初一政治上期末測(cè)試卷及答案
初一政治上期末測(cè)試卷及答案
心平氣和迎接挑戰(zhàn)，心明眼亮從容應(yīng)答，心靜手穩(wěn)收獲高分，祝你七年級(jí)政治期末考成功!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初一政治上期末測(cè)試卷，希望你們喜歡。
初一政治上期末測(cè)試題
一、 選擇題(共25小題、每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確答案,每小題2分、共50分)
1.面對(duì)的全新的初中生活，我們應(yīng)該采取的積極態(tài)度有
①珍惜初中生活新起點(diǎn) ②先和老師搞好關(guān)系，當(dāng)個(gè)班干部
③好好體驗(yàn)做一名初中生的快樂
?、艽竽懙慕Y(jié)識(shí)新朋友，在新的學(xué)習(xí)生活中取得成功
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
2.夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)需要努力。努力
?、倬鸵欢〞?huì)取得成功 ②是一種生活態(tài)度
?、凼且环N不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來的勇氣
④是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求
A. ①② B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
3.黨的將“中國(guó)夢(mèng)”定義為
A.實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義 B.構(gòu)建和諧社會(huì)
C.世界大同 D.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興
4.關(guān)于學(xué)習(xí)，下列觀點(diǎn)正確的是
A.學(xué)習(xí)，就是拿到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)
B.學(xué)習(xí)，就是只接受學(xué)習(xí)教育
C.學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟
D.學(xué)習(xí)，就是只接受課本知識(shí)
5.下列關(guān)于學(xué)習(xí)的說法中，錯(cuò)誤的是
A.學(xué)習(xí)，打開了生命的視窗 B.學(xué)習(xí)，拓展了新的通道
C.學(xué)習(xí)，幸福的唯一手段 D.學(xué)習(xí)，給生命添加養(yǎng)料
6.下列語句是對(duì)學(xué)習(xí)中的苦與樂的描述，其中描述以學(xué)習(xí)為樂的是
A.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟
B.頭懸梁，錐刺股
C.知之者不如好之者，好之者不如樂之者
D.學(xué) 海漫漫，苦海無邊
7 .要認(rèn)識(shí)自己，我們可以通過
?、偕?、社會(huì)、心理等方面認(rèn)識(shí)自己 ②自我評(píng)價(jià)
?、鬯说脑u(píng)價(jià) ④集體的評(píng)價(jià)
A. ①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④
8.做更好的自己，需要
?、僭谧晕医蛹{與欣賞的基礎(chǔ)上主動(dòng)謀求發(fā)展
?、诎l(fā)現(xiàn)并充分運(yùn)用自己擁有的資源
?、壑鲃?dòng)改正缺點(diǎn) ④探索未知的自己，發(fā)掘自己的潛能
A.①② B. ②③④ C.①③④ D.①②③④
9.中學(xué)生心理獨(dú)白：近段時(shí)間以來，我越來越感覺到朋友在我成長(zhǎng)過程中的作用越來越感覺到朋友在我們生活中扮演著越來越重要的角色。我們要
?、僭谛@里，重視與同學(xué)的關(guān)系
?、趶V交益友，讓朋友伴隨我們度過快樂時(shí)光
?、鄢ㄩ_心扉積極交往，讓交往充實(shí)我們 的生活
④看同學(xué)們對(duì)自己關(guān)心的多少，對(duì)自己幫助多的多交往，對(duì)自己沒有幫助的不交往
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.在與朋友交往中，接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方;感受關(guān)懷，也學(xué)會(huì)關(guān)懷對(duì)方
我們共同分享，也互相分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感。這說明
A.友誼是平等的，雙向的 B.友誼是付出
