通過檢測練習可以有效梳理高二生物必修三第五章重要知識點，因此學生需重視平時的練習，下面是學習啦小編給大家?guī)淼母叨锉匦奕谖逭戮毩?，希望對你有幫助?/p>

　　高二生物必修三第五章練習

　　第Ⅰ卷(選擇題　共45分)

　　一、選擇題(共30小題，每小題1.5分，共45分，在每小題給出的4個選項中，只有1項符合題目要求)

　　1.下列屬于消費者和生產者關系的是(　　)

　　A.貓吃魚　　 B.人吃蘑菇 C.青蛙吃昆蟲 D.兔吃草

　　2.根據下圖判斷，下列敘述不符合生態(tài)學原理的是(　　)

　　A.物質經過多級利用，實現了良性循環(huán)

　　B.每一級生產環(huán)節(jié)都獲得了產品，提高了生態(tài)經濟效益

　　C.由于食物鏈延長，能量逐漸損耗，系統總能量利用效率降低

　　D.由于各級產物都可以利用，減少了廢物和污染

　　3.下列不屬化學信息的是(　　)

　　A.植物生物堿 B.植物有機酸 C.性外激素 D.植物花粉

　　4.煙草植株受到蛾類幼蟲攻擊時，能夠產生和釋放一種可揮發(fā)的化學物質，其目的是(　　)

　　A.告知同種的其他植株，讓其產生有毒物質 B.夜間能夠驅除活動的雌蛾

　　C.白天吸引蛾幼蟲的天敵來捕食幼蟲 D.包括B、C兩項

　　5.森林生態(tài)系統和草原生態(tài)系統比較(　　)

　　A.前者抵抗力穩(wěn)定性強，后者恢復力穩(wěn)定性強

　　B.前者恢復力穩(wěn)定性強，后者抵抗力穩(wěn)定性強

　　C.前者的恢復力穩(wěn)定性高于后者 D.后者的抵抗力穩(wěn)定性高于前者

　　6.如下圖所示的是硅藻和一些非生物因素季節(jié)的變化，數據來自北溫帶海洋的上層，以下哪項對圖的解釋是正確的(　　)

　　A.提高光照強度破壞了硅藻 B.硅藻數量增加會降低硝酸鹽的量

　　C.光照強度提高增加了分解者的活力，其結果是養(yǎng)分降低

　　D.硅藻數量下降導致養(yǎng)分降低

　　7.森林生態(tài)系統能長期維持相對穩(wěn)定狀態(tài)的原因是(　　)

　?、偕锒鄻邮亲詣诱{節(jié)能力的基礎 ②其恢復力穩(wěn)定性要比農田生態(tài)系統高

　?、燮涞挚沽Ψ€(wěn)定性要比草原生態(tài)系統高 ④有比較復雜的營養(yǎng)結構

　?、萏柲芫S持生態(tài)系統正常運轉的動力

　?、抟环N生物大量減少后，其位置可由同一營養(yǎng)級的多種生物取代

　?、吣芰靠梢噪S著季節(jié)的變化而產生波動

　　A.①③④⑤⑥⑦ B.①③⑤⑥⑦ C.②③④⑥⑦ D.①②④⑤⑦

　　8.生態(tài)系統的自我調節(jié)能力，對于維護生態(tài)系統的穩(wěn)定起著關鍵作用。這是通過(　　)

　　A.種群密度有一定規(guī)律性的變化而實現的 B.群落與無機環(huán)境之間的物質循環(huán)而實現的

　　C.生態(tài)系統內部的反饋機制來實現的 D.人工進行的綠化和環(huán)境保護來實現的

　　9.“9•11”事件后，美國國會議員又遭到“炭疽熱”的侵擾。請分析“炭疽熱”的病原體屬于生態(tài)系統的何種成分(　　)

　　A.生產者 B.消費者 C.分解者 D.以上都不是

　　10.森林枯枝落葉層中可發(fā)現多種生物，其中屬于初級消費者的是(　　)

　　A.白蟻 B.蚯蚓 C.蜘蛛 D.蛇

　　11.分析如下圖所示曲線，該圖不能表示的是(　　)

　　A.pH增大對酶催化效率的影響

　　B.植物莖的生長與生長素濃度的關系

　　C.ATP生成量與氧氣濃度之間的關系

　　D.在草―→鹿―→狼這一食物鏈中，大量捕殺狼以后，鹿的數 量變化曲線

　　12.下列生物中，從生態(tài)學角度看屬于生產者，從細胞學角度看屬于原核生物的是(　　)

　　A.酵母菌 B.水稻 C.大腸桿菌 D.藍藻

　　13.下列哪一生態(tài)系統的抵抗力穩(wěn)定性最低(　　)

　　A.溫帶草原生態(tài)系統 B.北極凍原生態(tài)系統

　　C.熱帶雨林生態(tài)系統 D.北方針葉林生態(tài)系統

　　14.下列哪種措施能提高生態(tài)系統的穩(wěn)定性(　　)

