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      高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作題目

      時(shí)間: 陳哲凡673 分享

      高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作題目

        在高考化學(xué)中出現(xiàn)過的,占實(shí)驗(yàn)部分最多的操作題目,是復(fù)習(xí)時(shí)的重點(diǎn)訓(xùn)練方向。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作題目,希望你在練習(xí)中不斷提升自己。

        高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作題目:配制0.5mol/L的NaCl溶液250mL

        一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

        1、掌握容量瓶的使用方法。

        2、掌握配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法。

        二、實(shí)驗(yàn)用品:

        NaCl(固體)、蒸餾水、試劑瓶、燒杯、容量瓶(250mL)、膠頭滴管、量筒、玻璃棒、藥匙、濾紙、托盤天平。

        三、實(shí)驗(yàn)過程:

      實(shí)驗(yàn)操作要求 實(shí)驗(yàn)記錄及結(jié)果
      1、計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量:計(jì)算配制250 mL 0.5mol/L NaCl溶液所需NaCl固體的質(zhì)量。 經(jīng)計(jì)算,需要用托盤天平稱取的NaCl固體的質(zhì)量為_7.3_g。
      2、稱量:用托盤天平稱量出所需NaCl固體的質(zhì)量。
      3、配制溶液:
      (1)在燒杯中,用水溶解NaCl固體。
      (2)配制成250 mL 0.5mol/L NaCl溶液。
      用水溶解NaCl固體過程中玻璃棒的作用是 攪拌 ,
      在移液過程中,玻璃棒的作用是_引流__。
      4、將配制好的溶液倒入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽。
      5、清洗儀器,整理復(fù)位。

        高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作題目:萃 取 和 分 液

        一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

        1、學(xué)會(huì)分液漏斗的使用。

        2、學(xué)會(huì)萃取和分液實(shí)驗(yàn)的基本操作。

        二、實(shí)驗(yàn)用品:

        飽和碘水、CCl4、鐵架臺(tái)、鐵圈、燒杯、分液漏斗、量筒(10mL)。

        三、實(shí)驗(yàn)過程:

      實(shí) 驗(yàn) 操 作 要 求 實(shí) 驗(yàn) 記 錄
      1、檢查分液漏斗是否漏液。
      2、用量筒量取10mL碘的飽和水溶液,倒入分液漏斗,然后再注入約4mLCCl4,蓋好玻璃塞。
      3、用右手壓住分液漏斗口部,左手握住活塞部分,把分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來用力振蕩,然后將分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈上,靜置。
      現(xiàn)象:溶液分層,上層幾乎無色,下層呈紫紅色。
      4、待液體分層后,將分液漏斗頸上的玻璃塞打開,或使塞上的凹槽(或小孔)對(duì)準(zhǔn)漏斗上的小孔,再將分液漏斗下面的活塞打開,使下層液體慢慢沿?zé)诹飨隆jP(guān)閉活塞,然后將上層液體倒入指定的容器中。
      5、清洗儀器,整理復(fù)位。

        高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作題目:蔗糖的水解反應(yīng)

        一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

        1.認(rèn)識(shí)蔗糖的水解反應(yīng)及其水解產(chǎn)物的檢驗(yàn)。

        2.學(xué)會(huì)進(jìn)行液體的取用、液體的加熱等實(shí)驗(yàn)操作。

        二、實(shí)驗(yàn)用品:

        10%NaOH溶液、2%CuSO4溶液、20%蔗糖溶液、稀硫酸、熱水、試管、試管夾、燒杯、滴管、量筒、酒精燈、火柴。

        三、實(shí)驗(yàn)過程:

      實(shí)驗(yàn)操作要求 實(shí)驗(yàn)記錄及結(jié)果
      1、在一支試管里注入1mL20%的蔗糖溶液,再加入3-5滴稀硫酸,水浴加熱5min后,向試管中加入約1mL10%NaOH使溶液呈堿性。
      2、在一支試管里加入2mL10%
      NaOH溶液,然后滴加4-6滴2%CuSO4溶液,振蕩。
      現(xiàn)象:產(chǎn)生 藍(lán)_色沉淀。
      反應(yīng)的離子方程式為:
      Cu2++2OH- = Cu(OH)2↓
      3、向上述中和后的蔗糖水解液中加入少量新制備的Cu(OH)2,加熱至沸騰,觀察現(xiàn)象。
      現(xiàn)象:出現(xiàn) 磚紅 沉淀 。
      結(jié)論:蔗糖在酸性條件下水解有葡萄糖生成。
      4、清洗儀器,整理復(fù)位。

        高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作題目:鹵素單質(zhì)間的相互置換

        一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?

        加深對(duì)鹵素單質(zhì)性質(zhì)遞變規(guī)律的理解。

        二、實(shí)驗(yàn)用品:

        試管、新制氯水、溴化鈉溶液、碘化鉀溶液、溴水、四氯化碳。

        三、實(shí)驗(yàn)過程:

      實(shí)驗(yàn)操作要求 實(shí)驗(yàn)記錄及結(jié)果
      1、將少量氯水注入到盛有NaBr溶液的試管中,用力振蕩后觀察現(xiàn)象。
      現(xiàn)象:溶液呈橙黃色;
      化學(xué)反應(yīng)方程式:Cl2+NaBr=Br2+NaCl
      2、再注入少量四氯化碳,振蕩、靜置后觀察現(xiàn)象。 現(xiàn)象:溶液分層,上層溶液幾乎無色,下層呈橙色
      3、另取試管加入少量KI溶液,然后加入少量氯水,用力振蕩后觀察現(xiàn)象。
      現(xiàn)象:溶液呈棕黃色;
      化學(xué)反應(yīng)方程式:Cl2+KI=I2+KCl 。
      4、再注入少量四氯化碳,振蕩,觀察現(xiàn)象。 現(xiàn)象:溶液分層,上層溶液顏色變淺,下層呈紫紅色 。
      5、另取試管加入少量KI溶液,然后加入少量溴水,用力振蕩后觀察現(xiàn)象。
      現(xiàn)象:溶液呈棕黃色 ;
      化學(xué)反應(yīng)方程式:Br2 +KI=KBr+ I2 。
      6、再注入少量四氯化碳,振蕩,觀察現(xiàn)象。 現(xiàn)象:溶液分層,上層溶液顏色變淺,下層呈紫紅色 。

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