二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元試卷及答案
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元試卷及答案
小學(xué)階段是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的起步階段，掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是非常必要的。我們應(yīng)該多做試卷，來(lái)提升我們的語(yǔ)文水平。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元試卷及答案以供大家參考學(xué)習(xí)。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元試卷題目(一)
一、 讀一讀，連一連。(6分)
二、 看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)
mián huā xiǎo xī zhuī ɡǎn wèi lái duǒ shǎn
shì jiè hū huàn jiāo shuǐ ɡē ɡe jiàn jiɑn
三、詞語(yǔ)花園里花香撲鼻。(13分)
1.反義詞。(3分)
2.加上偏旁組成字和詞。(6分)
3.讓詞語(yǔ)回到正確的位置。(4分)
(1)( )使人落后。
(2)媽媽為有這樣的好兒子而感到( )。
四、閱讀拾貝，我會(huì)連。(8分)
小草 一朵兩朵 像春天的眉毛
野花 探出頭來(lái) 像春天的眼睛
樹木 吐出嫩芽 像春天的琴聲
小溪 丁丁冬冬 像春天的音符
五、古詩(shī)對(duì)對(duì)碰。(10分)
1.根據(jù)意思寫詩(shī)句。
一個(gè)孩子奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶，這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中，怎么也找不到了。(3分)
2.讀了《草》這首詩(shī)，我知道小草 (4分)
3.我能發(fā)揮想象，給古詩(shī)《草》配幅美麗的畫。(3分)
六、句子超市。(12分)
1.模仿秀。(4分)
例1：鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說(shuō)：“這玫瑰你白栽了。”
爸爸剛趕到體育館，球賽就結(jié)束了，我惋惜地對(duì)他說(shuō)：“ 。”
例2：她站在山崗上，自豪地喊著：“我長(zhǎng)大啦!”
自豪地喊著：“ !”
例3：春天像個(gè)害羞的小姑娘。
春天像 。
2.把句子補(bǔ)充完整。(6分)
(1)春天來(lái)了， 。
(2)你知道 ?
(3)春天開放的花有 、 、 ……
3.如果小鹿種下的是小桃樹，黃鶯和微風(fēng)會(huì)怎么對(duì)小鹿說(shuō)呢?請(qǐng)你幫黃鶯和微風(fēng)寫幾句話吧!(2分)
黃鶯：
微風(fēng)：
七、課文廣角。(7分)
1.鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說(shuō)：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒(méi)看著。”鹿弟弟認(rèn)為“玫瑰白栽了”是因?yàn)?(3分)
2.筍芽?jī)航K于鉆出了地面。她睜開眼睛一看，啊，多么 、多么 的世界啊!桃花 ，柳樹 ，小燕子 ……(4分)
八、閱讀短文真快樂(lè)。(14分)
春天的美景
春天來(lái)了，帶給大地一片生機(jī)勃勃。小花一朵一朵地盛開，有紅的、黃的、粉的、紫的，五彩繽紛，美麗無(wú)比，她們好像在互相爭(zhēng)奇斗艷地比美;美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會(huì)飛的花;忙碌的蜜蜂像一個(gè)紅娘，在花中替人牽線。
春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);春天的陽(yáng)光輕灑在大地上，一片暖洋洋的;兒童的游玩聲、笑聲和可愛(ài)的臉孔，帶給了大地歡悅。
在這美好的春天，到處鳥語(yǔ)花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了!
1.這段話主要寫 來(lái)了，帶給 一片生機(jī)勃勃。(4分)
2.我能寫出和“五彩繽紛”意思相近的詞語(yǔ)： (3分)
3.用“ ”畫出文中一個(gè)比喻句。(3分)
4.你準(zhǔn)備怎樣做才不讓美好的春光溜走?(4分)
九、寫作園地。(20分)
春天來(lái)了，小朋友們和小鳥一起在快樂(lè)地歌唱，他們多開心哪!用幾句話寫一寫。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元試卷答案(一)
一、嫩nèn 觸chù 探tàn 豪háo 鶯yīnɡ 終zhōnɡ
二、棉花 消息 追趕 未來(lái) 世界 呼喚 澆水 哥哥 漸漸
三、1.熟 淺 密 2.澆 澆水 抽 抽打 油 油菜 3.驕傲 自豪
四、略
五、1.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。2.小草非常頑強(qiáng)，即使野火燒了，又會(huì)重新生長(zhǎng)出來(lái)。 3.略
六、1.(1)只能下次再來(lái)看球賽了! (2)妹妹自豪地說(shuō)：“我的文章終于發(fā)表在《語(yǔ)文周報(bào)》上啦!”(3)春天像剛出生的嬰兒。2.花兒開放了。 船兒為什么能在大海里航行?油菜花 迎春花 郁金香 3.小鹿，你家的桃花可好看了，粉紅粉紅的，我真想唱首動(dòng)聽(tīng)的歌。你家的桃花還散發(fā)出淡淡的香味呢!我的身上還散發(fā)著桃花的香味呢!
