蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第24課問(wèn)銀河課文

　　《問(wèn)銀河》出自蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課本，課文以提問(wèn)題的方式抒發(fā)小作者看銀河的感想。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第24課《問(wèn)銀河》課文，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

　　蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第24課《問(wèn)銀河》課文

　　夏日的夜空，

　　有條閃閃的銀河。

　　銀河，銀河，

　　請(qǐng)你告訴我：

　　你離我們有多遠(yuǎn)，

　　為什么大家都叫你“河”?

　　銀河，銀河，

　　請(qǐng)你告訴我：

　　你那里有沒(méi)有長(zhǎng)著胡子的小蝦?

　　有沒(méi)有穿著硬殼衣服的田螺?

　　銀河，銀河，

　　請(qǐng)你告訴我：

　　你那里有沒(méi)有春夏秋冬?

　　有沒(méi)有日出日落?

　　銀河，銀河，

　　請(qǐng)你告訴我：

　　你什么時(shí)候向我們發(fā)出邀請(qǐng)，

　　讓我們乘著飛船到你那里做客?

　　銀河，銀河，

　　你能不能告訴我?

　　蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第24課《問(wèn)銀河》課文分析

　　《問(wèn)銀河》是一首活潑、靈動(dòng)的兒童詩(shī)歌,蘇教版教材有所呈現(xiàn)，但在長(zhǎng)春版教材中《問(wèn)銀河》一課有所改動(dòng)。本篇課文作者以孩子的口吻，通過(guò)奇妙的想象以疑問(wèn)的形式寫(xiě)出了小朋友對(duì)宇宙的好奇心和積極主動(dòng)探索大自然奧妙的愿望，體現(xiàn)了兒童強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。

　　全文語(yǔ)言流暢，富有童趣，朗朗上口，還配有精美的插圖，能幫助孩子讀懂課文，進(jìn)入詩(shī)的意境。在本課課后的習(xí)題中，通過(guò)“想一想，說(shuō)一說(shuō)”和“讀一讀”這兩項(xiàng)內(nèi)容的想象表達(dá)訓(xùn)練，讓學(xué)生在有感情地朗讀、熟練地背誦的基礎(chǔ)之上，學(xué)生模仿課文的句式，練習(xí)了表達(dá)，鼓勵(lì)了學(xué)生大膽而富有創(chuàng)意的想象，并嘗試親自創(chuàng)作了屬于自己的兒童詩(shī)。相信教材編者的安排也是重在引導(dǎo)學(xué)生感受古往今來(lái)的語(yǔ)言魅力及文學(xué)淵源吧!

　　蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第24課《問(wèn)銀河》練習(xí)題

　　1、換部首組字，再組詞。

　　很-----()+(　)→(　)(　)

　　胡-----()+(　)→(　)(　)

　　秋-----()+(　)→(　)(　)

　　2、補(bǔ)充句子。

　　(1)夜空里有_________________________________。

　　(2)小河里___________________________________。

　　3、仿照課文的樣子，填空。

　　銀河，銀河，

　　請(qǐng)你告訴我：

　　___________________________?

　　___________________________?

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