蘇教版七年級(jí)政治第一學(xué)期期中試題

　　著眼于眼前政治期中考試，不要沉迷于玩樂(lè)，懂得花時(shí)間復(fù)習(xí)好七年級(jí)政治期中考試。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的蘇教版七年級(jí)政治第一學(xué)期期中試題，希望對(duì)大家有幫助!

　　蘇教版七年級(jí)政治第一學(xué)期期中試卷

　　一、單項(xiàng)選擇題：(每小題2分，共30分)

　　1.小麗說(shuō)：“新學(xué)期開(kāi)始了，我是一名中學(xué)生了，我感到既高興又孤單，因?yàn)樵谛碌沫h(huán)境里，我認(rèn)識(shí)的人很少。”你建議她( )

　　A、讓家長(zhǎng)給她換個(gè)老同學(xué)多的學(xué)校 B、換一個(gè)老同學(xué)多的班級(jí)

　　C、主動(dòng)去認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，結(jié)交更多的新朋友 D、把學(xué)習(xí)搞好就行，不用認(rèn)識(shí)那么多人

　　2.要建立一個(gè)良好的班集體，形成良好的班風(fēng)，我們必須 ( )

　　① 各盡其力，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班集體建設(shè)添磚加瓦

　?、?自覺(jué)遵守班規(guī)班紀(jì)、校規(guī)校紀(jì)、敢于同違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)

　?、?是非觀念明確，敢于指出對(duì)方的錯(cuò)誤行為

　?、?用愛(ài)心營(yíng)造良好的班風(fēng)

　　A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④

　　3.“我為我能夠成為七年級(jí)某班的一名成員而感到自豪”。這說(shuō)明我 ( )

　　A.能正確評(píng)價(jià)自己

　　B.已有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　C.已適應(yīng)了學(xué)校的新生活

　　D.有集體歸屬感

　　4.“不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧!”這句話說(shuō)明

　　A.要相信自己是最好的、最優(yōu)秀的 B.自己也有優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處

　　C.自我評(píng)價(jià)比他人評(píng)價(jià)重要 D.應(yīng)欣賞自己，鄙視他人

　　5.西楚霸王項(xiàng)羽認(rèn)為自己力能舉鼎，有萬(wàn)夫不擋之勇，不聽(tīng)文臣武將的勸諫，結(jié)果是四面楚歌，垓下大敗，烏江自刎。項(xiàng)羽的失敗氣啟示我們(　　　)

　　A.人應(yīng)自尊，也應(yīng)自卑

　　B.人應(yīng)自尊自信，但不可自傲自負(fù)

　　C.人應(yīng)該有一定的虛榮心，

　　D.人應(yīng)該有一定的自信心

　　6.一個(gè)不會(huì)游泳的人失足掉進(jìn)路邊一個(gè)水塘里。他害怕極了!天哪，我沒(méi)救了，我必死無(wú)疑了!他掙扎一陣后就不動(dòng)了。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)：他站起來(lái)，那水才淹們到他的腰部。這個(gè)故事告訴我們( )

　?、?不自信的人，總是對(duì)自己抱著懷疑的態(tài)度，會(huì)在猶猶豫豫中失去機(jī)會(huì)，留下的便是遺憾

　?、?自信的人在困難、挫折面前，能冷靜、沉著應(yīng)對(duì)，從而轉(zhuǎn)危為安

　?、?只有相信自己"能行"的時(shí)候，才真正"能行"

　?、?總認(rèn)為自己"不行"的人，即使具備了足以成功的能力，也會(huì)因缺乏自信而導(dǎo)致失敗

　　A.②③ B.①④ C.②③④ D.①②③④

　　7.以下說(shuō)法或做法中正確的是( )

　　A. 給人取綽號(hào)是開(kāi)玩笑的做法，也是違法行為

　　B.自己的檢討書(shū)可以簽他人的姓名

　　C.凡是給人起綽號(hào)都是在侮辱人

　　D.有人拿自己的生理缺陷開(kāi)玩笑,最好的辦法是轉(zhuǎn)學(xué)

　　8.青少年自尊自信的特點(diǎn)有( )

　?、倏释憩F(xiàn)自己 ②關(guān)注自己的形象 ③要求他人尊重自己 ④強(qiáng)烈的自信心

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

　　9.受人人尊重的奧秘是( )

