高二生物必修三課本重要知識(shí)點(diǎn)
生物必修三課本是高二階段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，有哪些重要知識(shí)點(diǎn)要學(xué)習(xí)?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母叨锉匦奕n本重要知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)你有幫助。
高二生物必修三重要知識(shí)點(diǎn)(一)
糖代謝：
?、拧⒀莵碓矗菏澄铮褐饕獊碓?主要由小腸消化吸收);轉(zhuǎn)化：肝糖原水解、細(xì)胞糖異生。
⑵、血糖去路：
①、呼吸作用：氧化分解供能。 ②、轉(zhuǎn)化儲(chǔ)存：肝臟、骨骼肌細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)化成糖原。
③、轉(zhuǎn)化儲(chǔ)存：大量轉(zhuǎn)化為脂肪，儲(chǔ)存在皮下等處。
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?、?、血糖過低：頭昏、心慌、四肢無力、嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致死亡。 ②、血糖過高：形成糖尿。
腎臟在血糖代謝中的作用：
⑴、腎 小 管：通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞揭灾匚兆饔猛瓿蓪?duì)原尿中的糖的回收(能力是有限的)。
?、?、腎上腺素：腎上腺髓質(zhì)部分分泌，能促進(jìn)肝糖原水解，使血糖含量升高。
高血糖：指空腹時(shí)血糖含量超過130mg/dL
糖尿：血糖含量超過160—180mg/dL時(shí)，尿中有糖出現(xiàn)的現(xiàn)象。
糖尿病因：胰島B細(xì)胞受損，胰島素不足，糖進(jìn)入細(xì)胞出現(xiàn)障礙，糖氧化利用發(fā)生障礙，糖異生增多，導(dǎo)致高血糖，能量供應(yīng)不足，饑餓而多食，血糖升高，導(dǎo)致糖尿。
高二生物必修三重要知識(shí)點(diǎn)(二)
尿糖測定：
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?、啤⒎椒ǎ喊嗍显噭?1ml + 0.1ml 尿液，混勻，水浴加熱至沸騰 2分鐘。
?、?、現(xiàn)象：出現(xiàn)磚紅色沉淀(證明尿中有糖)
糖尿病的防治：
?、拧⒛壳吧袩o根治之法。一般為緩解或控制，如：口服降糖藥或者注射胰島素。 ⑵、患者飲食：
不吃：糖、蜂蜜、巧克力、香蕉、糕點(diǎn)。
少吃：馬鈴薯、藕、芋頭等高糖食物及肥肉、油炸食品等高脂肪食物。 多吃：粗糧、蔬菜等膳食纖維多的食物。
人體內(nèi)水的來源：
飲水：成人 1300ml / 24h
食物：成人 900ml / 24h 人體內(nèi)水的主要來源。
代謝：成人 300ml / 24h
人體內(nèi)水的排出途徑：
腎臟：以尿的形式排出，是人體排出水的主要途徑。
皮膚：以表層蒸發(fā)水汽形式(指無明顯出汗情況下)。
肺 ：以呼出水汽形式。大腸：食物、消化液中未被吸收的水。
高二生物必修三重要知識(shí)點(diǎn)(三)
1、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較
比較項(xiàng)目 神經(jīng)調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié)
作用途徑 反射弧 體液運(yùn)送
反應(yīng)速度 迅速 較緩慢
作用范圍 準(zhǔn)確、比較局限 較廣泛
作用時(shí)間 短暫 比較長
2、體溫調(diào)節(jié)(P-32) 要看書
3、水鹽平衡調(diào)節(jié)(P-32) 要看書
4、Na+ 平衡：
來源：主要是食鹽。
吸收：幾乎全部由小腸吸收。
排出：主要經(jīng)腎臟隨尿排出，少數(shù)隨汗液和糞便排出。
特點(diǎn)：排出量幾乎與攝入量相等。
5、K+平衡：
來源：食物(莖桿類：如芹菜);
吸收：消化道(可以吸收絕大部分)(未吸收部分隨糞便排出)
排出：主要經(jīng)腎臟隨尿排出。
特點(diǎn)：多吃多排，少吃少排，不吃也排。
6、關(guān)于抗利尿激素和醛固酮
?、?、抗利尿激素(升壓素)：
?、?、化學(xué)本質(zhì)：肽
②、下丘腦分泌神經(jīng)元分泌到垂體后葉神經(jīng)元細(xì)胞，由垂體后葉神經(jīng)細(xì)胞末梢釋放到血液中。
③、生理作用：調(diào)節(jié)水鹽代謝，能促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收。 ⑵、醛固酮：
?、?、化學(xué)本質(zhì)：鹽皮質(zhì)類固醇。
?、凇⒎置谄鞴伲耗I上腺皮質(zhì)。
?、邸⑸碜饔茫捍龠M(jìn)腎小管、集合管吸Na+，排K+
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