高二政治文化創(chuàng)新同步練習題（含答案）
高二政治文化創(chuàng)新同步練習題（含答案）
考試是檢測學生學習效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知識儲備。下面是學習啦小編為大家整理的高二政治文化創(chuàng)新同步練習題，希望對大家有所幫助!
高二政治文化創(chuàng)新同步練習題：
基礎演練
1.[2012•惠州模擬] 白族舞蹈家楊麗萍歷時兩年深 入采風創(chuàng)作的舞蹈《云南映象》風靡全國，巡演將近兩百場。對此，下列說法最貼切的是( )
A.實踐是文化創(chuàng)新的源泉
B.實踐是文化創(chuàng)新的動力
C.文化發(fā)展的實質在于文化創(chuàng)新
D.采風是一種實踐性的活動
2.[2012•南陽模擬] 失去了創(chuàng)新能力的文化，意味著喪失了新陳代謝的機能，也意味著生命的衰竭，是沒有發(fā)展前途的。文化創(chuàng)新的根本目的是( )
A.推動社會實踐的發(fā)展
B.推動文化的繁榮
C.對傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展
D.發(fā)展先進文化
[2012•銀川模擬] 2011年中國廣州國際文化產業(yè)論壇在廣州舉行。來自海內外的專家學者和產業(yè)領頭人為中國文化產業(yè)號脈，認為相互模仿和抄襲是我國剛剛起步的文化產業(yè)的癥結所在?；卮? ～4題。
3.解決這一問題的根本措施是( )
A.發(fā)展人民群眾所喜聞樂見的大眾文化
B.學習外來文化
C.繼承傳統(tǒng)
D.進行文化創(chuàng)新
4.之所以要進行文化創(chuàng)新，是因為( )
①文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求?、谖幕瘎?chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展 ③文化創(chuàng)新可以促進民族文化的繁榮?、苌鐣嵺`是文化創(chuàng)新的源泉和動力
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②③④
高二政治文化創(chuàng)新測試題5.[2012•威海模擬] 清代學者葉燮說得好：“孤芳獨美，不如集眾芳以為美。”這主要表明( )
A.文化發(fā)展需要博采眾長
B.優(yōu)秀文化必然代替落后文化
C.文化發(fā)展的實質在于不斷創(chuàng)新
D.文化在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中繼承
6.[2011•青島模擬] 在“中醫(yī)現(xiàn)代化”的口號下，有人把摘除中醫(yī)傳統(tǒng)、簡單模仿西醫(yī)當成中醫(yī)現(xiàn)代化的方向?？墒牵チ藗鹘y(tǒng)文化依托的中醫(yī)，就會如同離開了土壤的大樹，只有枯萎和死亡。這表明發(fā)展中醫(yī)( )
A.需要 中西文化之間的交流、融合
B.要反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”
C.需要體現(xiàn)時代精神
D. 要接受新文化和外來文化
7.一個民族的發(fā)展，當然要借鑒其他民族的優(yōu)秀文化成果，但是也不能忽視對本民族文化的繼承和發(fā)展，這是攸關民族自信、自尊和自強的問題。這句話給我們的啟示是( )
①文化的創(chuàng)新和發(fā)展，要堅決反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”?、谝_認識和處理民族文化與外來文化的關系?、勖褡逦幕敲褡迳婧桶l(fā)展的根基?、茉谧鹬仄渌褡逦幕耐瑫r，要培育好和發(fā)展好本民族的文化
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
能力提升
