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      高中政治必修4第十二課知識點梳理

      時間: 文娟843 分享

      高中政治必修4第十二課知識點梳理

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        高中政治必修4第十二課知識點梳理

        1、什么是人的價值?

        人的價值有兩個方面:

        (1)個人對社會的責任和貢獻。(人的價值在于為社會創(chuàng)造價值)(2)社會對個人的尊重和滿足。

        2、如何評價一個人的價值?

        (1)評價一個人的價值,主要看他的貢獻。(2)最根本的是對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻。

        (3)在今天,就是看他為社會、為人民貢獻了什么。

        3、價值觀的導向作用:價值觀作為一種社會意識,對社會存在具有重大反作用,對人的行為具有重要的驅動、制約和導向作用。表現如下:(1)價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要導向作用。(正確的價值觀,會使人們在認識世界和改造世界的活動中取得成功;錯誤的價值觀,會使人們在認識世界和改造世界的活動中遭到失敗)。(2)價值觀對人生道路的選擇具有重要導向作用。(尋找正確的價值觀,就是尋找人生的真諦)。

        4、如何進行正確的價值判斷和價值選擇?

        (1)必須自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律。(2)要自覺站在最廣大人民的立場上,把人民群眾的利益作為最高的價值標準。

        5、如何正確處理個人、他人、社會三者利益的關系?

        (1)必須首先考慮并滿足最大多數人的利益要求。(最大多數人的利益,是最要緊、最具有決定性的因素)。

        (2)利益發(fā)生沖突時,怎么辦?當個人利益和人民利益發(fā)生沖突時,要自覺站在人民的立場上進行選擇;當個人利益和他人利益發(fā)生沖突時,要善于從不同角度思考利益,理解和尊重他人的正當選擇。

        (3)利益沒有沖突時,怎么辦?把個人、他人、社會三者利益的統一,作為自己選擇的標準,兩利相權取其重,兩弊相衡取其輕。

        6、如何創(chuàng)造和實現人生的價值?

        (1)根本途徑:勞動和奉獻。(要求:在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值)

        (2)客觀條件:社會提供的客觀條件,是實現人生價值的基礎。即人的價值,只能在社會中實現。(要求:在個人與社會的統一中實現價值)

        (3)主觀條件:實現人生的價值,需要充分發(fā)揮主觀能動性,頑強拼搏、自強不息的精神;需要努力發(fā)展自己的才能,全面提高個人素質;需要有堅定的理想信念,有正確價值觀的指引。(要求:在砥礪自我中走向成功)

        7、個人與社會的統一原理:

        (1)社會發(fā)展是個人發(fā)展的基礎。(個人離不開社會)(2)社會發(fā)展也離不開個人發(fā)展。(社會離不開個人)(3)只有在集體中,個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段;只有在集體中,才可能有個人自由。(4)、方法論:在個人與社會的統一中,實現人生的價值。

        8、崇高理想的作用:

        理想是人生的奮斗目標。崇高的理想是人生的精神支柱。即:一個人有了崇高的理想,就有了堅定正確的方向,就能夠把個人的前途和國家的命運、人類的幸福結合起來,從而為自己的生命里程注入恒久的動力和無限的生機,最后實現人生的價值。
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