在中國歷史上，存在著許多著名的農民起義運動。下面是學習啦小編收集整理的高中會考歷史《秦末農民起義》的復習資料以供大家學習。

　　高中會考歷史復習資料：秦末農民起義

　　秦短命而亡的原因：1)繁重的兵役、徭役，沉重賦稅，嚴酷刑律(根本原因);2)秦的暴政導致社會矛盾激化，造成民怨沸騰的局面; 3)秦二世奪位，統(tǒng)治者忙于宮廷斗爭，大肆誅殺宗室朝臣，加速秦的滅亡。 第一次農民起義的時間：公元前209年，陳勝、吳廣;原因：秦的暴政;結果：揭開秦末農民大起義的序幕。

　　劉邦項羽起義：項羽軍大敗秦軍主力于巨鹿，劉邦則率軍向西順利進駐灞上。

　　秦的滅亡：公元前206年，秦王嬰投降，秦朝滅亡。

　　楚漢戰(zhàn)爭：秦亡后，劉邦與項羽展開了長達四年的“楚漢戰(zhàn)爭”，最終劉邦打敗了項羽。

　　西漢的建立：公元前202年，劉邦即皇帝位，建立漢朝，史稱“西漢”。

　　高中會考歷史復習資料：大一統(tǒng)帝國的重建

　　漢承秦制

　　背景：漢朝建立之后，政局初定，百廢待舉

　　內容：1)雖繼承秦朝的中央集權體制，但政令施行寬簡疏緩，與秦朝的急切苛刻全然不同;2)繼承郡縣制的同時，又封同姓王為諸侯，形成郡縣與封國并行的局面。

　　結果：漢初同姓諸侯的封地很大，隨著封國實力的增強，封國與中央政府的矛盾也日益明朗，最終導致了“吳楚七國之亂”。

　　布衣將相之局

　　背景：秦朝末年，王侯將相不必貴胄的觀念，已經深入人心

　　內容：漢朝的開國皇帝和群臣大都來自社會下層，或任地方縣吏士卒，或是布衣平民。這些隨劉邦打天下的功臣，到漢初都被封為將相重臣，形成漢初布衣將相的局面，布衣將相之局標志著世襲貴族主宰政治的時代基本結束。

　　黃老思想內容：以道家為主，又兼采儒、法，主張守道尊法，禮法并用，達到“清靜無為”的境界。

　　漢初實施黃老思想的原因：1)符合漢初人民厭惡戰(zhàn)爭、渴望社會安定的意愿;2)與漢初統(tǒng)治者樸實謹厚的作風相一致。

　　文景之治的內容：采取“清靜無為”、“與民休息”的政策，倡導以農為本，又廢除了秦朝留存下來的族誅、連坐等嚴刑苛法。這一系列輕徭薄賦、省刑約法的措施，為社會生產的恢復和發(fā)展創(chuàng)造了條件，形成了“史安其官，民樂其業(yè)”的社會景象，史稱“文景之治”。

　　高中會考歷史復習資料：漢武帝時代

　　從“無為”到“有為”

　　背景：隨著社會經濟的復蘇和財富日臻豐富，西漢統(tǒng)治者的主導思想發(fā)生了變化

　　范圍：在政治、思想文化、民族關系等方面推行了一系列新政策。

　　內容：1)皇帝與親信近臣形成宮廷決策核心，稱為“內朝”或“中朝”，以丞相為首執(zhí)掌政務的政府機關，稱為“外朝”;2)設刺史制度，加強中央對地方的監(jiān)控;3)頒布“推恩令”，大體消除了漢初郡國并行制帶來的負面影響。4)三次對匈奴的戰(zhàn)爭，大體解除了匈奴對北邊的威脅。

　　罷黜百家，獨尊儒術

　　內容：1)采用董仲舒、公孫弘的建議，設五經博士，將儒學定為官學;2)在長安建立太學，教授五經，從中選拔官吏;

　　影響：儒學成為歷代王朝的統(tǒng)治思想和社會主流的意識形態(tài)

　　實質：儒表法里

　　西漢盛世：鐵農具，代田法，西漢農業(yè)精耕細作，西漢在河西走廊設置了河西四郡。社會經濟繁榮，文化昌盛，疆域遼闊，影響遠播。

高中會考歷史復習資料：東漢的興衰

　　新朝概括：公元9年，王莽篡漢，建立“新”朝。為緩解日益尖銳的社會矛盾，王莽推行一系列“托古改制”的舉措，但不合時宜的改革未奏效，反而引發(fā)更大的混亂。在相繼起義的綠林軍和赤眉軍打擊下，新朝政權迅速覆滅。

　　東漢的建立：公元25年，劉秀重建漢朝，稱光武帝，定都洛陽，史稱“東漢”。

　　光武中興：劉秀以“柔道”治理天下，廢除王莽時繁密苛重的法令，他本人勤于理政，整頓吏治，致力于文教治國的方略。建多所皇家圖書館，擴大中央官學---“太學”的規(guī)模，設立地方官學---“郡國學”

　　東漢豪強地主勢力的膨脹：地方豪強勢力不斷膨脹，土地兼并現象愈演愈烈，擁有大莊園，驅使成千上萬的依附農民從事農業(yè)、手工業(yè)生產，經濟上自給自足，組建“家兵”、“部曲”之類的私人武裝并把持地方輿論，有些名門望族憑借精通儒學的文化優(yōu)勢成為官宦世家，連續(xù)數代在朝中位居高官。

　　多股政治力量的角逐：外戚、宦官、士大夫等多支政治力量的相互角逐，中央更加衰微混亂，政治更腐朽黑暗。黃巾起義爆發(fā)后，各地豪強紛紛起兵，演變?yōu)橐粓鲕婇y大混戰(zhàn)。