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      人教版語文必修三文言文知識梳理(2)

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      人教版語文必修三文言文知識梳理

        《勸學(xué)》文言知識積累

        一、通假字

        1.輮以為輪,其曲中規(guī)(“輮”通“煣”,用火烤使木彎曲,使……彎曲)

        2.知明而行無過(“知”通“智”,智慧)

        3.君子生非異也(“生”通“性”,資質(zhì)、稟賦)

        4.雖有槁暴,不復(fù)挺者(“有”通“又”;“暴”通“曝”,曬)

        二、古今異義

        1. 博學(xué)古義:廣博地學(xué)習(xí),廣泛地學(xué)習(xí)。例:君子博學(xué)而日參省乎己。

        今義:知識、學(xué)識的淵博。

        2. 參 古義:驗,檢查。例:君子博學(xué)而日參省乎己。

        今義:參加,參考。

        3. 疾 古義:強(qiáng)。例:聲非加疾也(這里指聲音宏大);疾風(fēng)知勁草。

        今義:疾病,快。

        4. 假 古義:憑借,借助。例:假輿馬者。

        今義:與“真”相對。

        5. 金 古義:金屬制的刀劍。例:金就礪則利。

        今義:金銀。

        6. 爪牙古義:爪子和牙齒。例:蚓無爪牙之利。

        今義:壞人的黨羽、幫兇。

        7. 用心古義:思想意識活動。例如:用心一也。

        今義:讀書用功或?qū)δ呈驴蟿幽X筋。

        8. 用 古義:因為;今義:使用。如:用心一也

        9. 跪 古義:腳或腿;今義:跪下。如:蟹六跪而二螯

        10.寄托 古義:容身,托身;今義:把感情、理想、希望等放在某人身上或某種事物上。如:非蛇鱔之穴無可寄托者。

        三、詞類活用

        (一)名詞的活用

        1.名詞作狀語

       ?、?君子博學(xué)而日參省乎己(日:名作狀,每天)

        ② 上食埃土,下飲黃泉(上、下:名作狀,向上、向下)

        2.名詞作動詞

        假舟楫者,非能水也(水:名詞用作動詞,游水)

        (二)動詞的活用

        木直中繩,輮以為輪(輮:動詞的使動用法,使……彎曲)

        (三)形容詞的活用

        1.形容詞作名詞

       ?、?其曲中規(guī)(曲:形作名,曲度,弧度)

        ② 登高而招,臂非加長也(高:形作名,高處)

        2.形容詞作動詞

        故木受繩則直(直:形容詞作動詞,變直)

        3.形容詞的使動

        假輿馬者,非利足也(利:形容詞的使動用法,使……快,走得快)

        (四)數(shù)詞作形容詞(一說是數(shù)詞作動詞)

        用心一也(一,數(shù)詞作形容詞,專一)

        四、一詞多義(結(jié)合完成練習(xí)二)

        1. 絕

       ?、?忽然撫尺一下,群響畢絕 (《口技》)( 停止)

       ?、?自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境 (《桃花源記》)(隔絕)

       ?、?以為妙絕 (《口技》)(極點)

        ④ 佛印絕類彌勒 (《核舟記》)(非常)

       ?、?假舟楫者,非能水也,而絕江河 (《勸學(xué)》)(橫渡)

       ?、?楚誠能絕齊,秦愿獻(xiàn)商于之地六百里 (《屈原列傳》)(斷絕)

        2. 強(qiáng)

        ① 挽弓當(dāng)挽強(qiáng),用箭當(dāng)用長 (杜甫《前出塞》)(有力的弓)

       ?、?蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng) (《勸學(xué)》) (強(qiáng)健、強(qiáng)壯 )

        ③ 策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng) (《木蘭詩》)(有余、略多)

        ④ 乃自強(qiáng)步,日三四里 (《觸龍說趙太后》)(qiǎng,勉強(qiáng))

       ?、?如此則荊吳之勢強(qiáng),鼎足之形成矣 (《赤壁之戰(zhàn)》)(強(qiáng)盛)

        3. 假

       ?、?以是人多以書假余 (《送東陽馬生序》)(借、借用)

       ?、?君子生非異也,善假于物也 (《勸學(xué)》)(借助、利用)

       ?、?乃吾前狼假寐,蓋以誘敵 (《狼》)(假裝)

       ?、?假有人焉,舉我言復(fù)于我,亦必疑其誑 (假如、如果)

        4. 望

       ?、?吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也 (《勸學(xué)》)(遠(yuǎn)看)

       ?、?日夜望將軍至,豈敢反乎 (《鴻門宴》 )(盼望、希望)

        ③ 先達(dá)德隆望尊 (《送東陽馬生序》)( 聲望 )

       ?、?予猶記周公被逮,在丁卯三月之望 (《五人墓碑記》)(農(nóng)歷十五日)

        5. 聞

        ① 順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?(《勸學(xué)》)(聽見)

       ?、?博聞強(qiáng)志 (《屈原列傳》 )(見聞、見識)

        ③ 初聞涕淚滿衣裳 (《聞軍官收河南河北》)( 聽說 )

       ?、?能謗譏于市朝,聞寡人之耳者 (《鄒忌諷齊王納諫》)( 使上級聽見 )

       ?、?況草野之無聞?wù)邭e (《五人墓碑記》)( 聲望、聲名 )

        ⑥ 以勇氣聞于諸侯 (《廉頗藺相如列傳》)( 聞名、出名)

        ⑦ 掃后更聞香 (《和張秀才落花有感》)(用鼻子嗅)

        五、特殊句式(固定格式)

        (一)判斷句

        ① 雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也(判斷句,“……者,……也”表判斷)

       ?、?用心一也(判斷句,“……也”表判斷)

       ?、?用心躁也(判斷句,“……也”表判斷)

        (二)倒裝句

        1.介詞結(jié)構(gòu)后置句(狀語后置句)

       ?、?青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。

       ?、?君子博學(xué)而日參省乎己

        2.定語后置句

        蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。

        (三)被動句

        鍥而不舍,金石可鏤(被雕刻)

        (四)省略句

       ?、?輮以(之,省代詞,它)為輪

       ?、?蟹(省謂語“有”)六跪而二螯

        (五)固定用法

        無以:沒有用來……的辦法。

        例句:故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

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