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      高三如何提高高考備考效率總結(jié)

      時間: 惠敏1218 分享

      高三如何提高高考備考效率總結(jié)

        教書育人楷模,更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),讓自己不斷成長。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦學(xué)習(xí)吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家編輯的各科高考備考復(fù)習(xí)文章,供考生參考,歡迎大家閱讀!

        高三處于備考期學(xué)不進(jìn)去怎么辦

        人不是機器,既然是人,肯定有疲勞期,在高三備考中,當(dāng)你疲勞期到來的時候,“瓶頸期”往往也到來了。成績優(yōu)秀高三同學(xué),有幾個不是努力得來的?

        既然是努力得來的,在高三備考過程中,不敢懈怠,有的高三學(xué)生為了更加充分的利用時間,舍掉了體育鍛煉,甚至舍掉了休息,還有的帶病堅持,這樣長時間處于高強度的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,身體肯定會吃不消。

        所謂“朽木不可雕也”,當(dāng)你身體垮了,變成了“朽木”你還能做更多你想做的事情嗎?因此說,高三考生要抽出時間鍛煉是必要的,特別當(dāng)你覺得疲憊的時候,學(xué)習(xí)因為身體疲憊而不在狀態(tài)的時候,可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整休息。

        心態(tài)因素

        做好高三學(xué)生時間久了,于是對自己要求更高,特別是在重要大考的時候,對考試抱有更多的期望,這樣一來,往往會給自己增加很大的壓力,背著很大的壓力考試,發(fā)揮不好也是正常的。

        在隨后,當(dāng)自己在高三考試中,真的不能正常發(fā)揮的時候,自己對自己更加不滿意,背著很大的壓力復(fù)習(xí),同時對下次考試也抱有很大的期望,下次考試還有可能考不好、、、既然是優(yōu)秀的高三學(xué)生,重要的是贏得高考,在平時出現(xiàn)一些不足是好事情。

        現(xiàn)實中也有一些高三家長看不得孩子某次考試考不好,高三家長比孩子著急,然后把壓力強加給孩子,所以每年都有學(xué)生請我?guī)兔θプ黾议L的思想工作。

        性格因素

        每個人都有屬于自己的性格,特別是成績優(yōu)秀的高三學(xué)生,很少有在想法“隨波逐流”,但是每個人都有自己不足的一面,當(dāng)一些事情把你不足暴露在面前的時候,有人不愿意承認(rèn),也有繼續(xù)堅持自己的想法,等到最后證明自己在某些事情上存在錯誤的時候,往往都晚了。因此優(yōu)秀生也要全面的認(rèn)識自己,理性看待自己遇到的問題,然后從不同的角度看問題、解決問題。

        高三了學(xué)不進(jìn)去怎么辦

        下面是小編整理的一些網(wǎng)友的回答,希望能對大家有所幫助。

        網(wǎng)友一:

        先用些時間好好想想,自己用功讀書是為了什么,不用功讀書的后果是什么,看是不是給自己上了枷鎖,與其浪費時間的悔恨,苦惱,不如先放空一下自己,這個思考的時間是很重要的。

        我覺得人要有目標(biāo),有信仰,然后才會為之而奮斗的。即使再苦再累,也不會放棄。

        還有就是,看書的時候仔細(xì)認(rèn)真的看,玩的時候往死的瘋玩,就是干什么就干的像個樣子。不要有所顧忌。

        網(wǎng)友二:

        好吧!我也從高三走過來過,你是不是一坐那里看到書就煩,一學(xué)習(xí)就頭暈。這個是肯定的因為高三要面對高考人生比較重要的考試考試之一。平時作業(yè)量大還要面對各種考試要是我也煩了。首先可以制定一下學(xué)習(xí)的計劃,比如說學(xué)習(xí)的內(nèi)容,和今天的進(jìn)度適度就行。提高學(xué)習(xí)效率不然你學(xué)習(xí)一整天還不如別人幾個小時學(xué)的多,還有就是勞逸結(jié)合,最好是能在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上放松,也可以運動和短途的旅游。最好不要玩電腦,因為可能會控制不住。所以說寒窗苦讀了12年就這一年了咬咬牙堅持下去!