　　A.寬容別人的過(guò)失 B.處處為別人考慮 C.做陽(yáng)光少年 D.懂得尊重他人

　　10.小明是某寄宿制學(xué)校的一名七年級(jí)學(xué)生，晚上發(fā)點(diǎn)心時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)被蟲(chóng)咬了的蘋(píng)果，他本想遞到后面給別的同學(xué)，但他馬上想到，別人肯定不想要這個(gè)蘋(píng)果，于是就自己拿了。他的想法體現(xiàn)了 的道理。

　　A.己所不欲，勿施于人 B.樂(lè)于助人，相互支持

　　C.競(jìng)爭(zhēng)不忘合作 D.團(tuán)結(jié)是個(gè)人生存發(fā)展的重要條件

　　11.幫助別人是快樂(lè)的，是有價(jià)值的，因?yàn)? )

　　A 幫助別人總能得到別人的回報(bào) B幫助別人自己可以出名

　　C自己可以隨時(shí)要求別人的幫助 D能得到精神上的滿(mǎn)足，促進(jìn)社會(huì)的和諧

　　12.下列對(duì)“人人為我，我為人人”理解正確的是( )

　?、偃巳讼葹槲?，我再為人人 ②幫助是相互的

　?、壅l(shuí)幫助過(guò)我，我就幫助誰(shuí) ④ 人人都應(yīng)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，都應(yīng)相互關(guān)愛(ài)

　　A ②③ B①④ C③④ D②④

　　13.在人際交往中，我們必須做到 ( )

　?、賹捜莺腿套?②關(guān)心和幫助 ③理解和信任 ④禮貌和熱情

　　A ①②③ B②④ C①③ D①②③④

　　14.當(dāng)我們遇到隔閡和誤會(huì)時(shí)，寬容能( )

　　A醫(yī)治我們心靈的創(chuàng)傷 B迫使我們對(duì)往事耿耿于懷

　　C使你失去理智，做出一些超乎尋常的舉動(dòng) D讓別人的溫暖融化你寒冷的堅(jiān)冰

　　15.假如你對(duì)老師或父母的批評(píng)有意見(jiàn)，認(rèn)為老師或父母對(duì)你的評(píng)價(jià)不符合事實(shí)，此時(shí)你應(yīng)該采取的態(tài)度是( )

　　A、 心里很不快，不愛(ài)理他們 B、急于為自己辯解

　　C、 我行我素 D、冷靜分析，先從自己找原因，有則改之，無(wú)則加勉

　　二、實(shí)話實(shí)說(shuō)：(共20分)

　　16.你認(rèn)為自尊和虛榮、自傲有何區(qū)別?6分

　　17.找找自己身上究竟有哪些優(yōu)點(diǎn)?還存在哪些缺點(diǎn)?8分

　　18.請(qǐng)結(jié)合實(shí)例談?wù)劊闶窃鯓优c同學(xué)們相處的?6分

　　三、辨別•解惑(共20分)

　　19.在“十一”假期，某校七年級(jí)學(xué)生王曉陽(yáng)和父母一起外出旅游，途中，王曉陽(yáng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小偷正在偷盜一個(gè)游客的錢(qián)物，但他認(rèn)為要寬容待人，所以裝作沒(méi)看見(jiàn)。王曉陽(yáng)的想法和做法對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。(10分)

　　20.一天，王朗又一次沒(méi)有完成作業(yè)，老師批評(píng)了他幾句，他認(rèn)為老師的批評(píng)傷害了自己的自尊。你同意他的觀點(diǎn)嗎?(10分)

　　四、實(shí)踐•探索(共30分)

　　21.張小雨是從小學(xué)保送到中學(xué)的重點(diǎn)生，可自從進(jìn)入中學(xué)以后，他就有了一種沉重的壓力感。在高手云集的班上他已不再是佼佼者。家長(zhǎng)的高期望使他感到力不從心。老師的偶爾批評(píng)更讓他難以忍受，漸漸的，他變了，變的煩惱、焦慮和不安。

　　班主任林老師看出了他的問(wèn)題，與他做了一次長(zhǎng)談。在老師的幫助下，張小雨重新調(diào)整了心理狀態(tài)，及時(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，主動(dòng)與老師、家長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)和生活。他變得開(kāi)朗了、快樂(lè)了，學(xué)習(xí)也有了很大進(jìn)步。

　　(1)你怎樣看待張小雨同學(xué)的變化?(6分)

　　(2)從張小雨的經(jīng)歷中你得出什么啟示?(8分)

