二年級(jí)語(yǔ)文期末造句知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
造句在二年級(jí)語(yǔ)文中是非常重要的，小編在此整理了二年級(jí)語(yǔ)文期末造句知識(shí)點(diǎn)，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
二年級(jí)語(yǔ)文期末造句知識(shí)點(diǎn)一
1、小鳥在天上飛來(lái)飛去，想尋找它的媽媽。
我在公園里走來(lái)走去，想尋找一朵花。
我在家里走來(lái)走去，想找一個(gè)杯子。
2、要想得第一名，你必須要下苦功。
要想考一百分，你必須好好學(xué)習(xí)。
3、不要幫我倒水，媽媽，我自己來(lái)。
不要吵了，妹妹，我要做作業(yè)。
不要抽煙，爸爸，我不喜歡有煙味的家。
4、今天，妹妹總是哭個(gè)不停，她為什么那么傷心呢?
今天，小明總是被老師批評(píng)，她為什么不表現(xiàn)好一點(diǎn)呢?
一路上，媽媽總唱個(gè)不停，她為什么這么開心呢?
今天，媽媽總是忙不停，她為什么要做那么多事呢?
一路上，小鳥總唱個(gè)不停，它為什么唱得那么動(dòng)聽呢?
5、字詞聽寫我得了“優(yōu)”，自己發(fā)現(xiàn)里面有錯(cuò)字，我馬上把錯(cuò)字改過(guò)來(lái)，并告訴老師。
有一道題我不會(huì)做，小剛讓我抄他的，我告訴他讓我自己再想一想，作業(yè)應(yīng)該自己做，不能抄別人的。
踢球時(shí)，我打碎了鄰居家的玻璃，沒(méi)人看見(jiàn)，我趕快向鄰居道歉，并讓媽媽賠錢。
6、他每天堅(jiān)持練習(xí)寫字，心想，要是這次比賽能得第一名，那多好啊!
我認(rèn)真地檢查考卷，心想，要是能考一百分，那多好啊!
我看得入迷，心想，要是能把它買下來(lái)，那多好啊!
7、同學(xué)鼓勵(lì)我：“試一試吧!也許你能得第一名”。
老師鼓勵(lì)我：“試一試吧!你一定能把字寫好的。”
媽媽鼓勵(lì)我：“試一試吧!你一定能跳過(guò)去的。”
二年級(jí)語(yǔ)文期末造句知識(shí)點(diǎn)二
8、有時(shí)候影子跑到我的前面，有時(shí)候影子跑到我的后面。
有時(shí)候我喜歡吃面包，有時(shí)候我喜歡吃水果。
有時(shí)候月亮是圓圓的，有時(shí)候月亮是彎彎的。
有時(shí)候我喜歡寫字，有時(shí)候我喜歡看書。
9、我對(duì)那個(gè)售貨員沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道那個(gè)商店人很多。
我對(duì)那件衣服沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道媽媽很喜歡穿著它。
我對(duì)那個(gè)售貨員沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道她是賣書的。
我對(duì)那個(gè)音樂(lè)盒沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道那是媽媽送給我的。
我對(duì)那個(gè)售貨員沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道買完?yáng)|西已經(jīng)是很晚了。
10、我去外婆家，可是外婆不在家，估計(jì)她去買菜了。
我去找小明，可是他家的大門緊鎖著，估計(jì)他去公園了。
我去找老師，可是她不在辦公室，估計(jì)老師已經(jīng)回家了。
11、小兔在森林里奔跑。
小馬在草原上奔跑。
我在操場(chǎng)上奔跑。
12、面對(duì)困難，我們要勇敢。
小螞蟻真勇敢!
我是一個(gè)勇敢的男子漢。
13、小鳥唱著歡快的歌。
教室里傳來(lái)歡快的笑聲。
14、他的本領(lǐng)真大。
我們要努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)。
15、我們不能總是依賴爸爸媽媽。
我不要依賴別人。
16、我是一名真正的少先隊(duì)員。
他是一名真正的男子漢。
17、我們必須要好好學(xué)習(xí)。
你必須要學(xué)會(huì)自己生活的本領(lǐng)。
18、他每天都刻苦學(xué)習(xí)，終于考了一百分。
小明是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
二年級(jí)語(yǔ)文期末造句知識(shí)點(diǎn)三
19、我正要把橘皮扔出窗外，忽然看見(jiàn)媽媽責(zé)備的目光。
我正要把橘皮扔出窗外，忽然看見(jiàn)媽媽向我擺手。
我正要把橘皮扔出窗外，忽然看見(jiàn)媽媽向我搖頭。
20、摘不到果子，梅花鹿垂頭喪氣地回來(lái)了。
過(guò)不了河，小馬垂頭喪氣地回家了。
語(yǔ)文考了八十分，我垂頭喪氣地看著考卷。
21、我得意揚(yáng)揚(yáng)地想：我一定能考一百分。
我得意揚(yáng)揚(yáng)地拿出一百分的考卷給媽媽看。
22、你別再自尋煩惱了。
合伙的人們?nèi)绻皇切囊粭l，到頭來(lái)，只能是自尋煩惱。
23、究竟誰(shuí)是誰(shuí)非，老師會(huì)查清楚的。
究竟誰(shuí)是誰(shuí)非，我們管不著。
24、習(xí)以為常：這件事人們都習(xí)以為常。
這種習(xí)以為常的事，有什么大驚小怪的?
25、準(zhǔn)備：
我已經(jīng)準(zhǔn)備好了一切。
你要做好準(zhǔn)備。
親切：
老師親切地摸著我的頭。
媽媽親切地說(shuō)：“試一試吧!你能成功的。”
順利：
小馬順利過(guò)了小河。
這次考試很順利。
為難：
你別再讓媽媽為難了。
這件事讓我很為難。
吃驚：
我吃驚地問(wèn)：“有這種事嗎?”
這件事讓大家都很吃驚。
心愛(ài)：
這是我心愛(ài)的玩具。
我是媽媽心愛(ài)的寶貝。
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