人教版高二政治必修四第一課教案
人教版高二政治必修四第一課教案
教案是指教師以教學(xué)理論為基礎(chǔ)，依據(jù)教學(xué)對象的特點和教師自己的教學(xué)觀念、教學(xué)經(jīng)驗來制定的實施方案。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼娜私贪娓叨伪匦匏牡谝徽n教案，希望對你有幫助。
人教版高二政治必修四第一課教案
第一課 美好生活的向?qū)?/p>
一、【教學(xué)目標】：
1、知識目標
◇識記：(1)哲學(xué)的含義
(2)世界觀和方法論的含義
(3)哲學(xué)與世界觀的關(guān)系
(4)哲學(xué)與方法論的關(guān)系
◇理解：(1)哲學(xué)就在我們身邊
(2)哲學(xué)的本義和任務(wù)
(3)哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系
◇分析：(1)聯(lián)系身邊的生活分析其中的哲學(xué)思想
(2)列舉人們具體的世界觀并分析哲學(xué)的含義
(3)用史實分析哲學(xué)與具體科學(xué)的相互關(guān)系
(4)分析馬克思、恩格斯、黑格爾等哲學(xué)家的哲學(xué)思想
2、能力目標：
(1)通過對身邊的哲學(xué)的分析，培養(yǎng)通過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力
(2)通過對哲學(xué)思想的歷史淵源的分析，培養(yǎng)跨學(xué)科的綜合能力
(3)通過對哲學(xué)與世界觀、方法論、具體知識三對關(guān)系的分析，培養(yǎng)辯證思維的能力
(4)通過對身邊生活事例、哲理故事、哲學(xué)家觀點的體悟，培養(yǎng)分析問題的能力
3、情感、態(tài)度、價值觀目標：
(1)通過對哲學(xué)的產(chǎn)生、哲學(xué)與生活的關(guān)系的分析，增強我們對哲學(xué)的體悟和思想認同
(2)通過對哲學(xué)概念、世界觀概念的分析，激發(fā)自覺樹立科學(xué)世界觀、自覺增強哲學(xué)修養(yǎng)的熱情
(3)通過對哲學(xué)與具體知識的學(xué)習(xí)，增強我們以哲學(xué)為指導(dǎo)，學(xué)好具體知識的自覺性
二、【重點、難點】：
1、哲學(xué)與愛智之學(xué)
2、哲學(xué)產(chǎn)生于人類的實踐活動，產(chǎn)生于人們對世界的追問和思考
3、世界觀和方法論是統(tǒng)一的
三、【整體感知】：
通過本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們將從生活中的哲學(xué)思想人手，體驗哲學(xué)與我們生活的密切聯(lián)系，進而了解哲學(xué)概念，為開始全書的學(xué)習(xí)做好思想準備。
四、【方法點津】：
(1)運用比較法，理解哲學(xué)與世界觀的關(guān)系。
(2)運用辯證的方法，全面地理解哲學(xué)與具體知識的關(guān)系。
(3)利用網(wǎng)絡(luò)平臺，搜集、整理哲理故事。
(4)理論聯(lián)系實際，用科學(xué)的世界觀自覺地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
五、【課文導(dǎo)語】：
人和動物不同。動物只是本能地“活著”，而人的生活應(yīng)該是經(jīng)過思考、有明確目標和意義的生活。人們要想生活得有意義、有價值，就應(yīng)該對自己生活其中的世界和生活本身進行審視和思考。為此，我們不僅需要具體科學(xué)知識，還需要哲學(xué)知識。哲學(xué)和我們的wo 生活是什么關(guān)系?什么是哲學(xué)?哲學(xué)研究什么?哲學(xué)和具體科學(xué)是什么關(guān)系?了解這些問題，可以使我們走進哲學(xué)，自覺地追求智慧，創(chuàng)造更美的人生。
第一框題 生活處處有哲學(xué)
一、生活處處有哲學(xué)
(一)、哲學(xué)就在我們身邊
◇課堂探究：(1)在排名問題上，人們的看法往往各不相同，這是為什么?
(2)為什么我們應(yīng)看到排名的“二重性”?
(3)聯(lián)系生活中類似的事例，談?wù)勆钆c哲學(xué)的關(guān)系。
◇探究提示：(1)在排名問題上，人們的看法不同，主要是因為人們的思維方法不同。
(2)任何事物都具有兩面性，要求我們一分為二地來看待。片面地看待排名問題，不利于提高自己的學(xué)習(xí)水平。
(3)全面的思維方法本身就是一種哲學(xué)智慧，看待別人、分析自己等都應(yīng)該堅持一分為二的觀點。這說明生活與哲學(xué)密切相關(guān)。