高二英語的語法知識點的總結(jié)介紹
在英語的學(xué)習(xí)中，語法是比較重要的，下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)砀叨⒄Z的語法的知識點總結(jié)介紹，希望能夠幫助到大家。
高二英語的語法知識點的總結(jié)
主謂一致
1、以單數(shù)名詞或代詞、動詞不定式短語作主語時，謂語動詞要用單數(shù);主語為復(fù)數(shù)時，謂語用復(fù)數(shù)。(最基本的)
2、由and或bothand連接的并列成分作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)。
但并列主語如果指的是同一人、同一事物或同一概念，謂語動詞用單數(shù)。
3、由and連接的并列單數(shù)主語之前如果分別由each, every, no修飾時，其謂語動詞要用單數(shù)形式。
4、主語是單數(shù)時，盡管后面跟有 but ,except, besides, with ，as well as ，together with ，along with，like 等引導(dǎo)的介詞短語時 ，謂語動詞與前面的主語一致。
注意：主語和謂語之間插入了分詞短語，謂語要與主語保持一致。
5、一些只有復(fù)數(shù)形式的名詞，如people, police, cattle, clothes等作主語時，謂語動詞要用復(fù)數(shù)。
6、集體名詞family, class, team, group 等看作整體時，謂語動詞用單數(shù);看作每一個成員時，謂語動詞用復(fù)數(shù)。
7、 當(dāng)表示國家，城市，人名，書名，報紙，雜志，及組織機構(gòu)等的專有名詞做主語時，作為整體，謂語動詞用單數(shù)形式。
The New York Times is reading all over the United States . 《紐約時報》
8、 news ，maths，physics ，politics等詞貌似復(fù)數(shù)，實為單數(shù)，其謂語動詞用單數(shù).
9、the +形容詞(如the poor ，the rich ，the young， the old ， the dead ，the sick，the brave 等)作主語，謂語動詞往往用復(fù)數(shù)
10、表時間、距離、價格、度量衡等的名詞作主語時，謂語動詞通常用單數(shù)。
11、由連詞notbut, or, eitheror, neithernor, not onlybut also,等連接的并列主語，如果一個是單數(shù)，一個是復(fù)數(shù)，則謂語動詞按就近一致原則，與最靠近它的主語一致。
12、There be句型、以here開頭的句子謂語動詞和靠近的主語一致。
13、a number of后面加復(fù)數(shù)名詞或代詞，其動詞用復(fù)數(shù)形式;但the number of后面加復(fù)數(shù)名詞或代詞時，其謂語用單數(shù)。
14、在定語從句中主語是關(guān)系代詞who , that , which , 謂語動詞的數(shù)應(yīng)與先行詞的數(shù)一致。
注意：在one of +復(fù)數(shù)名詞+ who/that/which引導(dǎo)的定語從句中，從句謂語的單復(fù)數(shù)取決 于one前是否有the (only)、the very。如果有，從句的謂語動詞用單數(shù)，如沒有the only， 就用復(fù)數(shù)形式。
省略
(有個表格：見英語選修6附錄)
Ⅰ、狀語從句中的省略用法
以if從句為代表的狀語從句中的特殊省略用法：通常省略了it is，that is，there is/are。
Ⅱ、定語從句中的省略用法
關(guān)系詞的省略 關(guān)系代詞that，which，whom等在限制性定語從句中充當(dāng)賓語且不位于介詞之后時，可以省略;in which或that在先行詞way后作方式狀語從句時可省略。
?、蟆⑻摂M語氣中if及should的省略
1、 當(dāng)條件狀語從句中有were，had，should等時省略if，把它們提至句首，形成倒裝句。
2、 Suggest，insist，order，require等表示建議、要求、命令的動詞后接的名詞性從句中，謂語動詞常用should+動詞原形，should可以省略。
?、?、不定式符號to的省略
1、 感官動詞see，hear，feel，watch等和使役動詞have，make，let等后接不定式作賓語時，不定式省略to。
2、 在特定語境中為了避免重復(fù)，當(dāng)不定式再次出現(xiàn)時，在want，wish，hope，try，plan，like，love，hate后往往只保留to，而省略后面的動詞。但不定式后有be，have時，也保留be和have。
Ⅴ、So和not的替代性省略
用于避免重復(fù)前面所說過的內(nèi)容，替代詞so/not替代肯定或否定的名詞性從句?？膳cbelieve，do，expect，fear，guess，hope，say，speak，suppose，think，Im afraid等連用。
倒裝
1.在there be/live/lie句型中用全部倒裝:
2.在以there, here, now, then +be/come/go+主語的句子中用全部倒裝:
注：如果主語是代詞則不用倒裝。
3.以off, away, out, in, up, down等副詞開頭的句子以示強調(diào)或為了使情景更生動，句子用全部倒裝:
注：如果主語是代詞則不用倒裝。
4. only, not until所修飾的介詞短語、副詞或狀語從句放在句首時，要部分倒裝:
注：①主句倒裝，從句不倒裝。
?、贠nly+主語置于句首時，不倒裝。
5. never, hardly, seldom, scarcely, barely, not, few, little, often, by no means, at no time等放在句首時，要部分倒裝:
6.在no soonerthan; not onlybut also; hardly/scarcely when; 句型中，前面的句子要部分倒裝:
注：not onlybut also, neithernor連接兩個主語不倒裝。
7.以so, neither, nor開頭的句子，表相同概念的肯定或否定時，要全部倒裝:
I have never been to Beijing. Nor has he.
