初一地理學(xué)會(huì)看圖的正確方法
初一地理學(xué)會(huì)看圖的正確方法
初一地理是初中生新增的一門(mén)科目，想要在初一地理的考試中取得好成績(jī)，就必須掌握好初一地理看圖的正確方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的初一地理學(xué)會(huì)看圖的方法，希望對(duì)您有所幫助!
初一地理學(xué)會(huì)看圖的方法
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解什么是地圖和地圖的用途。在地圖上辨別方向的三種方法。學(xué)會(huì)正確運(yùn)用比例尺，在地圖上量算兩地距離。能識(shí)別和填繪常用圖例和注記。
2、能夠結(jié)合生活實(shí)際運(yùn)用地圖知識(shí)與技能。
3、了解我國(guó)在世界地圖科學(xué)發(fā)展中的重要貢獻(xiàn)。學(xué)會(huì)仔細(xì)觀(guān)察，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。
二、學(xué)習(xí)要求
1、基本知識(shí)
⑴知道：地圖上比例尺的表示方法。比例尺大小與地圖內(nèi)容詳略的關(guān)系。在地圖上表示方向的基本方法。圖例和注記的作用。等高線(xiàn)、等高線(xiàn)地形圖、地形剖面圖。
⑵理解：海拔和相對(duì)高度
?、菓?yīng)用：地圖上的比例尺進(jìn)行距離計(jì)算。等高線(xiàn)分層設(shè)色地形圖
2、基本能力
?、懦醪綄W(xué)會(huì)：在地圖上識(shí)別經(jīng)線(xiàn)、經(jīng)度、緯線(xiàn)、緯度。識(shí)別常用圖例和注記，并能正確填注圖例和注記。
?、茖W(xué)會(huì)：運(yùn)用比例尺在地圖上量算距離。在地圖上運(yùn)用指向標(biāo)和經(jīng)緯線(xiàn)判別方向，運(yùn)用經(jīng)緯網(wǎng)確定任意地點(diǎn)位置。
3、實(shí)踐能力
⑴搜集城市及旅游點(diǎn)的地圖
?、评L制自己住宅的簡(jiǎn)易平面圖。
4、德育要求：
逐步養(yǎng)成實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度，逐步體會(huì)學(xué)習(xí)和生活必須具有科學(xué)精神和科學(xué)方法。
三、學(xué)習(xí)建議
1、在掌握地圖知識(shí)的基礎(chǔ)上，要多運(yùn)用地圖。
2、注意看圖的順序。
初一地理讀圖技巧
一類(lèi)問(wèn)題是定性問(wèn)題;
一類(lèi)問(wèn)題是定量問(wèn)題。
所以大家研究分布規(guī)律、示意圖的解釋原理過(guò)程，這些 往往是定性的問(wèn)題。再有地理考試中也會(huì)出現(xiàn)一些定量，就是給你圖表數(shù)據(jù)，一旦出現(xiàn)了圖表數(shù)據(jù)問(wèn)題的時(shí)候，大家橫縱坐標(biāo)必須觀(guān)察的很細(xì)致，因?yàn)橛行﹩?wèn)題是確 實(shí)需要你計(jì)算的。
這是定量的問(wèn)題，但是，考題中更多的還是關(guān)注定性問(wèn)題的分析。這就是讀圖。就地理讀圖來(lái)說(shuō)，包括的圖象類(lèi)型很豐富，很多。那么怎么讀圖呢?
第一，就是讀世界大洲、大洋分布圖，這是一個(gè)大的輪廓圖。七大洲、四大洋，大家一定要熟悉他們的基本分布和輪廓，另外重要的運(yùn)河、海峽的關(guān)鍵運(yùn)口。我覺(jué)得這是讀圖的第一個(gè)層次，把整個(gè)世界最大的面貌先記住。而且這種記住，要作為一種常識(shí)。
第二，就是具體的圖。提醒大家學(xué)習(xí)自然地理的時(shí)候，就是《必修(上冊(cè))》，要關(guān)注閱讀自然地理規(guī)律圖，主要包括四幅圖，這是在《必修(上冊(cè))》，每一個(gè)單元大家要關(guān)注一幅圖，是什么呢?其中大氣圈，大家比較關(guān)注氣候類(lèi)型分布圖，水圈，就是陸地和海洋這一塊，大家要關(guān)注洋流的分布圖，當(dāng)然陸地淡水，就是水循環(huán)的分布圖也要給予理解。再有陸地環(huán)境中，大家還要關(guān)注自然帶的分布圖。最后是板塊分布圖。
第三就是大家最頭疼的世界級(jí)中國(guó)區(qū)域圖，大家覺(jué)得在讀區(qū)域圖時(shí)覺(jué)得復(fù)雜，而且擔(dān)心考試中隨便出了兩條經(jīng)線(xiàn)、緯線(xiàn)畫(huà)一個(gè)小方塊讓你確定這個(gè)地方是什么，這并不是現(xiàn)在考試的方向，現(xiàn)在考試并不是要考查你對(duì)某一塊地方是不是可以背下來(lái)它在什么位置。
而是考試中它一定會(huì)把非常明確的位置給你框定好，是在什么緯度，什么經(jīng)度，典型的城市、典型的地形區(qū)都標(biāo)注出來(lái)，讓你肯定認(rèn)出這個(gè)區(qū)域，就像在考試當(dāng)中你自己讀地圖一樣，確定了位置之后，讓你干什么呢?要讓你在這個(gè)區(qū)域圖上分析問(wèn)題，分析什么?分析自然的規(guī)律、人類(lèi)活動(dòng)的規(guī)律。
