二年級(jí)擴(kuò)寫(xiě)句子練習(xí)題
句子的擴(kuò)寫(xiě)練習(xí)是掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)一條好辦法。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的二年級(jí)擴(kuò)寫(xiě)句子練習(xí)題目,相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。
二年級(jí)擴(kuò)寫(xiě)句子練習(xí)題(一)
一、擴(kuò)寫(xiě)下面的句子。
1、天上下著雪。
2、江水流向遠(yuǎn)方。
3、我看過(guò)大海。
4、戰(zhàn)士獻(xiàn)出了生命。
5、雪花飄落下來(lái)。
6、我數(shù)星星。
7、音樂(lè)吸引著觀眾。
8、陽(yáng)光暖和。
9、心里充滿希望。
10、梧桐樹(shù)下有螞蟻。
11、這是一條小路。
12、同學(xué)們踢球。
13、小鳥(niǎo)唱歌。
14、王軍放風(fēng)箏。
15、春風(fēng)吹遍大地。
16、旅客感謝小學(xué)生。
17、我受到了教育。
18、月光照著大海。
19、爸爸笑了。
20、我和小王來(lái)到市場(chǎng)。
二年級(jí)擴(kuò)寫(xiě)句子練習(xí)題(二)
一、給下列句子填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、誰(shuí)使秋天這樣美麗( )看( )藍(lán)天上的大雁作出了回答( )它們排成一個(gè)大大的( )人( )字( )好像在說(shuō)( )勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)( )
2、銀杏樹(shù)( )大熊貓( )中華鱘( )科學(xué)家把它們叫做( )活化石( )我們要好好保護(hù)它們( )
3、我在市場(chǎng)上買(mǎi)了桔子( )蘋(píng)果( )青菜( )
4、推開(kāi)門(mén)一看( )呵( )好大的雪呀( )山川( )河流( )樹(shù)木( )房屋( )全都罩上了一層厚厚的白雪( )萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界( )
5、有一回( )小朋友在樹(shù)林里找到一只很小的松鼠把它帶回家( )松鼠還沒(méi)睜開(kāi)眼睛( )不會(huì)吃也不會(huì)走( )小朋友們把它跟貓放在一塊兒( )貓?jiān)谛∷墒笊砩线@兒聞聞( )那兒舔舔( )它就把它當(dāng)作小貓來(lái)?yè)狃B(yǎng)( )和松鼠睡在一塊兒( )松鼠覺(jué)得冷了( )大貓就用自己的身體來(lái)暖它( )
二、下面的句子是比喻句嗎?對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”請(qǐng)說(shuō)出你的理由。
1、太陽(yáng)升起來(lái)了,像個(gè)害羞的新娘,露出了紅紅的臉蛋。( )
2、他像王紅一樣馬馬虎虎。( )
3、我見(jiàn)過(guò)不少的大榕樹(shù),像這樣大的榕樹(shù)還是第一次看見(jiàn)。( )
三、 讀一讀,說(shuō)說(shuō)下列句子采用了什么修辭方法?
1、刺猬縮成一團(tuán),像個(gè)刺兒球。
2、一陣風(fēng)吹來(lái),一池的荷花都在舞蹈。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè),小魚(yú)在腳下游過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)。
3、浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定。
4、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在平臺(tái)上彈琴。
5、白楊總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。
6、地球是無(wú)私的,它為人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。