C.友誼是獲得 D.友誼是分享
11.友誼不能沒有原則。下列交友做法正確的是
A.信任和忠誠(chéng) B.不加分辨的為朋友做任何事
C.當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸，甚至推波助瀾D.“哥們義氣，兩肋插刀”
12.建立友誼，需要開放自己。為此，我們應(yīng)該
?、俪ㄩ_心扉 ②主動(dòng)表達(dá) ③毫無保留 ④坦誠(chéng)相待
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
13.“心小了,小事就大了;心大了.大事就小了;看淡世間滄桑,內(nèi)心安然無恙。
大其心，容天下之物。”這句話告訴我們生活中應(yīng)
A.迎合別人 B .處處忍讓 C.寬容別人 D.據(jù)理力爭(zhēng)
14.漫畫《老師好》告訴我們
A.年輕教師比老教師更了解學(xué)生現(xiàn)在的
心態(tài)和心情，年輕教師好
B.年輕教師經(jīng)驗(yàn)不足，在處理一些事情
時(shí)難以妥善解決，年老的教師好
C.年輕教師在著裝方面很講究，穿得很漂亮，聽他們的課也會(huì)舒心不少，年輕教師好
D.學(xué)生要調(diào)整自己的心態(tài)，年輕教師與老教師各有所長(zhǎng)
15.在學(xué)校生活中我們偶爾會(huì)因?yàn)檎`會(huì)而被老師批評(píng)。對(duì)此，正確的處理方法是
A. 告訴家長(zhǎng)，到學(xué)校質(zhì)問老師 B.放棄該老師所教的科目
C.不解釋，不溝通 D.主動(dòng)與老師溝通
16.小承從小在和睦的家庭中生活，感受著親情的融洽和家庭的幸福。這表明
A.家能讓人感受到溫馨和幸福 B.家為子女提供物質(zhì)生活的保障
C.每個(gè)人都有一個(gè)家，每個(gè)家庭各有不同D.家是人生的港灣
17.右面漫畫啟示我們
A.孝敬父母會(huì)加重負(fù)擔(dān)，得不償失
B.孝敬父母只要在物質(zhì)上幫助就可以
C.孝敬父母只要在精神上安慰就可以
D.孝敬父母要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上
18.每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不同，其表現(xiàn)有
?、贉嘏湍?②磕磕絆絆 ③內(nèi)斂深沉 ④自然隨和
A.①② B. ②③④ C.①③④ D.①②③④
19.構(gòu)建和諧家庭，需要家庭成員之間相互
?、倮斫?②信任 ③體諒 ④包容
A. ①② B. ②③④ C.①③④ D.①②③④
20.從容面對(duì)生命的不可預(yù)知，我們應(yīng)該
?、僬鋹凵?②遵循生命發(fā)展的自然規(guī)律
?、鄢院韧鏄?，虛度人生 ④感激生命的獲得
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
21.現(xiàn)在有些中學(xué)生常常因?yàn)橐恍┈嵤孪氩婚_就產(chǎn)生輕生心理。下面對(duì)此現(xiàn)象認(rèn)
識(shí)錯(cuò)誤的 是
A.輕生是對(duì)生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
B.輕生與法與理都是不正確的
C.中學(xué)生日益成熟，有了獨(dú)立的思想
D.生命雖然是自己的，可與他人也息息相關(guān)
22.“感動(dòng)中國(guó)”人物張麗，在多舛命運(yùn)面前，沒有放棄自己的生命，而是選擇
了一條向社會(huì)傳播愛心之路。五年時(shí)間里，她溫暖了8萬多個(gè)冰冷的心靈，用輪椅為愛心畫出了最美的軌跡。她經(jīng)常說的一句話就是：“有生命真好!”學(xué)習(xí)張麗，我們就要做到
?、贌o論遇到怎樣的危機(jī)和挫折，都不放棄生的希望
?、谠跒樗?、為社會(huì)奉獻(xiàn)的過程中實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值
?、奂颖兜恼湎ё约旱纳?/p>
?、苌拼妥鹬厮说纳?/p>
A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④
23.初中生小王在放學(xué)回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩掉到水里。不會(huì)游泳的小
王沒有立即跳下河去救人，而是向路人呼救并撥打“110”報(bào)警。小王的做法
A.只顧及自己的生命，不關(guān)愛他人的生命
B.沒有根據(jù)實(shí)際情況采取最佳的應(yīng)對(duì)措施
C.屬于侵犯落水小孩生命健康權(quán)的行為
D.既保護(hù)了自己的生命健康，也關(guān)愛了他人的生命健康
24.守護(hù)生命，需要
①關(guān)注生理需要 ②關(guān)注身體健康
?、垧B(yǎng)護(hù)精神，滿足精神需求 ④追求充盈的物質(zhì)生活
