道不會自己燒一餐飯嗎?“我為什么要燒飯啊,把你叫來干什么?”……“飯呢? 沒飯你要我吃什么?”“飯在哪里都不知道,你以前是怎么吃飯的?“以前是媽媽盛好了擺在我面前的呀!”“貝貝,你也太不成樣了,我妹妹10歲就會做飯了。”“你妹妹在哪?”“在鄉(xiāng)下”“鄉(xiāng)巴佬!呸!”“你…”

        (1)請你評析貝貝的言行。(4分)

        (2)你認為造成貝貝這樣做的原因有哪些?(4分)

        (3)這啟示我們中學生在日常生活中要怎么做?(4分)

        19、四川安縣出了個農(nóng)民作家雍曉華。1989年,高中畢業(yè)后她被拐賣到北方一處窮鄉(xiāng)僻壤,她曾不斷逃跑,卻被一次又一次抓回并承受牲口般的凌辱和毆打。苦難猶如一張巨網(wǎng)籠罩了她的全部生活。然而她沒有在苦難中一蹶不振,而是將那苦難和屈辱交織在歲月偷偷記錄下來,寫出了一部反映被拐婦女不幸遭遇的長篇小說《孽緣絕情》。1999年被營救之后,她一鼓作氣,寫出多篇小說,取得了文學創(chuàng)作豐碩成果。

        (1)雍曉華遇到哪些挫折?造成挫折的因素是什么?在挫折面前,雍曉華做出了怎樣的選擇?(6分)

        (2)雍曉華堅強的意志品質(zhì)表現(xiàn)在哪些方面?(4分)

        (3)上述故事對你有什么啟示?(2分)

        20、小張是我市某中學七年級的一名學生,小學成績還不錯,進入初中后,認識了九年級一個表現(xiàn)差的同學,并認他為“大哥”來保護自己。受“大哥”的影響,小張經(jīng)常曠課、抽煙、喝酒、上網(wǎng)吧,還經(jīng)常隨“大哥”夜不歸宿,在外做小偷小摸的活動。有了“大哥”的保護小張非常神氣,班上有誰與他吵架,他就讓“大哥”去教訓誰。后來學校請家長來校反映了小張的表現(xiàn),小張的父母是做生意的,無暇顧及孩子,干脆讓孩子不要讀書。15周歲那年,小張在與“大哥”一起搶劫一位婦女的錢包時被抓被判有期徒刑5年。

        (1)根據(jù)小張的經(jīng)歷,寫出一句名言警句或諺語或成語。(2分)

        (2)指出小張的哪些行為是違反紀律,哪些是一般違法,哪些是犯罪行為?(3分)

        (3)你認為小張的父母和學校的做法正確嗎?如果有錯,請指出錯在哪里。(4分)

        (4)從小張的事例中,你能吸取什么教訓?(2分)

        七年級下政治期末試卷參考答案

        1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

        C C C C C C A D C C C A A A D

        16、(1)自信,(2分)

        (2)看到進步與長處,改進缺點與不足;體驗成功,增強信心與實力:樹立民族自信,做自信的中國人。

        17、同學1病因:依賴性強,自立能力差。

        處方:在父母和教師的幫助下,立足于自己當前生活,學習中的問題,從小事做起,多實踐、多鍛煉。

        同學2:病因:承受挫折能力差。

        處方:冷靜對待;自我疏導;請求幫助;精神升華等。

        同學3:病因:自卑。

        處方:尋找自尊自信以支點,全面,正確地認識和評介自己,增強自信心。

        18、(1)貝貝依賴思想嚴重,缺乏獨立生活的能力,很難適應社會的需要。同時,她還對人不禮貌,是不尊重他人 ,缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。 (言之有理也可)

        (2)家長對孩子的過分寵愛,包辦了應該由子女自己做的事情;貝貝自己依賴性強,不注意從小培養(yǎng)自己獨立生活的意識和能力等。(言之有理也可)

        (3)不能再有依 賴:要自己的事情自己做,對自己的行為負責:多實踐,多鍛煉,立足于自己當前的生活、學習中的問題,從小事做起。還要大膽投身社會生活實踐。(言之有理也可)

        19、1)被拐賣,承受著牲口般的凌辱和毆打。人為因素。偷偷記錄屈辱史,寫出了長篇小說《孽緣絕情》。

        2)對自己行動的動機和目的有清醒而深刻的認識;遭遇挫折和失敗的時候,能調(diào)節(jié)自己的消極情緒,控制自己的言行,不灰心、不氣餒、不焦躁,能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實現(xiàn)自己的目標。

        3)勇敢面對挫折,培養(yǎng)承受挫折的健康心理,自覺磨礪堅強意志。

        20、1)如:“近朱者赤,近墨者黑”;“小洞不補,大洞吃苦”等。

        2)違反紀律:曠課, 不完成作業(yè),讓“大哥”教訓別人,抽煙、喝酒、上網(wǎng)吧,還經(jīng)常隨“大哥”夜不歸宿,在外做小偷小摸。犯罪:搶劫。

        3)父母錯,學校對,父母沒有履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護的職責,沒有尊重未成年人受教育的權(quán)利。學校是在履行學校保護的職責。

        4)參看教材P100正方第三行至第七行。

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