初一地理讀圖步驟
第一，先選好一個(gè)區(qū)域。每天隨便拿地圖掏一個(gè)紙窟窿，找一小塊，選定一個(gè)區(qū)域，選定區(qū)域之后做區(qū)域定位。這個(gè)定位很重要，考地理的時(shí)候，你一定要抓住這點(diǎn)，就是拿到地理題，第一件事就問(wèn)在哪兒，然后再問(wèn)是什么時(shí)間，最后是發(fā)生什么事，我們?cè)偃パ芯?。進(jìn)行空間定位很重要。空間定位怎么定位呢?一般來(lái)說(shuō)，先看緯度，再看海陸，再看相互的關(guān)系。位置是定熱量關(guān)系，海陸位置是定水分關(guān)系。
在這里我還想強(qiáng)調(diào)，定海陸位置的時(shí)候，大家一定要關(guān)注三類(lèi)國(guó)家：
一類(lèi)國(guó)家是島國(guó)，
一類(lèi)國(guó)家是海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家，
一類(lèi)國(guó)家是內(nèi)陸國(guó)。
這三類(lèi)國(guó)家是世界上最有特色的三類(lèi)國(guó)家，因?yàn)樗幍暮ｊ懳恢貌灰粯?，發(fā)展策略是不同的，所以要關(guān)注這三類(lèi)國(guó)家。再有根據(jù)一些相關(guān)的信息，比如一些典型的湖、河等典型地形區(qū)可以幫助你確定這個(gè)位置在哪兒。
第二，定好位置之后，分析這個(gè)區(qū)域的自然要素特征。自然要素特征最核心的是地形、氣候、水。這三個(gè)自然要素去分析的時(shí)候，
?、僖覛夂?，這是自然界最基礎(chǔ)的要素，而且是地帶性要素的基礎(chǔ)。
?、谌フ业匦我兀@是非地帶性要素。
?、劭此?yàn)樗囊厥鞘艿匦魏蜌夂蛴绊懙?，氣候影響水量，地形影響水的流向、流速?/p>
這樣把三個(gè)要素疊在區(qū)域，這是單一要素一個(gè)一個(gè)往上疊，之后對(duì)不同的要素之間的關(guān)系琢磨一下。比如說(shuō)，這個(gè)地區(qū)是這樣的氣候，這種氣候會(huì)使它的水量怎么樣呢?這個(gè)地區(qū)是這種地形，這種地形會(huì)影響到氣候、水文什么呢?相互之間的關(guān)系搞清楚了。這是第二步疊加自然要素。
第三，分析這個(gè)區(qū)域的各項(xiàng)人類(lèi)活動(dòng)，這個(gè)就由你自己想象。在這樣一個(gè)緯度海陸范圍之內(nèi)，這種氣候、地形、水的狀況下，人類(lèi)的衣食住行該怎么安排呢?你就去想。衣食住行實(shí)際上就是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、城市、人口等這樣的一些活動(dòng)，于是你圍繞著這樣的活動(dòng)，去把相應(yīng)的區(qū)位因素回憶起來(lái)，進(jìn)行區(qū)域分析。
第三方面，分析了自然、人文、區(qū)位要素之后，你就去推斷這個(gè)地區(qū)的區(qū)位的優(yōu)勢(shì)是什么?是水最優(yōu)越，還是氣候最優(yōu)越，人文因素當(dāng)中是勞動(dòng)力最豐富，還是資金最豐富，去找它的優(yōu)勢(shì)。找到優(yōu)勢(shì)，再找劣勢(shì)，優(yōu)、劣勢(shì)找到之后就可以確定出這個(gè)地區(qū)中的核心問(wèn)題了。如果說(shuō)發(fā)展的話(huà)，自然條件中水是限制條件，缺水肯定是它的問(wèn)題。
人文要素中，如果這個(gè)地方勞動(dòng)力短缺或者什么，你也可以找到它人文方面的問(wèn)題，所以確定區(qū)位問(wèn)題，最后確定這個(gè)區(qū)域的發(fā)展方向。所謂“發(fā)展方向”就是把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢(shì)，或揚(yáng)長(zhǎng)避短，或揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，或取長(zhǎng)補(bǔ)短，都可以作為發(fā)展戰(zhàn)略。這是第三方面讀世界和中國(guó)區(qū)域圖隨便找出一個(gè)區(qū)域來(lái)做這樣疊加性的練習(xí)。
第四方面，就是大家同時(shí)要關(guān)注教材中的圖，關(guān)注教材中圖就是剛才提到的，教材中的每一幅圖往往是有個(gè)性特征，大家除了關(guān)注前面說(shuō)的規(guī)律性的圖之外，同時(shí)也要關(guān)注教材給我們提供的個(gè)性化的圖。
最后我還想提一點(diǎn)，大家要熟悉地理工具中的圖象，它有很多類(lèi)型，不同的類(lèi)型在讀圖的時(shí)候也有一些差異，我這里有一個(gè)表，這點(diǎn)可能老師也給大家說(shuō)過(guò)，地理的圖象大致分為這么幾類(lèi)。這樣的分類(lèi)大家是熟悉的，也就是說(shuō)，地理圖象一般可以分成六類(lèi)：包括分布圖、示意圖、統(tǒng)計(jì)圖表、圖象和等值線(xiàn)圖，不同類(lèi)型的圖解決的問(wèn)題有差異。
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