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      二年級上冊語文第六單元復(fù)習(xí)題

      時間: 雪麗856 分享

      二年級上冊語文第六單元復(fù)習(xí)題

        教師們在即將到來的考試之前想要給自己的學(xué)生們做一些復(fù)習(xí)題來提升他們的學(xué)習(xí)成績嗎?今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享:二年級上冊語文第六單元復(fù)習(xí)題,希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!

        二年級上冊語文第六單元復(fù)習(xí)題

        一 、 拼一拼,寫一寫:(10分)

        shēnɡ bìnɡ mèi mei xué xiào wēn nuǎn yǒnɡ yuǎn

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        shū bāo bānɡ zhù dú shū niú jiǎo cāo chǎnɡ

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        二、 想一想,填一填:(4分)

        迫( )( )待 助人( )( )

        ( )中( )炭 ( )手( )腳

        三、 連一連(10 分)

        肯 奉 冷 縮 遙 電 做 作 贈 潭

        獻(xiàn) 定 漠 遠(yuǎn) 取 費 家 客 送 水

        四、 寫出反義詞。 (10分)

        (美)——( ) ( 餓)——( ) ( 貧 )——( )

        ( )——(笑) ( )——(假 ) ( )—— ( 冷 )

        (單 )——( ) ( 危 險 )——( ) ( 深 )——( )

        (終 )——( ) ( 困 難 )——( ) ( )—— ( 密 )

        五、照樣子,按要求完成:(12 分)

        例: 云 會 ( 開會 ) 木 ( )

        王 ( ) 分 ( )

        例: 嗎 媽 ( 媽媽 ) 抬 ( )

        苦 ( ) 機(jī) ( )

        五、 六、讀一讀,連一連:(10分)

        七、讀一讀,用“√ ”勾出畫橫線的字正確的讀音:(6分)

        1、你還( hái huán )有一本書沒有還( hái huán )給我。

        2、東東是個好( hào hǎo )學(xué)愛問的好( hào hǎo )孩子。

        3、我們都( dū dōu )喜歡爬天都(dū dōu )峰。

        八、讀句子,在( )里加上標(biāo)點符號。(4分)

        1、李小青是我們班的學(xué)習(xí)委員( )

        2、你為什么不上學(xué)呢( )

        3、我多想有一枝馬良的神筆啊( )

        4、你住在哪里( )

        九、照樣子,把句子補充完整。(6分)

        1、氣球上畫著一張可愛的小臉。

        可愛的 。

        2、科利亞望著窗外高興地笑了。

        高興地 。

        3、 要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。

        我要給 。

        十、背一背,寫一寫:(10分)

        1、兒( )( )( )不( )( ),

        ( )問( )從( )( )( )。

        2、( )( )潭( )深( )( ),

        ( )( )汪倫( )( )( )。

        十一、閱讀下面短文。

        菜 園 里

        一連下了幾天傾盆大雨,菜園里到處是水洼。園子里的蔬菜可遭殃了。

        苦瓜公公愁眉苦臉地說:“唉!不要再下雨了。大雨把我們打得七零八落。下雨的日子真不好過。”翠綠的黃瓜也嘆了口氣說:“對呀!陽光燦爛的日子才是好日子呢!”辣椒抱怨地說:“你看,我紅通通的臉被雨水一泡,不再鮮嫩可愛了!”話音剛落,大家異口同聲地說:“太陽公公,你快出來吧!”

        1、這篇短文一共有( )個自然段。(1分)

        2、短文主要寫了辣椒、 和 等幾種蔬菜。(2分)

        3、請用“ ”在短文中劃出表示顏色的詞。(2分)

        4、讀課文,把四字詞補充完整。(4分)

        ( )零( )落 異( )同( )

        傾盆( )( ) 愁眉( )( )

        十二、看圖寫話:先根據(jù)問題想一想,然后寫一寫。(9分)

        1、 圖上畫的是誰在哪里干什么?

        2、 可以用上句式“有的……有的……還有的……”
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