七、1.玫瑰長(zhǎng)得很高，可是一朵花也看不到。2.明亮 美麗 笑紅了臉 搖著綠色的長(zhǎng)辮子 嘰嘰喳喳地叫著
八、1.春天 大地 2.五顏六色 色色俱全 五光十色 色彩斑斕 3. 忙碌的蜜蜂像一個(gè)紅娘，在花中替人牽線。 4.好好讀書，不能浪費(fèi)美麗的春光。
九、略
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元試卷題目（二）
一、我會(huì)拼，還會(huì)寫。 (看拼音，寫詞語(yǔ))(8分)
huī xīn tián yě qiāo qiāo zhī tóu
( ) ( ) ( ) ( )
hū huàn zuó tiān shànɡ kè cǎo yuán
( ) ( ) ( ) ( )
二、我會(huì)查字典。 (8分)
要查的字 結(jié)構(gòu) 部首 共幾畫 指定筆畫
照 第十一畫( )
柳 第六畫( )
野 第七畫( )
探 第六畫( )
三. 我會(huì)選。(在正確讀音下畫“ ”)(4分)
彈 奏 (tán dàn ) 樂(lè) 曲 ( lè yuè)
長(zhǎng) 短 (chánɡ zhǎnɡ) 睡 覺(jué) (jiào jué)
碧玉妝成一( yī yí )樹高。
二月春風(fēng)似( sì shì )剪刀。
四. 我會(huì)寫。(辨字組詞。)(12分)
棵( ) 作( ) 灑( )
課( ) 昨( ) 酒( )
深( ) 借( ) 惝( )
探( ) 惜( ) 淌( )
五.我會(huì)填。(填上搭配適當(dāng)詞語(yǔ)。) (8分)
悄悄地( ) ( )的世界 ( )的( )
輕聲地( ) ( )的桑葉 ( )的( )
滿意地( ) ( )的太陽(yáng) ( )地( )
嗚嗚地( ) ( )的野花 ( )地( )
六. 我會(huì)排。(把詞語(yǔ)排成通順的句子。) (12分)
1. 輕輕的 美麗的 扇動(dòng) 小蝴蝶 翅膀
2. 沖出 勇敢地 地面 筍芽?jī)?了
3. 多么 這是 一個(gè) 世界 明亮的 呀
4、愛(ài)護(hù) 應(yīng)該 同學(xué)們 花草樹木
七、我會(huì)選(選出正確的詞語(yǔ)，在下面畫“ ” )。(8分)
1、老師(安置 布置)了今天的作業(yè)。
2、春雨姑娘在(呼喚 叫喚)著筍芽?jī)骸?/p>
3、在學(xué)習(xí)中遇(yù)到困難不要(傷心 灰心)，要有戰(zhàn)勝困難的信心。
4、肖強(qiáng)寫完作業(yè)，總會(huì)認(rèn)真(檢查 視察)。
八、我會(huì)補(bǔ)充(把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并回答問(wèn)題)。(12分)
1、碧玉 ， 垂下綠絲絳。
誰(shuí)裁出， 。
2、 細(xì)流，樹陰 愛(ài)晴柔。
才露 ， 蜻蜓 。
3、我喜歡《 》這首詩(shī)，因?yàn)?。
九、我會(huì)閱讀，也會(huì)回答(讀短文，回答問(wèn)題)。(12分)
春天到了，冰雪融(rónɡ)化，萬(wàn)物復(fù)蘇，森林里的動(dòng)物們經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季，開始蘇醒了。
“呱呱呱，呱呱呱，” 是誰(shuí)在叫呢?
原來(lái)是小青蛙從夢(mèng)中醒來(lái)，走出家門，正呱呱呱地叫得歡呢!它那清脆(cuì)的叫聲，叫醒了樹伯伯，樹伯伯伸出嫩綠的葉子;它叫醒了小草，小草從地下探出頭來(lái);它叫醒了小野花，小野花沖它綻(zhàn)開了笑臉;它叫醒了黑熊，它們?cè)谏掷镒矫圆?hellip;…
森林里又熱鬧起來(lái)，到處充滿了春天的氣息。
1、給短文寫個(gè)題目
2、讀一讀，再寫幾個(gè)這樣的詞。
嫩綠的葉子 美麗的野花 的
的葉子 的野花 的
3、寫一寫，小青蛙叫醒了誰(shuí)?
4、想一想，小青蛙還會(huì)叫醒睡?
十、我會(huì)寫(15分)
你的家鄉(xiāng)春天美麗嗎?請(qǐng)你寫幾句話，夸一夸自己的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元試卷部分答案（二）
一、灰心 田野 悄悄 枝頭 草原 呼喚 昨天 上課
六、1、小蝴蝶輕輕地扇動(dòng)翅膀。2、筍芽?jī)河赂业貨_出了地面。
3、這時(shí)一個(gè)多么明亮的世界呀!
七、1、布置 2、灰心 3、檢查
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