作為一名高三學(xué)生，我們要怎樣利用時(shí)間進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的利用時(shí)間有效復(fù)習(xí)的方法以供大家學(xué)習(xí)。

　　運(yùn)籌時(shí)間的三要素

　　運(yùn)籌時(shí)間的第一要素是善于安排時(shí)間。善于就是要學(xué)會(huì)利用精力最好的時(shí)間來(lái)干最重要的事，學(xué)會(huì)安排什么時(shí)間最適合做什么事。

　　少年大學(xué)生鐘揚(yáng)就是一個(gè)善于安排時(shí)間的同學(xué)。他的愛好十分廣泛，每天做完作業(yè)之后，或者看課外書，或者練書法、學(xué)畫，或者背幾首詩(shī)詞，有時(shí)候還練練樂(lè)器、打打球。他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：“我從來(lái)不在那些毫無(wú)意義的事情上花費(fèi)半分鐘的時(shí)間。我以為真正浪費(fèi)時(shí)間的人有兩種，一種是到處嬉鬧，干些毫無(wú)意義的事，這種人是拋費(fèi)時(shí)間的浪蕩公子;另一種人除課本之外不看任何書、不干任何事，看起來(lái)學(xué)習(xí)很專一，實(shí)際上學(xué)到的東西太少了，并沒有充分利用時(shí)間。”

　　運(yùn)籌時(shí)間的第二個(gè)要素是學(xué)會(huì)訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)該怎樣寫?寫哪些內(nèi)容?這并沒有什么固定的格式。但是，有幾個(gè)要點(diǎn)必須掌握住。首先，要按照自己的實(shí)際情況來(lái)訂計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃是自己需要的也是能夠完成的;其次，時(shí)間安排要明確;第三，計(jì)劃要達(dá)到的目標(biāo)應(yīng)明確、適中。有了這三項(xiàng)內(nèi)容，至于用什么方式表達(dá)出來(lái)，并不是很重要的。

　　吳向東同學(xué)15歲初中畢業(yè)后考取了中國(guó)科技大學(xué)少年班。下面是他第一個(gè)學(xué)年訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　?、僬J(rèn)真學(xué)好課堂上老師講的內(nèi)容，課外的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)和物理。

　　②課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)分成兩條線：一是學(xué)習(xí)《英語(yǔ)900句》，聽校廣播臺(tái)的英語(yǔ)廣播，提高朗讀和聽的能力;二是每天至少熟記10個(gè)英語(yǔ)單詞，全年達(dá)到3000詞匯量，開始讀較淺的英語(yǔ)讀物。

　?、壅n外物理自學(xué)的主要任務(wù)是拓寬視野，擴(kuò)大知識(shí)面。主要是閱讀各種類型的物理小冊(cè)子，做閱讀筆記。

　?、苊咳兆飨r(shí)間，早晨6時(shí)起床，跑步20分鐘，背英文單詞25分鐘。上午上課。中午午休前看半小時(shí)英語(yǔ)。午休后到3時(shí)左右是自習(xí)時(shí)間，做作業(yè)、自習(xí)。6時(shí)吃晚飯。晚飯前體育活動(dòng)40分鐘。晚自習(xí)到10時(shí)。隨著季節(jié)不同，時(shí)間稍作改動(dòng)，但內(nèi)容不變。

　　這個(gè)計(jì)劃有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

　　第一，針對(duì)性強(qiáng)。吳向東訂計(jì)劃之前，比較了自己的各門功課，相比之下，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況比較好，于是他把課外時(shí)間主要用于自己的薄弱環(huán)節(jié)——外語(yǔ)和物理上。

　　第二，時(shí)間安排具體。每件事要花多少時(shí)間，都作了具體的安排。

　　第三，目標(biāo)明確。英語(yǔ)，主要是熟記單詞，目標(biāo)是3000詞匯量;物理，主要是擴(kuò)大知識(shí)面。

　　制定計(jì)劃最關(guān)鍵的一條是切實(shí)可行，要符合訂計(jì)劃者實(shí)際情況。這個(gè)問(wèn)題抓準(zhǔn)了，努力照著計(jì)劃去做，一學(xué)年下來(lái)，必定有較大的進(jìn)步。