[2012•威海模擬] 經濟全球化尤其是文化全球化已經對我國的文化和文化產業(yè)發(fā)展產生了深刻的影響。看美國大片、聽外國流行歌曲 、欣賞交響音樂會和芭蕾舞及拳擊爭霸賽或職業(yè)籃球賽……這一切為我們營造了一個國際化的文化空間?；卮?～9題。
8.文化全球化背景下，進行文化創(chuàng)新就要正確對待外來文化，為此必須( )
A.拒絕接受任何外來文化
B.推崇外來文化，否定傳統(tǒng)文化
C.克服“封閉主義”和“民族虛無主義”傾向
D.把握好當代文化與傳統(tǒng)文 化的關系
9.在學習借鑒其他外來文化優(yōu) 秀成果時，我們要( )
A.以我為主、 為我所用B.一味推崇、否定傳統(tǒng)
C.全部拿來、盡情吸收D.拒絕接受、全面復古
[2012•撫順模擬] “傳統(tǒng)文盲”是與“現(xiàn)代文盲”相對應的。不懂電腦、不會英語是后者的標志，不讀書(特別是不讀傳統(tǒng)經典)、少寫字(至少不會正確規(guī)范地寫字)則是前者的表現(xiàn)。就年青一代而言，“現(xiàn)代文盲”越來越少，“傳統(tǒng)文盲”卻越來越多?；卮?0～11題。
10.這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是很令人痛心的，這是因為( )
?、賯鹘y(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶?、谖覀儽仨毠淌乇久褡宓膫鹘y(tǒng)文化，拒絕接受任何外來文化?、廴魏螘r代的文化，都離不開對傳統(tǒng)文化的繼承，否則民族文化就無根基?、軋猿治幕瘎?chuàng)新的正確方向就必須堅持“守舊主義”，反對“歷史虛無主義”
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
11.針對這一現(xiàn)象，我們應該( )
?、偻诰騻鹘y(tǒng)文化中的精華，教育年青一代 ②加大向年青一代灌輸傳統(tǒng)文化的力度?、坌问缴霞右詣?chuàng)新，提高年輕人學習傳統(tǒng)文化的興趣 ④大力抵制外來文化的傳播
A.①③ B.①④ C.①②③ D.②③
12.[2012•威海模擬] 電視連續(xù)劇《沂蒙》是臨沂繼大型紅色水上實景演出《蒙山沂水》、電影《沂蒙六姐妹》后推出的一部文藝精品?！兑拭伞窂奈ㄎ锸酚^和民族大義的高度，創(chuàng)新思維，將發(fā)生在沂蒙老區(qū)的真人真事，通過原汁原味、質樸真實的拍攝手法和場景設置以及平實的方言和樸實的表演，彰顯了沂蒙人民的人性光輝和人格魅力。這啟示我們( )
?、傥幕瘎?chuàng)新必須立足于人民群眾的社會實踐
②社會主義核心價值體系是主旋律作品創(chuàng)作的源泉?、鬯囆g來源于客觀，靈感來自于主觀?、芤e極創(chuàng)新文化內容、形式和手段
A.①④ B.②④
C.①③ ④ D.①②④
13.[2012•漢口模擬] 近年來，隨著文化市場的開放，日韓兩國的文化也進入中國文化市場，形成一股“日韓流”。如在某市校園內，許多中學生競相模仿日韓明星的發(fā)型、服飾、勁舞等，成為日韓的“中國新生代”。因此，學校政教處作出禁止上述一切行為的決定，一些學生對學校的做法表示不滿，說：“學習和吸收外國的優(yōu)秀文化成果 ，何錯之有?真是小題大做。”
從《文化生活》的角度談談你是怎樣看待上述現(xiàn)象的。
選做習題
14.閱讀材料，回答問題。
材料 我國古人曾把理想社會稱為“大同”，“人不獨親其親，不獨子其子。使老有所終，壯有所用，幼有所長。鰥寡孤獨廢疾者， 皆有所養(yǎng)”。這是當時人們的追求和理想。對于這些思想，中國共產黨賦予其符合時代精神的新內容。在黨的十七大上，中國共產黨把“領導人民構建社會主義和諧社會”寫入黨章，提出“按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求和共同建設、共同享有的原則，以改善民生為重點，解決好人民最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面”。
(1)材料體現(xiàn) 了文化創(chuàng)新的哪些觀點?
(2)我國為什么要大力推動文化創(chuàng)新?
(3)現(xiàn)階段，我國應怎樣進行文化創(chuàng)新?
