二年級學生數(shù)學日記總結(jié)模板
二年級學生數(shù)學日記總結(jié)模板
作為一名二年級小學生,養(yǎng)成寫日記的習慣是非常好的,這樣也便于記錄自己一天學習的心得總結(jié)。下面就讓學習啦小編給大家分享幾篇二年級下冊數(shù)學日記篇吧,希望能對你有幫助!
二年級下冊數(shù)學日記篇一
今天,我去鄉(xiāng)下的姥姥家玩。姥姥家辦了養(yǎng)雞場,一群群黑的,白的,花的,黃的雞......看得我眼花繚亂,我問外婆:"有多少只呀?"外婆朝著雞群努了努嘴,說:"你自己數(shù)吧!"我便"一,二,三,四...."地數(shù)了起來.但是小雞總是跑過來又跑過去,我橫數(shù)豎數(shù),怎么也數(shù)不清,把我給難住了。
后來我想了一個辦法,找來幾個竹筐子罩住小雞后再數(shù),這個辦法果然有效,幾個筐里罩著的雞的只數(shù)分別是19只,13只、8只、21只、17只、32只,共有多少只就好算了。我們剛剛學會了用小括號來列式計算簡便一些,列式:(19+21)+(8+32)+(17+13)=40+40+30=110(只)。我很快完成了姥姥交給我的數(shù)雞任務,姥姥笑得直點頭,連連夸我的數(shù)學學得好呢!
二年級下冊數(shù)學日記篇二
過年啦!家家戶戶團團圓圓,紅紅火火,全國人民都沉浸在過年的喜慶中。人們穿新衣、吃年飯、放煙花、看晚會,我們小朋友最期待的是收壓歲錢呢!
今年,我“虎氣沖天”,紅包里“財源滾滾”。究竟有多少錢呢?我可要好好算一算。
在大年三十的晚上,嚴橋爺爺奶奶(也就是我的外公外婆啦),從柜子里取出兩個紅包遞給我和妹妹(舅舅家的),笑著說:“祝你們學習進步!”“謝謝爺爺奶奶!”我們倆異口同聲地說。接著,舅媽從舅舅口袋里掏出兩個紅包塞進我們的口袋,媽媽也拿出紅包給我們。
晚上,我迫不及待地打開一個個鼓鼓囊囊的紅包。哇!我驚喜地發(fā)現(xiàn):爺爺給的紅包里有1000元,舅舅給的是600元,媽媽給的也是1000元耶!哈哈,我發(fā)財啦!算一算:1000+1000+600=2600,我有了2600元了呀!
年初三,我們?nèi)ダ嬖方o爺爺奶奶拜年,奶奶一把抱住我,接著從口袋里掏出兩個紅包給我,說:“要快樂學習哦!”我打開一看,有兩個220元。“咦?怎么還有零錢呀?”“零錢是給你零花的,其余的是交給大人保管的。”奶奶笑著說。“哦,原來是這樣!”
再來算一算,220+220=440,再加上前面的2600等于3040。
二年級下冊數(shù)學日記篇三
今天上午,我寫完作業(yè),準備和爸爸玩兒一次摸球比賽。
我首先準備一個大盒子,在盒子中放了3個紅球,4個藍球,5個白球。游戲規(guī)則是:每人只能摸一次,誰能摸到紅球,誰就能得到獎勵。
開始摸了,爸爸每一次都能摸到紅球,而我卻總也摸不到。于是我懷疑起爸爸在?;?,而爸爸卻說自己運氣好,并且其中還有數(shù)學道理呢。聽到有數(shù)學道理,我便來了興趣,端起盒子就跑到一邊琢磨起來了。經(jīng)過反復試驗,我終于找到了答案。在這個盒子里,我一共放進了12個球,其中紅球有3個,那么紅球就占球總數(shù)的四分之一,也就是說能摸到紅球的概率是25%,之后,我又根據(jù)這個答案摸了20次,果然,我摸出了5次紅色的球。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸滿意地笑了,同時,我也我我自己的發(fā)現(xiàn)而高興極了,這就是數(shù)學中的概率問題,我也知道了:什么時候該放棄,什么時候盡力爭取。
同學們,這就是生活中的數(shù)學小知識,我相信只要大家留意和觀察生活中的小事,一定會找到更有趣的數(shù)學知識。
二年級下冊數(shù)學日記篇四
課間休息時,我們班的“小博士”小文對同學們說:“今天,我給大家出一道有趣的數(shù)學問題,題目是:兩個媽媽和兩個女兒一起在河邊散步,她們至少有幾個人?”小軍說:“這還不簡單!兩個媽媽當然是兩個人,兩個女兒也是兩個人,所以應該有2 + 2 = 4(人)。”
小文搖搖頭說:“不對,誰還有不同的答案?”我突然想起爸爸對我講過一道類似的題目,是問兩個爸爸兩個爺爺,我就說:“我們先來看小林和她媽媽的關系,小林是媽媽的女兒,所以這里有1個女兒,1個媽媽。媽媽是外婆的女兒,所以這里也有1個女兒,1個媽媽。
反過來想,兩個媽媽和兩個女兒在一起,至少有3個人。”大家聽了都說:“你真會動腦筋。”