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      高二政治圖表題復(fù)習(xí)方法

      時間: 舒雯911 分享

        數(shù)據(jù)表格作為考查學(xué)生分析歸納問題能力的一種載體,是表達(dá)信息、反映當(dāng)前政治經(jīng)濟(jì)工作變化發(fā)展趨勢的一種重要形式。政治考試中也會經(jīng)常出現(xiàn)數(shù)據(jù)題,怎樣解答此類題目呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高二政治圖表題復(fù)習(xí)方法的相關(guān)資料,供您閱讀。

        高二政治圖表題復(fù)習(xí)方法

        試題由提示語、表格材料、表腳注、解答要求和設(shè)問五部分組成,可以說問題的答案就在于對各種文字和非文字信息源的準(zhǔn)確解讀。一般步驟如下:

        一、讀標(biāo)題語

        標(biāo)題往往是圖表的中心,對理解試題的核心觀點(diǎn)有重要的提示和導(dǎo)向作用。我們不能將這些解題的有效信息輕易拋棄,這些標(biāo)題提示往往是解題的關(guān)鍵和突破口,有的甚至是答案的組成部分。

        二、讀圖表內(nèi)容

        圖表所反映的各種現(xiàn)象都是通過數(shù)據(jù)的變化反映出來的,只有通過橫向或縱向比較,總觀數(shù)據(jù)的起點(diǎn)和終點(diǎn),形成總體印象,才能結(jié)合標(biāo)題提示和腳注來說明問題的態(tài)勢、變化的程度或變化的趨勢。

        三、讀"注"

        表格后的表腳注與表格有必然聯(lián)系,是圖表材料的必要補(bǔ)充和延伸,如果忽視了"注"的,內(nèi)容,就無法全面、辯證地分析問題。

        四、讀圖表是內(nèi)在聯(lián)系

        圖表之間的聯(lián)系是多種多樣,如現(xiàn)象和本質(zhì)和聯(lián)系、現(xiàn)象之間的聯(lián)系、前后相繼的聯(lián)系,也有正反兩方面的聯(lián)系,而最常見的是因果聯(lián)系。

        五、讀表格材料要求與讀設(shè)問相結(jié)合

        依據(jù)題目要求把設(shè)問與材料有機(jī)結(jié)合起來,帶著問題有針對性地審讀,使所讀材料更具有指向性、有效性和綜合性。因?yàn)樵O(shè)問規(guī)定著答題思路和方向,有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,學(xué)生偏離了任何一方,都不能得出準(zhǔn)確的答案。

        這是一個閱讀思考、提取有效信息,并對試題進(jìn)行現(xiàn)象描述、揭示聯(lián)系,然后提出對策的過程。只有把整個過程中的每一個步驟都處理好,才能得出準(zhǔn)備的答案。

        解答圖表時應(yīng)注意"三看"、"兩比較"、"五忌"

        "三看":一看圖表標(biāo)題,二看圖表內(nèi)容,看時要有"兩比較",即"橫向比較"、"縱向比較";三看圖表圖例、注釋。

        五忌:一忌離開圖表標(biāo)題和設(shè)問談圖表,不知圖表所云,二忌離開對圖表的分析作答,答了一些與圖表無關(guān)的書本知識,三忌審題不嚴(yán),答題要點(diǎn)不全,觀點(diǎn)不準(zhǔn)。四忌詞多意少,言語羅嗦。五忌字跡潦草,概念出錯。

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