報(bào)刊高三地理復(fù)習(xí)方法：聯(lián)想思維法

　　找不到好的方法來(lái)學(xué)習(xí)高三地理?看這里！學(xué)習(xí)啦小編給同學(xué)們整理了一篇報(bào)刊高三地理復(fù)習(xí)方法，祝大家考試順利!

　　報(bào)刊高三地理復(fù)習(xí)方法：歸納思維法

　　歸納思維是由一系列具體地理事實(shí)材料概括出一般地理原理，或者是由一些特殊地理事物推導(dǎo)出一般地理原理的思維方法。如我國(guó)北方的黃河，海河，遼河等河流，除了它們各自的特性之外，都具有含沙量大，水位變化大，冬季結(jié)冰等共同特點(diǎn)，這些特點(diǎn)加以歸納，即可得出中國(guó)北方河流水文的一般特征。

　　報(bào)刊高三地理復(fù)習(xí)方法：類比思維法

　　類比思維是通過(guò)聯(lián)想分析比較，綜合歸納，把已經(jīng)熟知的地理知識(shí)、地理規(guī)律、思維經(jīng)驗(yàn)與所研究的地理現(xiàn)象、過(guò)程相聯(lián)系，找出它們的相似性，并用類似方法分析、處理問(wèn)題的思維方法。如講到等深線、等降水量線、等壓線時(shí)，教師只要提示學(xué)生與等高線相對(duì)比，就可解決這些概念。

　　報(bào)刊高三地理復(fù)習(xí)方法：收集信息理論聯(lián)系實(shí)際

　　現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)信息社會(huì)，生活中處處蘊(yùn)含著信息，如電視新聞、報(bào)刊雜志、媒體網(wǎng)絡(luò)、旅游科技、綜藝體育等，經(jīng)常為人們提供大量的知識(shí)信息，這些信息中很多是人們普遍關(guān)心的鮮活生動(dòng)的地理知識(shí)和敏感具體的地理問(wèn)題，我們要善于收集和處理，不斷補(bǔ)充豐富地理知識(shí)。課外同學(xué)們也要注意博覽群書，養(yǎng)成良好的信息素養(yǎng)，如走進(jìn)圖書館，訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)站，參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)查等，及時(shí)查閱收集、檢索處理地理信息。這不僅是地理課堂教學(xué)的重要延伸，也是同學(xué)們收集資料、獲取信息、充實(shí)知識(shí)、豐富閱歷的有效途徑。信息就是資源，信息就是知識(shí)，要使自己成為生活和學(xué)習(xí)的主人，不斷提高自己搜集和處理信息的能力、勇于實(shí)踐、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的意識(shí)。

　　報(bào)刊高三地理復(fù)習(xí)方法：聯(lián)想思維法

　　這是從巳知的地理概念出發(fā)，將有關(guān)其它地理概念彼此聯(lián)系起來(lái)的思維過(guò)程。聯(lián)想有“縱比”和“橫比”兩種發(fā)散形式。縱比是從地理事物的各個(gè)發(fā)展階段進(jìn)行比較，如地殼的演化史，可比較古生代、中生代、新生代生物的演化階段的不同。橫比是由此地理事物與彼地理事物進(jìn)行比較，如馬達(dá)加斯加島的自然帶與我國(guó)臺(tái)灣自然帶的比較。

　　報(bào)刊高三地理復(fù)習(xí)方法：口訣記憶法

　　1.北京故宮八達(dá)嶺，避暑山莊河北行。 陜西省內(nèi)秦皇陵，長(zhǎng)江三峽鄂渝境。

　　安徽黃，桂桂林，浙江西湖蘇園林， 臺(tái)灣島上日月明。

　　2.青藏高原有雪山，遠(yuǎn)看是山近成川。

　　內(nèi)蒙高原第二大，一望無(wú)際地面坦。

　　黃土高原黃土松，支離破碎多溝坎。

　　云貴高原峰嶺眾，巖溶壩子到處看。

　　塔里、準(zhǔn)噶、柴達(dá)木，盆地內(nèi)部戈壁灘，四川盆地山嶺環(huán)，內(nèi)有成都象把扇。

　　三大平原北向南，東北華北長(zhǎng)江岸。

　　東北海拔200米，人民常把黑土翻。

　　華北又稱黃淮海，海拔50地勢(shì)坦。

　　河汊交織湖泊多，"水鄉(xiāng)"遍布長(zhǎng)江岸。

　　2016高考地理復(fù)習(xí)口訣：我國(guó)人口分布的地理界線

　　大體以黑龍江的黑河市和云南省騰沖市劃一條直線為界，該線東南部人口多，該線西北部人口少。

　　3.我國(guó)鐵礦有八家，內(nèi)蒙白云湖北大。 遼寧鞍山和本溪，河北遷安安徽馬。 海南鐵礦在石碌，四川一朵攀枝花。

　　中國(guó)煤礦：

　　中國(guó)煤礦有十一，開灤峰峰省份冀。 遼寧煤礦是阜新，大陽(yáng)西山在山西。

　　安徽淮北江蘇徐，黑龍抓住鶴和雞， 平頂山礦省份豫。