　　A.減少寄生生物和捕食者的數量 B.平衡生產者和消費者的數量

　　C.增加物種的數目 D.對生態(tài)演替進行限制

　　15.下圖是兩個生態(tài)系統中腐殖質含量隨時間的變化情況，這兩個生態(tài)系統分別是(　　)

　　A.甲是熱帶草原，乙是熱帶雨林 B.甲是熱帶雨林，乙是溫帶草原

　　C.甲是凍土苔原，乙是熱帶雨林 D.甲是熱帶苔原，乙是溫帶草原

　　16.下列屬于生態(tài)系統食物網特征的是(　　)

　　A.一種生物只能被另一種生物捕食 B.食物鏈的環(huán)節(jié)數是無限的

　　C.一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級 D.食物網上的生物之間都是捕食關系

　　17.用生態(tài)學原理解釋下列現象的敘述，錯誤的是(　　)

　　A.“一山不容二虎”——能量流動中能量逐級遞減原理

　　B.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”——非生物因素中溫度對生物的影響

　　C.“螳螂捕蟬，黃雀在后”——生態(tài)系統的營養(yǎng)結構

　　D.“千里之堤，潰于蟻穴”——環(huán)境對生物的影響以及生物對環(huán)境的適應

　　18.如下圖所示是地球上各種水體相互轉化的示意圖。請從生態(tài)系統的角度考慮，指出該圖能體現的生態(tài)系統功能是(　　)

　　A.能量流動

　　B.物質循環(huán) C.信息傳遞

　　D.物質更新

　　19.下列針對不同類型生態(tài)系統的表述 中不正確的是(　　)

　　A.森林生態(tài)系統的主要特點是動植物種類繁多，種群密度最大

　　B.草原生態(tài)系統在不同的季節(jié)和年份的種群密度和群落結構常發(fā)生劇烈變化

　　C.濕地生態(tài)系統有十分豐富的動植物資源，具有強大的生態(tài)凈化作用

　　D.農田生態(tài)系統結構和功能的穩(wěn)定需要人工的不斷維持和干預

　　20.下圖表示一草原生態(tài)系統能量流動模式圖。L代表照射到綠色植物葉片上的太陽總輻射，R代表呼吸量，NU代表未利用量，FU代表糞尿，L2進入植物體后，大部分轉變成熱能散失了，對陸地植物來說，這主要用于(　　)

　　A.光合作用

　　B.呼吸作用 C.蒸騰作用

　　D.滲透作用

　　21.下列有關生態(tài)系統結構的敘 述，正確的是(　　)

　　A.每種生物在生態(tài)系統中只 能處在一個營養(yǎng)級上

　　B.動物都屬于消費者，其中食草動物處于第二營養(yǎng)級

　　C.自養(yǎng)生物都是生產者，是生態(tài)系統的主要成分

　　D.細菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類

　　22.下圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統的碳循環(huán)示意圖，箭頭表示碳傳遞方向，字母表示碳傳遞途徑。下列各項敘述不正確的是(　　)

　　A.碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物

　　B.a途徑是通過光合作用實現的，b、d、g途徑是通過呼吸作用實現的

　　C.碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進行

　　D.如果上圖中的字母表示碳元素傳遞的數量，則夏季a、b、c、e之間的關系可表示為a=b+c+e

　　23.將一處原始森林開辟為一個國家森林公園，為了繼續(xù)維持森林的生態(tài)平衡，應當采取的措施是(　　)

　　A.在森林里放入一些珍奇的野生動物，增加食物網的復雜性

　　B.在森林中引種一些珍奇的野生植物，提高生產者的能量蓄積能力

　　C.定期清理森林中的枯枝落葉，以利于種子萌發(fā)和幼苗生長

　　D.對森林做簡單的隔離，避免人類過多的干擾

　　24.下列有關生態(tài)系統中信息傳遞的敘述正確的是(　　)

　　A.生態(tài)系統中物理信息在同種或異種生物間傳遞信息

　　B.動物通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息

　　C.生態(tài)系統中的信息傳遞和能量流動一樣都是單向的

　　D.生態(tài)系統中植物都是通過化學物質傳遞信息的

　　25.如下圖食物網中有三種生物分別為A、B、C，假設能量傳遞效率為10%～20%，C從A處獲得能量，一定要使B獲得能量最多，下列正確的是(　　)

　　A.A→B的傳遞效率為20%，A→C的傳遞效率為20%

　　B.A→B的傳遞效率為10%，A→C的傳遞效率為10%

　　C.A→B的傳遞效率為20%，A→C的傳遞效率為10%

　　D.A→B的傳遞效率為10%，A→C的傳遞效率為20%

　　26.下圖為自然界碳循環(huán)的示意圖，圖中與生態(tài)系統抵抗力穩(wěn)定性密切相關 的標號為(　　)

　　A.②③　 　 B.④

　　C.⑥　　 D.⑤⑦

　　27.以下生態(tài)系統信息傳遞的應用或實例中，屬于化學信息傳遞作用的是(　　)

