蘇教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文考試題(2)
蘇教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文考試題
九、我會(huì)連。(8分)
1. 唱 電腦 穿著 皮包
做 圖案 拿著 皮衣
學(xué) 京戲 吃著 月亮
拼 作業(yè) 看著 月餅
2. 美麗的 石頭 認(rèn)認(rèn)真真地 過年
干凈的 北京 急急忙忙地 說(shuō)話
快樂的 小鳥 開開心心地 上課
奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路
十、我能把下面的詞語(yǔ)排成一句通順的話。(6分)
例:騎馬 許多 草原上 在 小伙子
許多小伙子在草原上騎馬。
1.五星紅旗 飄揚(yáng) 在 鮮艷的 迎風(fēng)
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2.你的 是 文具盒 這個(gè) 嗎
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3.生命力 多么 小草的 啊 頑強(qiáng)
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十一、我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(4分)
1.窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )
2.明天你能和我一起去小剛家嗎( )
3.天空的云朵一會(huì)兒像小雞,一會(huì)兒像小馬,多么好看啊( )
4.我的書包里有語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、音樂書( )
十二、我能照樣子寫句子。(4分)
例:劉剛是我的好朋友。
我的好朋友是劉剛。
1.王丁丁是我們班的勞動(dòng)委員。
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2.我的媽媽是張華。
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十三、我能照樣子把句子寫得更生動(dòng)。(4分)
例:小猴子吃起葡萄來(lái)。
小猴子大口大口地吃起葡萄來(lái)。
1.老師在批改作業(yè)。
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2.花園里有許多花。
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十四、我能補(bǔ)充詩(shī)句。(6分) 《山 行》
寒 徑 斜 ,
。
停 ,
霜 。
十五、讀讀短文,完成后面的練習(xí)。(5分)
音 樂 療 法
牛伯伯年紀(jì)大了,他身體不好,經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上,閉上眼睛,不一會(huì)兒,病房里響起了輕柔的音樂,牛伯伯聽著聽著,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺醒來(lái),百靈鳥護(hù)士進(jìn)來(lái)問:“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說(shuō):“好長(zhǎng)時(shí)間沒有美美地睡上一覺了,你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,還記得我們給你放音樂聽嗎?音樂能放松神經(jīng),促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xì tónɡ)正常工作,對(duì)各種病都有療效(liáo xiào)呢!”
1.這段話共有( )句話。
2.牛伯伯因?yàn)開___________________________________,所以住進(jìn)了___________________。
3.“哪有什么魔法呀……對(duì)各種病都有療效呢!”這句話是_________對(duì)_______________說(shuō)的。
4.音樂有什么作用,在這段話里找一找,在下面畫“——”。
5.下面兩個(gè)字在本文中,應(yīng)讀:(請(qǐng)?jiān)谡_音節(jié)的括號(hào)里打“√”)
樂:①lè( ) ②yuè( )
覺:①jué( ) ②jiào( )
十六、寫話練習(xí)。(6分)
在與爸爸媽媽的交往中,你一定有許多話想對(duì)你的爸爸或媽媽說(shuō)說(shuō)吧,想說(shuō)什么了,請(qǐng)把你的心里話寫在下面。
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