2017高二物理會考復(fù)習(xí)資料
2017年到了，高二的會考考試也要來了，做好物理資料的復(fù)習(xí)，會讓你在物理考試中如魚得水。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的2017高二物理會考復(fù)習(xí)資料以供大家學(xué)習(xí)。
2017高二物理會考復(fù)習(xí)資料：能量守恒定律
1.阿伏加德羅常數(shù)NA=6.02×1023/mol;分子直徑數(shù)量級10-10m
2.油膜法測分子直徑d=V/s{V:單分子油膜的體積(m3)，S:油膜表面積(m2)｝
3.分子動理論內(nèi)容：物質(zhì)是由大量分子組成的;大量分子做無規(guī)則的熱運動;分子間存在相互作用力
4.分子間的引力和斥力：
(1)r<;r0，f引<;f斥，f分子力表現(xiàn)為斥力< span="">
(2)r=r0，f引=f斥，F(xiàn)分子力=0，E分子勢能=Emin(最小值)
(3)r>;r0，f引>;f斥，F(xiàn)分子力表現(xiàn)為引力
(4)r>;10r0，f引=f斥≈0，F(xiàn)分子力≈0，E分子勢能≈0
5.熱力學(xué)第一定律：W+Q=ΔU{(做功和熱傳遞，這兩種改變物體內(nèi)能的方式，在效果上是等效的)
W:外界對物體做的正功(J)，Q:物體吸收的熱量(J)，ΔU:增加的內(nèi)能(J)，涉及到第一類永動機不可造出〔見第二冊P72〕｝
6.熱力學(xué)第二定律：
克氏表述：不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體，而不引起其它變化(熱傳導(dǎo)的方向性);
開氏表述：不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功，而不引起其它變化(機械能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化的方向性){涉及到第二類永動機不可造出〔見第二冊P74〕｝
7.熱力學(xué)第三定律：熱力學(xué)零度不可達到{宇宙溫度下限：-273.15攝氏度(熱力學(xué)零度)｝
注：
(1)布朗粒子不是分子，布朗顆粒越小，布朗運動越明顯，溫度越高越劇烈;
(2)溫度是分子平均動能的標志;
(3)分子間的引力和斥力同時存在，隨分子間距離的增大而減小，但斥力減小得比引力快;
(4)分子力做正功，分子勢能減小，在r0處F引=F斥且分子勢能最小;
(5)氣體膨脹，外界對氣體做負功W<;0;溫度升高，內(nèi)能增大δu>;0;吸收熱量，Q>;0
(6)物體的內(nèi)能是指物體所有的分子動能和分子勢能的總和，對于理想氣體分子間作用力為零，分子勢能為零;
(7)r0為分子處于平衡狀態(tài)時，分子間的距離;
2017高二物理會考復(fù)習(xí)資料：磁感線
1.磁感線的概念：在磁場中畫出一系列有方向的曲線，在這些曲線上，每一點切線方向都跟該點磁場方向一致。
2.磁感線的特點
(1)在磁體外部磁感線由N極到S極，在磁體內(nèi)部磁感線由S極到N極
(2)磁感線是閉合曲線
(3)磁感線不相交
(4)磁感線的疏密程度反映磁場的強弱，磁感線越密的地方磁場越強
3.幾種典型磁場的磁感線
(1)條形磁鐵
(2)通電直導(dǎo)線
a.安培定則：用右手握住導(dǎo)線，讓伸直的大拇指所指的方向跟電流方向一致，彎曲的四指所指的方向就是磁感線環(huán)繞的方向;
五、磁感應(yīng)強度
1.定義：在磁場中垂直于磁場方向的通電直導(dǎo)線，所受的磁場力跟電流I和導(dǎo)線長度l的乘積Il的比值叫做通電導(dǎo)線處的磁感應(yīng)強度。
2.定義式：
3.單位：特斯拉(T)，1T=1N/A.m
4.磁感應(yīng)強度是矢量，其方向就是對應(yīng)處磁場方向。
5.物理意義：磁感應(yīng)強度是反映磁場本身力學(xué)性質(zhì)的物理量，與檢驗通電直導(dǎo)線的電流強度的大小、導(dǎo)線的長短等因素無關(guān)。