　　運(yùn)籌時(shí)間的第三個(gè)要素就是要做到當(dāng)天事情當(dāng)天完。

　　許多中學(xué)生都有一個(gè)體會(huì)：訂計(jì)劃容易，執(zhí)行計(jì)劃難。因而計(jì)劃訂的目標(biāo)達(dá)不到，結(jié)果時(shí)間還是沒抓住。

　　不能按計(jì)劃執(zhí)行的原因有三條：

　　第一，約束自己的能力差，計(jì)劃上已規(guī)定好某時(shí)間干某一事，但到時(shí)候缺少毅力和自我控制能力，又去干別的事了。

　　第二，時(shí)間不夠用。

　　第三，計(jì)劃規(guī)定的任務(wù)過(guò)重。

　　除了第三個(gè)原因需要修改計(jì)劃之外，前兩個(gè)原因，可以用一句話來(lái)解決：即努力做到“當(dāng)天事情當(dāng)天做完”。有些同學(xué)往往寄希望于“明天”，把今天的事情留下來(lái)占明天的時(shí)間去完成。今天推明天，明天推后天，連鎖反應(yīng)，每天該做的事情都完成不好。所以堅(jiān)持“當(dāng)天事情當(dāng)天做完”很重要。低溫物理學(xué)專業(yè)的研究生翁征宇對(duì)這一點(diǎn)就很有體會(huì)。

　　小翁剛進(jìn)少年班時(shí)，一天下午，他在教室里做數(shù)學(xué)作業(yè)，由于題目的解法較繁瑣，加上室外有些同學(xué)在勞動(dòng)，很熱鬧，弄得他心神不寧。注意力一分散，題目就老做不出來(lái)。越急，心越煩;越煩，題目越做不出來(lái)。他煩躁地把筆一扔：“明天做!”

　　當(dāng)天晚上，小翁躺在床上，回憶白天的學(xué)習(xí)和生活，心里非常后悔。他悟出了一個(gè)道理：“今天的事推到明天去做，并不是由于事難，而是由于自己缺乏毅力。”

　　小翁改正了自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)進(jìn)步得非?？欤崆耙荒昕既×搜芯可?。

　　保持時(shí)間運(yùn)籌上的彈性

　　古話說(shuō)：文武之道，一張一弛。今天，無(wú)論干什么事，都應(yīng)當(dāng)保持時(shí)間運(yùn)籌上的彈性，這樣才能有效率，才能持久。

　　列寧寫給他的妹妹伊里奇·烏里揚(yáng)諾娃的信里說(shuō)：“我勸你正確分配學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)內(nèi)容多樣化。我很清楚地記得，交換閱讀或交換工作內(nèi)容，翻譯以后改閱讀，寫作之后改做體操，閱讀有份量的書之后改看小說(shuō)是非常有益的。”“不過(guò)，最主要的是不要忘記每天必須做體操，每天迫使自己做幾十種不同的動(dòng)作，這是非常重要的。”

　　愛因斯坦在工作之余，彈鋼琴、拉小提琴，還拿起望遠(yuǎn)鏡遙望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。英國(guó)科學(xué)家法拉第，青年時(shí)期得了頭疼病記憶力不好。醫(yī)生說(shuō)是因?yàn)樗霉^(guò)度，不注意休息，并詼諧地說(shuō)：“一個(gè)丑角進(jìn)城，勝過(guò)一打醫(yī)生。”醫(yī)生勸法拉第出去換換腦筋。于是，法拉第便去看滑稽戲，逛動(dòng)物園，看馬戲表演，漫步名山大川。他漸漸地恢復(fù)了健康，繼續(xù)從事科研工作了。