She is a teacher, so am I.
8.so/suchthat句型中，把so/such修飾的那部分放在句首時，主句要部分倒裝:
9.as引導(dǎo)的讓步狀語從句，常把表語、狀語置于主首，用倒裝:
注：如果表語是單數(shù)可數(shù)名詞，該詞前一般不加冠詞。
Child as he is, he knows a lot.
10.省略if的虛擬條件句置于句首時，用倒裝:
11. Such作表語放在句首時，表示強調(diào)，用倒裝:
12. 為了保持句子平衡，或使上下文連接更緊，可把介詞短語、形容詞短語、副詞或分詞提到主語前，用全部倒裝語序。
過去分詞與現(xiàn)在分詞
一、現(xiàn)在分詞和過去分詞的構(gòu)成(形式)
現(xiàn)在分詞的構(gòu)成
主動語態(tài) 被動語態(tài)
一般式 doing being done
完成式 having done having been done
過去分詞的構(gòu)成：done
二、過去分詞的用法
過去分詞一般表示完成的和被動的動作，只有一種形式。
過去分詞用法如下：
1.作定語 和現(xiàn)在分詞作定語的用法相同。作定語用的過去分詞如果是單詞，一般放在名詞的前面;如果是過去分詞短語，要放在名詞的后面。
2.作表語
3.作賓語補足語
4.作狀語
三、現(xiàn)在分詞的用法
1. 作定語 作定語用的分詞如果是單詞，一般放在名詞的前面。如果是分詞短語，一般放在名詞的后面，它的功用相當(dāng)于定語從句。
2. 作表語
3. 作賓語補足語 分詞在復(fù)合賓語中可作賓語補足語?？蓭н@種復(fù)合賓語的動詞有：see, watch, hear, feel, find, get, keep等。
注1：上述句子也可以變?yōu)楸粍邮健Ｈ纾篠team can be seen rising from the wet clothes.
注2：復(fù)合賓語中用現(xiàn)在分詞和用不定式意義稍有不同。不定式表示動作發(fā)生了，指事物的全過程;分詞則表示動作正在進(jìn)行。
Fortune often rewards with interest those that have patience to wait for her. 這是一句英文諺語意思是只要有耐心，總會走好運。
高中英語過去將來時的知識點
1. 過去將來時的定義
過去將來時主要用于表示過去某個時候看來即將發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。如：
He said he would come here next Friday. 他說他下周星期五來這兒。
I knew that he would help us when we were in trouble. 我知道當(dāng)我們陷入困境時它會幫助我們。
2. 過去將來時的結(jié)構(gòu)
(1) would + 動詞原形。如：
She told us that she would try her best to catch up with other classmates this term. 她告訴我們說她將一切努力在本期趕上其他同學(xué)們。
When you asked Li Lei for help, he would never refuse you. 過去當(dāng)你請她幫忙時，他絕不會拒絕。
(2) was / were going to + 動詞原形。如：
He told us that he was going to attend the meeting. 他告訴我說他要參加那次會議。
He said that I was going to be sent to meet her at the railway station. 他說將要拍我去火車站接她
(3) was / were to + 動詞原形。如：
The building was to be completed next month. 這座建筑改在下個月竣工。
Li Lei was to arrive soon. 李蕾很快就要到了。
(4) was / were about to + 動詞原形。如：
We were about to leave there when it began to rain heavily and suddenly. 就在我們要離開時，天突然下起了大雨。
He was about to have lunch when the bell rang. 就在他要吃中飯的時候，門鈴響起來了。
(5) was / were +現(xiàn)在分詞。如：
He was leaving the next day. 他第二天要走了。
We were informed that the leaders were coming to our school soon. 我們接到通知說領(lǐng)導(dǎo)們很快要來我們學(xué)校。
3. 過去將來時的用法
(1) 過去將來時，一般用于主句為過去時的賓語從句中。如：
He said he would stay with us. 他說他要與我們呆在一起。
He said he would never go there again. 他說他絕不會再去那兒。
(2) 過去將來時，用于虛擬語氣中，如：
If I were you, I would not do that. 要是我是你的話，我就不會那樣做。
If he were here, he would show us how to do it. 如果他在這兒，他就會向我們展示該如何做了。
4. 拓展
was / were going to + 動詞原形;was / were to + 動詞原形;was / were about to + 動詞原形等結(jié)構(gòu)都可表達(dá)當(dāng)時一種未曾實現(xiàn)的意圖或打算。如：
The conference was going to be held the next month. 會議下個月開。
We were to have our class at eight. 八點我們該上課了。
I was about to tell him about it when Wu Dong got in. 就在我要告訴他時，吳東進(jìn)來了。
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