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
25.下列名言警句，不能體現(xiàn)生命價(jià)值的是
A.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
B.俯首甘為孺子牛
C.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索
D.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生
二、簡(jiǎn)要回答 (26題20分)
26. 根據(jù)情境和漫畫，回答問題。
漫畫一、觀察漫畫《我心飛翔》回答問題
(1)該同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中存在什么問題：
(1分)
(2)如何才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：
(3分)
漫畫二、觀察漫畫，回答問題。
圖中中學(xué)生對(duì)自己的認(rèn)識(shí)
(1)正確嗎： (1分)
(2)請(qǐng)你給他提點(diǎn)建議：
(3分)
下面是小青同學(xué)生活中的兩個(gè)情景，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行判斷并說明理由。
情景一、小青同學(xué)因班車誤點(diǎn)導(dǎo)致上學(xué)遲到，受到老師嚴(yán) 厲批評(píng)后。感覺很委屈，當(dāng)眾頂撞老師。
(1)判斷： (1分)
理由： (3分)
情景二、小青得知父母準(zhǔn)備生二孩，擔(dān)心父母不再關(guān)愛自己，對(duì)父母不理不睬甚至頂撞父母。
(2)小青應(yīng)該： (1分)
理由： (3分)
情景三、小青的文具袋被同學(xué)碰到地上弄臟了，同學(xué)趕忙向他道歉。小青笑了笑說：“沒關(guān)系。”
(3) 判斷： (1分)
理由 (3分)
三、材料分析題(27題，14分)
27. 當(dāng)今社會(huì)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、論壇、微博、微信等傳播信息方式影響著人們的生活,
請(qǐng)你閱讀下列材料，運(yùn)用你所學(xué)的道德與法律中的知識(shí)，回答問題
某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生王某由于在微博上添加了一個(gè)陌生男子為好友并向 其發(fā)布了自己的照片，該陌生男子根 據(jù)王某簽到的地址和相貌找到了他，王某險(xiǎn)遭搶劫。針對(duì)當(dāng)前學(xué)生上網(wǎng)的現(xiàn)狀，有專家指出，未成年人不應(yīng)該通過網(wǎng)絡(luò)這種方式結(jié)交網(wǎng)友。
(1)針對(duì)材料中王某的遭遇，思考：網(wǎng)上交往具有什么特點(diǎn)?我們使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)要注意什么(10分)
(2)談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)上交友的認(rèn)識(shí)(4分)
四、綜合探究(28題，16分)
28. 2015年10月5日，中國(guó)女醫(yī)藥家屠呦呦與威廉•埃貝爾和大村智獲2015
年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)這是中國(guó)科學(xué)家在中國(guó)本土進(jìn)行的科學(xué)研究而首次獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)，是中國(guó)醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。屠呦呦從中醫(yī)古籍里得到啟發(fā)，在沒有先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、科研條件艱苦的情況下，經(jīng)歷了190次失敗之后終于成功提出青蒿素。在做青蒿素動(dòng)物實(shí)驗(yàn)時(shí)和兩位 同事決定親自試服，屠呦呦因此得了中毒性肝炎，但她親自證實(shí)藥物安全，才投入臨床給病人服用。青 蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率，青蒿素問世44年來，共使超過600萬人逃離瘧疾魔掌。
(1)屠呦呦在研究青蒿素的過程中遇到了哪些挫折?(2分)
(2)屠呦呦是如何面對(duì)挫折的?(6分)
(3)生命的時(shí)間是有限的，但生命的意義是無限的。我們應(yīng)該如何讓生命之花綻放?(8分)
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