　　①當蜜蜂散失時，雌蜂(蜂王)能分泌一種“聚集激素”，最后把所有的蜜蜂聚集在它的周圍

　?、诿鄯洳苫ㄡ劽郏斏贁得鄯浒l(fā)現蜜源后，就能很快把幾里路外的蜂群都引來采集花蜜，到蜜囊裝滿仍返回原地，而不迷失方向，就是因為蜜蜂分泌的“追蹤激素”

　　③當個別兵蟻發(fā)現敵害時，立即向體外釋放一種“告警激素”向同伴告警，從而保護種群

　?、莛B(yǎng)雞時在保證營養(yǎng)供應的基礎上，可以通過控制光照時間提高雞的產蛋率

　　⑤用一定頻率的聲波、磁場、光輻射處理谷物、蔬菜作物及樹木等的種子，可提高其發(fā)芽率，獲得高產

　　⑥利用裝有性激素的誘捕器來捕獲害蟲，預測、預報短期害蟲發(fā)生的時間和范圍，以預防害蟲大面積發(fā)生

　　A.①②③⑥ B.①②④⑥ C.①④⑤⑥ D.①②③④

　　28.下圖表示氣候變化對甲、乙生態(tài)系統中種群類型數量的影響。據圖分析，下列敘述正確的是(　　)

　?、偌咨鷳B(tài)系統的抵抗力穩(wěn)定性一定較乙生態(tài)系統強

　?、诩咨鷳B(tài)系統中生物群落的營養(yǎng)關系一定較乙復雜

　　③乙生態(tài)系統在S點后一定有新的物種產生

　?、芤疑鷳B(tài)系統在S點后一定經歷次生演替過程

　　A.①③　　 B.①④　　　 C.②③　　 D.②④

　　29.在一個生態(tài)系統中，A種群有50個個體，B種群有500個個體，C種群有5000個個體，D種群有10000個個體，則它們的捕食關系是(　　)

　　A.A→B→C→D B.D→C→B→A C.C→D→B→A D.不能確定

　　30.下圖中的甲、乙、丙分別表示一個食物鏈中不同營養(yǎng)級間能量的最高傳遞效率，它們之間的關系是(　　)

　　生產者――→甲初級消費者――→乙次級消費者――→丙三級消費者

　　A.甲=丙+乙　 B.甲<乙<丙

　　C.甲=乙=丙 D.甲>乙>丙

　　二、非選擇題(本題共5個小題，共55分)

　　31.(11分)下圖表示碳在人體內的轉移途徑以及在無機環(huán)境和生物群落中的循環(huán)流動，請據圖分析回答。

　　(1)若上圖中的X是一種抗病毒的特效藥，它在效應T細胞內合成，并可干擾、破壞病毒DNA在宿主細胞中的復制，則X是________;若X是抗體，則e過程發(fā)生在__________細胞中。

　　(2)上圖中過程i是________________，其最終形成的產物F為___ _______。

　　(3)d表示的生理過程是______________________。

　　(4)從生態(tài)系統的角度看，能發(fā)生a、b兩個生理過程的是生態(tài)系統中的__________(成分)，能發(fā)生c過程的可能是生態(tài)系統中的_____ _____(成分)。

　　(5)f之前的(C6H10O5)n和g之后的(C6H10O5)n所指的物質和分布有所不同。f之前的(C6H10O5)n是__________，分布在________;g之后的(C6H10O5)n是__________，分布在__________________。

　　32.(11分)下圖是1845年至1935年的90年間，北美加拿大森林中猞猁和雪兔種群數量的變化曲線。據圖回答有關問題：

　　(1)雪兔的種群數量變化用字母________表示，其數量最多的年份曾達到________只。

　　(2)雪兔的數量在一段時間內能夠急劇增加的生物因素主要是①________;②________。

　　(3)猞猁的存在對整個森林生態(tài)系統的穩(wěn)定所起到的作用具體是________________。

　　(4)在所研究的1890～1935年間，該生態(tài)系統中猞猁的K值在___ _____左右。從圖中任意一時段可以看出，當雪兔種群達到K值后，猞猁種群的K值變化是________(早于或晚于)雪兔種群的K值出現(注：不考慮其他生物因素)。

　　33.(11分)一森林生態(tài)系統中有甲、乙兩種昆蟲，原來這兩種昆蟲密度長期在一定范圍中波動，保持動態(tài)平衡。后來在時間T點，對森林施放了一種鄰近林區(qū)曾多次使用的化學殺蟲劑，這一生態(tài)系統就發(fā)生了變化，如下圖所示：

　　(1)甲昆蟲是________食性昆蟲，乙昆蟲是________食性昆蟲，甲、乙兩種昆蟲之間的關系為________關系。施放化學殺蟲劑后，甲昆蟲密度上升的原因是____________________，乙昆蟲密度下降的原因是________________________________。

　　(2)施藥前，該生態(tài)系統保持________的狀態(tài)，這體現了生態(tài)系統具有________穩(wěn)定性;施藥后生態(tài)系統受到破壞，說明生態(tài)系統的________能力具有一定的限度。

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