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      高中英語復(fù)習(xí)的材料選擇分析

      時(shí)間: 夏萍1132 分享

      高中英語復(fù)習(xí)的材料選擇分析

        在英語的復(fù)習(xí)上,很多的學(xué)生不知道怎么選擇復(fù)習(xí)的資料?下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)砀叨⒄Z選擇復(fù)習(xí)的資料的介紹,希望能夠幫助到大家。

        高中英語復(fù)習(xí)的材料選擇

        1.必須體現(xiàn)基礎(chǔ)性:基礎(chǔ)性就是能夠體現(xiàn)課本的主干知識(shí)和高考考綱中所列出的基本考點(diǎn)。好的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)練習(xí),應(yīng)該是課本重點(diǎn)知識(shí)的再現(xiàn),同時(shí)也是高考考點(diǎn)的滲透;

        2.必須體現(xiàn)系統(tǒng)性:第一輪復(fù)習(xí)實(shí)際上就是對(duì)系統(tǒng)知識(shí)的回顧和重構(gòu),所以必須循序漸進(jìn),從高一到高三,從單詞到短語,從句型到語篇,形成一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);

        3.必須體現(xiàn)多樣性:對(duì)于基礎(chǔ)比較差的學(xué)生來說,第一階段的練習(xí)形式非常重要。有些學(xué)生功利思想比較突出,急于求成,所以做練習(xí)時(shí)往往偏向于做選擇題,而忽視了做一些傳統(tǒng)題(如:?jiǎn)卧~拼寫、填空題、改錯(cuò)題、短語翻譯、單句翻譯題等更有效的題),這是一種比較突出的誤區(qū);

        4.必須體現(xiàn)有效性:有效性必須體現(xiàn)其練習(xí)的實(shí)際效果。老師認(rèn)為,基礎(chǔ)練習(xí)必須附有比較詳細(xì)的練習(xí)解答,而不僅僅是單純的答案。這樣更有利于學(xué)生及時(shí)查對(duì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)因。一般情況下,有了練習(xí)解答后很多問題都可以自己理解消化。如果還有不清楚的問題,再求助老師,這樣就能讓自己處于一種主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)狀態(tài),也更有成功感。

        高二英語復(fù)習(xí)的建議

        1嘗試做一下高考的英文試題,提前了解一下高考的題型和難度,對(duì)高考,你就會(huì)心中有數(shù)了。

        2買一個(gè)英文電子字典,隨時(shí)可以查生詞。

        3大量地背單詞,單詞是最重要的基礎(chǔ)。剩下的東西其實(shí)不多了。

        4不要對(duì)英文有排斥感覺,要從心里去喜歡它。它會(huì)在你人生生涯中占有十分重要的地位,因?yàn)樗鼤?huì)為你打開一個(gè)全新的世界。

        5到網(wǎng)上搜索一些英文短篇小說,或者收聽英文歌曲,看看里 面歌詞的翻譯,這樣,既增加了學(xué)習(xí)英語的興趣同時(shí)又學(xué)到了實(shí)用知識(shí),增加語感,一舉多得,何樂而不為。

        高中英語高分要養(yǎng)成的好習(xí)慣

        1、經(jīng)常使用英漢雙解詞典的習(xí)慣

        高二學(xué)生閱讀面擴(kuò)大,需要補(bǔ)充詞匯量。學(xué)生應(yīng)備一本英漢詞典,如牛津中、高階英漢雙解詞典,在學(xué)習(xí)中隨時(shí)查閱。這在很大程度上能解決學(xué)生的疑惑,幫助理解詞的用法,詞匯量也就隨之不斷擴(kuò)大。

        2、良好的朗讀背誦習(xí)慣

        朗讀是在課文所提供的語境中對(duì)語音、語調(diào)、意群、句型等基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí),同時(shí)培養(yǎng)純正的語音語調(diào)和好的用語習(xí)慣以及為聽力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)過的句型、詞組、對(duì)話、課文進(jìn)行朗讀和背誦,形成流利的語感,也培養(yǎng)了理解能力,為說、讀及英語寫作打好基礎(chǔ),這是提高英語水平的根本方法。

        3、常做到良好的書寫習(xí)慣

        養(yǎng)成書寫規(guī)范、字跡工整、卷面整潔的習(xí)慣也很重要。高中相當(dāng)一部分學(xué)生的字體書寫不好,難以辨認(rèn),大小寫不分,詞距若有若無,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用,給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評(píng)分中會(huì)吃大虧,白白丟分。因此,高二學(xué)生平時(shí)要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣,對(duì)大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和詞距等一定要一絲不茍,力求規(guī)范化、整齊美觀。

        4、常常保持記錄糾正錯(cuò)題的習(xí)慣

        每次練習(xí)或考試后,應(yīng)該把自己做錯(cuò)的具有代表性的題目抄下來,收集匯編,然后把老師對(duì)錯(cuò)題講解后的正確語句熟讀牢記,保留錯(cuò)誤的答案,用紅筆寫上正確的答案,眉批上理由分析,這樣就形成新的語言習(xí)慣。平時(shí)和臨考前翻看,加深印象,引起注意,大大減少了錯(cuò)誤率。既鞏固了知識(shí),又提高了應(yīng)試能力,發(fā)揮了最佳的水平。

        5、常常練習(xí)英語聽力的習(xí)慣

        聽英語是對(duì)英語詞匯,語法,理解能力的一種測(cè)試,無論你是聽標(biāo)準(zhǔn)的英語聽力題,還是英語歌曲,只要你能聽明白,理解了,那就說明你對(duì)這段聽力所含的單詞,語法都掌握了,所以要保持聽英語的習(xí)慣。


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