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      二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元檢測(cè)試卷

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      二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元檢測(cè)試卷

        做好每一份試卷的練習(xí),會(huì)讓你在單元考試的時(shí)候得心應(yīng)手。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享:二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元檢測(cè)試卷,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!

        二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元檢測(cè)試卷題目

        一、讀拼音,寫漢字。

        jīng yà lù zhū zhǔn qùe jīng shen xiāng xìn

        ( ) ( )( ) ( ) ( )

        二、查字典方法填空。

        “胡”字,按音序查字法查,應(yīng)查音序 ;按部首查字法,先查 部,

        再查 畫。“糊”在字典上的解釋有:①敬酒;②報(bào)答;③報(bào)酬;④實(shí)現(xiàn)。

        在“胡鬧”一詞中的“胡”應(yīng)取第 項(xiàng)。

        三、選詞填空。

        慌張 慌忙

        1、如果你遇到困難,可千萬(wàn)不要( )。

        2、老虎來(lái)了,小動(dòng)物們( )逃跑了。

        驚喜 驚訝

        1、他( )地發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了。

        2、他( )地說(shuō):“我的種子怎么不發(fā)芽?”

        四、按課文內(nèi)容填空。

        1、要是你在野外迷了路, 。大自然有很多天然的指南針, 。

        2、 的向日葵, 的白楊樹(shù), 的喇叭花,還有 鮮花嫩草,都像 ,戴上了 。

        五、閱讀短文,回答短文后面的問(wèn)題。

        晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼,忽然飛來(lái)一只大蜻蜓,落在一棵大樹(shù)上,我悄悄地跑過(guò)去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮。兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它,就拿著玩起來(lái)。

        姐姐看見(jiàn)了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽(tīng)了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。

        1. 給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,對(duì)的打“∨”。

        蜻蜓(qīn qīng) 扇著(shān shàn )

        乘涼(niáng liáng) 捉住(zhuō zuō)

        2. 寫出近義詞。

        漂亮( ) 喜歡( )

        3.用直線畫出描寫蜻蜓外形的句子。作者在描寫大蜻蜓的外形時(shí),具體地寫了蜻蜓( )和( )的特點(diǎn)。

        六、寫一寫

        同學(xué)們,學(xué)完本單元你們是不是覺(jué)得大自然更可愛(ài)了?是不是對(duì)大自然了解得更多了?請(qǐng)你們用自己最美的語(yǔ)言描述大自然中的萬(wàn)物吧!你可以選一種來(lái)贊美,還可以對(duì)大自然整體來(lái)贊美,注意要把句子寫通順,寫完整。

        二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元檢測(cè)試卷題目(二)

        一、 我能給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。(6分)

        qán ( ) néi( ) fēn( )

        泉水 雷聲 芬芳

        quán( ) léi( ) hūn ( )

        yīnɡ( ) cuì( ) ruò( )

        應(yīng)該 清脆 強(qiáng)弱

        yìnɡ( ) chuì( ) luò( )

        二、比一比,再組詞。(12分)

        未( ) 鋒( ) 灑( )

        末( ) 峰( ) 酒( )

        令( ) 冒( ) 抓( )

        鈴( ) 昌( ) 爪( )

        三、我會(huì)讀,我會(huì)連。(8分)

        冒著 春風(fēng) 晶瑩的 春風(fēng)

        踏著 細(xì)雨 溫暖的 空氣

        乘著 小路 清新的 露珠

        沿著 荊棘 明亮的 鏡子

        四、我會(huì)在括號(hào)里填上合適的詞。(6分)

        雷聲( ) 傾盆( ) 陽(yáng)光( )

        隨( )舞( ) 黑白( )( ) ( )( )撲鼻

        五、快讓詞語(yǔ)對(duì)號(hào)入座。(12分)

        流過(guò) 穿過(guò)

        泉水( )山間的平地,火紅的杜鵑花照見(jiàn)了自己美麗的身影。

        泉水( )靜靜的山谷,畫眉鳥在盡情地唱歌。

        吸引 吸收

        小樹(shù)( )著泥土的養(yǎng)分,慢慢長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

        她優(yōu)美的歌聲( )了在場(chǎng)在每一位觀眾。

        簇?fù)?擁抱

        一叢野薔薇( )著鈴蘭花。

        久別的親人緊緊地( )在一起。

        六、讀一讀,想一想,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(6分)

        1、“卡羅爾待在家里等著小貓來(lái)。”中的“待”應(yīng)讀“dāi”。( )

        2、紅紅一邊掃地,一邊做數(shù)學(xué)題。( )

        3、筍芽越長(zhǎng)越高,還脫下一件件衣服。( )

        4、栽上松樹(shù)、柳樹(shù)、白楊樹(shù),荒山就變成花果山了。( )

        5、“溪”和“犧”是同音字,都念“xī”。( )

        6、春天,同學(xué)們到公園看菊展。( )

        七、用部首查字法查字。(4分)

        要查的字 部首 除去部首有幾畫 組詞

        脆

        滴

        鋒

        然

        八、我的積累。(12分)

        1、贈(zèng)人玫瑰,_________________。

        2、誠(chéng)心能叫_________落淚,實(shí)意能叫________發(fā)芽。

        3、花要葉扶,_________________。

        4、小溪說(shuō),昨天他曾___________,___________迷路的孩子, ___________蒙蒙的細(xì)雨,瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的___________。

        5、雷鋒叔叔犧牲以后,好幾位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為他題詞。毛澤東主席題詞是:“__________________________”。

        九、快樂(lè)閱讀。(12分)

        小猴看見(jiàn)媽媽戴著眼鏡讀書、寫字,奶奶戴著眼鏡縫補(bǔ)衣服,它問(wèn)是什么道理,媽媽和奶奶回答說(shuō):“戴上眼鏡看得清楚。”

        一天,小猴戴起了媽媽的眼鏡,喲!模模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡,頭昏眼花,差點(diǎn)摔一跤。它生氣地說(shuō):“媽媽和奶奶騙我!”

        猴媽媽知道了,對(duì)小猴子解釋說(shuō):“奶奶年老了,戴老花鏡;媽戴的是近視眼鏡。”事情往往就是這樣,對(duì)別人合適的東西,對(duì)自己不一定合適。

        1、媽媽適合戴___________,奶奶適合戴____________。

        2、小猴戴媽媽的眼鏡感覺(jué)是____________,戴奶奶的眼鏡感覺(jué)是_____________。

        3、這篇短文說(shuō)明的道理是什么,請(qǐng)?jiān)谡_的答案后面打“√”。

       ?、傩『锊荒艽髂棠痰难坨R。( )

       ?、谛『锊荒艽鲖寢尩难坨R。( )

       ?、蹖?duì)別人合適的東西,對(duì)自己不一定合適。( )


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