        高三如何提高高考備考效率

        現(xiàn)在高考考綱要求命題是“源于課本而高于課本”,所以不難發(fā)現(xiàn)高三教材的基礎(chǔ)知識的重要性。要知道基礎(chǔ)知識才是學(xué)生解決問題的源泉。掌握基礎(chǔ)知識的量直接影響復(fù)習(xí)的效果。

        在高三復(fù)習(xí)過程上,要對基礎(chǔ)知識加以整合,開成自己的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),從而將局部知識進(jìn)行延伸和拓展,歸納出一條主線,以便于系統(tǒng)地理解基礎(chǔ)知識。

        在高三復(fù)習(xí)階段,騰出更多的時間對做過的題目進(jìn)入反思性復(fù)習(xí)。不要以“題海戰(zhàn)術(shù)”來泯滅學(xué)生的思維能力和扼殺學(xué)生復(fù)習(xí)積極性。沒必要整天都埋在作業(yè)與練習(xí)題里,好樣會感覺身心疲憊,久而久之會失去復(fù)習(xí)的動力,學(xué)習(xí)的效率也會下降。

        高三后,練習(xí)題數(shù)量和次數(shù)都要比高二高一多得多,除了在課堂時間上利用老師的引導(dǎo)進(jìn)行分析外,還應(yīng)該主動地將每份試卷、習(xí)題等典型錯誤記錄下來形成自己的錯題集,這樣就根據(jù)自己的實際情況每周積累,經(jīng)過長時間的積累,加上自己經(jīng)常反思和回顧,在腦海里就會形成很多的積累量。

        高三學(xué)生應(yīng)該隨著老師的引導(dǎo)和提供的信息,可以專題片獨立的思考和分析,對典型的題目學(xué)會分析方法和解題的步驟,切記不要不加思索地死亡硬背答案。因為題目可以改變,人的記憶量也是有限的。最好是能夠發(fā)生聯(lián)想,舉一反三,這樣不僅能夠起到鞏固作 用,更能活躍自己的發(fā)散思維。

        高三如何備考

        1.多數(shù)高三學(xué)生多數(shù)科目的學(xué)習(xí),遇到瓶頸期。很多學(xué)生,依然整天做試卷,甚至有的學(xué)生還在完成作業(yè),那么對與他們來說,自己掌握的東西已經(jīng)掌握,沒有掌握的知識依然沒有掌握,因為在學(xué)習(xí)中沒有針對性,盲目訓(xùn)練不能最大限度的提高成績。

        2.多數(shù)高三學(xué)生多數(shù)科目其實很脆弱,試卷稍微改變一下他們就不適應(yīng)了,直接導(dǎo)致考不好。高考命題不可能每年都是保持不變的,一旦稍作改變,就會有大面積的學(xué)生不適應(yīng),事實上,高考是選拔考試,大面積的高三學(xué)生適應(yīng)不了高考卷也是正常的事情。

        3.保持良好的身體狀態(tài),保持清醒的頭腦。許多高三學(xué)生已經(jīng)到身心疲憊這個程度,甚至有的希望,高考越早考越好,那樣能更好的解脫,其實這樣想法是不對的,絕對不能一味的重復(fù)“堅持就是勝利”。

        高考不是跑步,也不是體力活,是腦力活,你身心疲憊,沒有必要再從形式上堅持,那樣更沒有效果。因此建議不管出于什么層次的學(xué)生,這幾天應(yīng)該好好休息一下,抽一天時間放下考試的包袱,出去走走。抽一天時間休息不會耽誤你的復(fù)習(xí),因為你已經(jīng)向著效率去進(jìn)發(fā)了,打算告別時間戰(zhàn)、疲勞戰(zhàn)。

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