參考答案：
1.A [解析] 文藝工作者深入實踐采風，體現(xiàn)了A項。B、C、D三項說法正確，但與題意不符合。解答本題要求抓住關鍵詞“最貼切”，屬于最佳選擇題。故選A。
2.A [解析] 解答本題要抓住關鍵詞“根本目的”，A項符合題意。B、C、D三項不是文化創(chuàng)新的根本目的。故選A。
3.D [解析] 考查對文化創(chuàng)新地位的理解。要解決我國文化產業(yè)存在的問題，有多種措施，四個選項分別從不同角度提出要求，但最根本的就是立足社會實踐，進行文化創(chuàng)新，這才是中華文化持續(xù)發(fā)展的根本動力，故選D。
4.A [解析] 考查對文化創(chuàng)新原因的理解。可以從必然性、必要性來分析，①②③符合題意。④強調的是社會實踐的重要性，與題干不符。故選A。
5.A [解析] “孤芳獨美，不如集眾芳以為美”體現(xiàn)了文化發(fā)展需要博采眾長，因此A項符合題意要求。B、C、D三項本身正確，但均與題意不符合。故選A。
6.B [解析] 本題考查文化創(chuàng)新的的方向問 題。對待傳統(tǒng)文化，必須要反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”，才能保證文化創(chuàng)新沿著正確的方向進行。發(fā)展中醫(yī)必須要依托傳統(tǒng)文化體現(xiàn)了這一點，B項符合題意。A、C、D三項與題意無關。故選B。
7.A [解析] “借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果”、“不能忽視對本民族文化的繼承和發(fā)展”說明要正確對待外來文化和本民族文化，①②③④都符合題意。故選A。
8.C [解析] 本題主要考查了文化創(chuàng)新必須處理好民族文化與外來文化的關系。題干要求回答如何正確對待外來文化，這就涉及民族文化與外來文化的關系問題。解決好這個關系必須反對兩種錯誤傾向：一是“封閉”;二是“虛無”。因此，C正確。A、B都不能正確認識這種關系，應排除。D不符合題意。故選C。
9.A [解析] 本題考查了文化交流要注意的問題。我們要躋身于世界文化發(fā)展的前沿，就必須深深植根于自己民族的文化土壤，不斷推動中華民族的文化創(chuàng)新，所以A正確。B、C、D都不能正確認識此問題，都可能導致兩種錯誤傾向，應排除。
10.B [解析] 從題干中對“傳統(tǒng)文盲”的分析，顯然是持反對的觀點，指出現(xiàn)代人出現(xiàn)“傳統(tǒng)文盲”是令人痛心的，①③符合題意。②表述屬于“守舊主義”或“封閉主義”，觀點錯誤。④屬于知識性錯誤。
11.A [解析] 加強對青年人傳統(tǒng)文化教育這無可厚非，不過要在內容上挖掘精華，形式上不斷創(chuàng)新，提高學習興趣，①③符合題意。②表述不準確，因為傳統(tǒng)文化既有精華，也有糟粕。④屬于知識性錯誤，應反對“封閉主義”。
12.A [解析] 本題考查對文化創(chuàng)新的理解?！兑拭伞啡〔挠谡鎸嵣?，又具有創(chuàng)新思維，故①④入選。②屬于知識性錯誤。③表述錯誤，靈感來源于實踐活動，故選A。
13.[答案] ①民族文化是一個民族的靈魂，是國家綜合國力的重要標志。淵源于中華五千年文明、植根于 當代偉大實踐的中國特色社會主義文化，是中華民族身份的象征，是激勵各族人民全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興的精神支柱。②發(fā)展、創(chuàng)新文化，需要我們面向世界，博采眾長，吸收和借鑒外來優(yōu)秀文化成果。只有這樣，才能更好地保持先進文化發(fā)展的旺盛活力，不斷豐富和發(fā)展中華文化。但學習外來文化，必須以我為主、為我所用。不能喪失我們自己優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，更不能喪失民族自尊心、自信心。③對外來文化要一分為二地看待，應取其精華，去其糟粕。中學生一味模仿日韓明星和學校政教處強行禁止的方法都是不妥的。應辯證對待外來文化成果，充分吸收外國文化的有益成果，做到“取長補短”。
[解析] 本題以學生很熟悉的校園生活事例為背景，考查學生結合生活事例辯證分析問題的能力。應看到材料中學生一味模仿日韓明星是錯誤的，而學校政教處一刀切的做法也不可取。這就要結合教材中如何對待本民族文化和外來文化的知識來作答。
14.[答案] (1 )①傳統(tǒng)文化必須與時代精神相結合。②文化創(chuàng)新推動著民族文化的繁榮。
(2)①文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求。文化創(chuàng)新又可以推動社會實踐的發(fā)展。②文化創(chuàng)新是文化自身發(fā)展的內在動力，文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮。
(3)要進行文化創(chuàng)新，應該做到以下幾點：①必須立足于社會實踐，這是文化創(chuàng)作的基本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑。②著眼于文化的繼承，“取其精華，去其糟粕”，“推陳出新，革故鼎新”，把傳統(tǒng)文化與時代精神相結合。③面向世界，博采眾長。要善于學習、借鑒和吸收世界文化的優(yōu)秀成果。④要堅持正確方向，反對文化上的“守舊主義”和“民族虛無主義”。
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