　　22.李明同學(xué)進(jìn)入七年級(jí)后，很少參加集體活動(dòng)，經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不愿與人相處，學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的問(wèn)題也不問(wèn)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)落后。但他所在的班級(jí)是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，老師和同學(xué)們都來(lái)幫助他，在這些無(wú)微不至的關(guān)心和幫助下，李明改變了自己，經(jīng)常參加集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)中一有不會(huì)的問(wèn)題就向同學(xué)請(qǐng)教，與同學(xué)相處得很融洽，一學(xué)期后學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。

　?、爬蠲鬟M(jìn)步的原因有哪些?(4分)

　　⑵結(jié)合李明的事例，談?wù)劻己玫陌嗉w對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有哪些積極作用?(6分)

　?、俏覀?cè)撛鯓咏ㄔO(shè)良好的班集體?(至少寫(xiě)出三個(gè)方面)(6分)

　　蘇教版七年級(jí)政治第一學(xué)期期中試題答案

　　1-5CDDBB

　　6-10DADDA

　　11-15DDDAD

　　16.只要能言之成理,觀點(diǎn)正確,即可得滿(mǎn)分。例如：自尊與虛榮不同.自尊是對(duì)自己負(fù)責(zé),追求的是踏實(shí);虛榮是為自己化妝,追求的是表面的榮耀和光彩.自尊和自傲不同.自尊的人沒(méi)有傲氣,但有正氣;自傲的人自視清高,目中無(wú)人.

　　17.只要能言之成理,觀點(diǎn)正確,即可得滿(mǎn)分。例如：優(yōu)點(diǎn)：能有計(jì)劃地去安排每天的事情，會(huì)去做一些自己喜歡、感興趣、自己認(rèn)為有意義的事情;能認(rèn)真完成作業(yè)、關(guān)心集體、熱情幫助他人;在公共場(chǎng)所注意文明;堅(jiān)持適當(dāng)抑郁鍛煉等。缺點(diǎn)：不能很好地約束自己，計(jì)劃的事做不了;遇到挫折時(shí)有情緒;取得了好成績(jī)有驕傲自滿(mǎn)心理;有時(shí)偷偷進(jìn)網(wǎng)吧。

　　18.只要能言之成理,觀點(diǎn)正確,即可得滿(mǎn)分。例如：與同學(xué)相處要正確對(duì)待同學(xué)間的差異,認(rèn)識(shí)到人與人之間在人格和法律上是平等的,禮貌待人,主動(dòng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)、幫助同學(xué)。

　　19.不對(duì)，王曉陽(yáng)的想法和做法是對(duì)寬容的錯(cuò)誤理解。這是因?yàn)閷?duì)人寬容要講原則，我們首先要分清是非，辨別善惡，對(duì)于任何違法犯罪行為不但不能寬容，還要與之進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)，不能讓犯罪分子危害國(guó)家和人民的利益。

　　20.不同意王朗的觀點(diǎn)。自尊要適度，這樣有助于我們面對(duì)批評(píng)，改正錯(cuò)誤;而過(guò)度的自尊，則使我們過(guò)于敏感，作繭自縛，不能體會(huì)老師對(duì)自己的愛(ài)，體驗(yàn)不到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。

　　21.只要能言之成理,觀點(diǎn)正確,即可得滿(mǎn)分。例如：(1)從小學(xué)到中學(xué)，由于環(huán)境的變化，中學(xué)生心理上產(chǎn)生一些不適應(yīng)，但是如果采取一些方式及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，就會(huì)逐漸適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，發(fā)現(xiàn)新自我。 (2)面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果存在不適應(yīng)的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)積極調(diào)整心態(tài)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，確立新的追求，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，加強(qiáng)自我管理，學(xué)會(huì)與老師、家長(zhǎng)交流，盡快適應(yīng)新的生活。

　　22.只要能言之成理,觀點(diǎn)正確,即可得滿(mǎn)分。例如：⑴李明進(jìn)步的原因：集體的幫助(3分)，李明自身的努力(3分)。⑵①良好的班集體為學(xué)生的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ);②良好的班集體也是學(xué)生形成良好品質(zhì)的重要條件。(其他言之有理的答案也可。每點(diǎn)3分，共6分)⑶①每個(gè)成員在集體中都應(yīng)顧全大局，以集體利益為重;②要有主人翁意識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)自己應(yīng)盡的義務(wù);③要加強(qiáng)合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用;④要從小事做起，從現(xiàn)在做起，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。(其他言之有理的答案也可酌情給分，每點(diǎn)2分，共6分)