6.磁感應(yīng)強度的大小可用磁感線的疏密程度來表示，規(guī)定：在垂直于磁場方向的1m2面積上的磁感線條數(shù)跟那里的磁感應(yīng)強度一致。
7.勻強磁場
(1)磁感應(yīng)強度的大小和方向處處相等的磁場叫勻強磁場
(2)勻強磁場的磁感線是均勻且平行的一組直線。
六、磁通量
1.定義：磁感應(yīng)強度B與面積S的乘積，叫做穿過這個面的磁通量。
2.定義式：φ=BS(B與S垂直)φ=BScosθ(θ為B與S之間的夾角)
3.單位：韋伯(Wb)
4.物理意義：表示穿過磁場中某個面的磁感線條數(shù)。
5.B=φ/S，所以磁感應(yīng)強度也叫磁通密度。
2017高二物理會考復(fù)習(xí)舉例
1、對力的基本認識
力不能脫離物體而存在
力的作用效果
力是矢量 對力的表述可以文字、語言、圖示、示意圖等方式進行
力的相互性 牛頓第三定律的內(nèi)容
區(qū)分一對平衡力與一對作用力與反作用力
例1： 如圖所示，輕繩系一重物懸掛于天花板上。
(1)分析物體受的力
(2)分析與之相關(guān)的力，并區(qū)分平衡力、作用力與反作用力
例2：跳高運動員從地面跳起這是由于( C )
A、運動員對地面的壓力等于運動員受的重力 B、地面給運動員的支持力大于運動員給地面的壓力
C、地面給運動員的支持力大于運動員受的重力 D、地面給運動員的支持力等于運動員受的重力
例3：判斷下列說法是否正確：(1)繩拉物體使物體勻速上升時，繩對物體的拉力與物體拉繩的力大小相等。(對)(2)當物體以2m/s2的加速度加速上升時，繩拉物體的力大于物體拉繩的力。(錯)
2、力的平行四邊形定則
矢量運算遵從的法則 力的平行四邊形定則
若兩個的大小不變，隨著兩個力之間夾角的增加，兩個力的合力減小。
合力的取值范圍在
例1：判斷下列說法是否正確( E )
A、合力一定大于兩個分力 B、合力一定大其中一個分力
C、合力一定小于兩個分力 D、合力一定小于其中一個分力
E、隨著兩個力間的夾角增加，合力減小。
例2：用圖解法求出靜止在斜面上的物體所受重力，沿平行斜面方向、垂直斜面方向的分力，已知物體的質(zhì)量為10kg。(g取10m/s2)
例3：已知F1=3N ， F2 =5N ， F3 =6N,當三個力同時作用在質(zhì)量m=1kg 的物體上時，物體可能具有的最大加速度和最小加速度。(14、0)
3、摩擦力(靜摩擦力和滑動摩擦力)
(1) 滑動摩擦力：
說明：a、N為接觸面間的彈力，可以大于G;也可以等于G;也可以小于G
b、為滑動摩擦系數(shù)，只與接觸面材料和粗糙程度有關(guān)，與接觸面積大小、接觸面相對運動快慢以及正壓力N無關(guān).
(2) 靜摩擦力： 由物體的平衡條件或牛頓第二定律求解,與正壓力無關(guān). 到底多大，具體情況要做出分析
大小范圍： O≤f靜≤fm (fm為最大靜摩擦力，與正壓力有關(guān))
說明：a、摩擦力方向可以與運動方向相同，也可以與運動方向相反，還可以與運動方向成一定夾角。
b、摩擦力可以作正功，也可以作負功，還可以不作功。
c、摩擦力的方向與物體間相對運動的方向或相對運動趨勢的方向相反。
d、靜止的物體可以受滑動摩擦力的作用，運動的物體可以受靜摩擦力的作用。
例1：一長紙帶(質(zhì)量不計)夾在書內(nèi)，書對紙帶的壓力為2N，紙帶與書之間的動摩擦因數(shù)為0.4，要將紙帶勻速度拉動一小段距離，拉力應(yīng)為( B )
A、0.4N B、 0.8N C、1.6N D、 2N
例2：用水平力F 將木塊緊壓在緊直墻壁上靜止不動，當力F 增加時，木塊受到墻對它的支持力N 和摩擦力f 會發(fā)生什么樣的變化( B )
A、 N增大， f 增大 B、 N增大， f 不變
C、 N不變， f 增大 D、 N不變， f 不變
例3：如圖所示，木塊放置在水平桌面上，在水平方向共受到三個力即F1 、F2和摩擦力f 的作用，木塊處于靜止狀態(tài)。其中F1=10N，F(xiàn)¬2=2N。若撤去F1，則塊在水平方向受到的合力為( D )
A、10N 方向向左 B、6N 方向向右
C、2N 方向向左 D、0
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