高考生物的答題技巧的介紹
高考是高中學生必須要面對的過程，想要更好的發(fā)揮，學生需要注意一些的答題技巧，下面學習啦的小編將為大家?guī)砀呖忌锏拇痤}技巧的介紹，希望能夠幫助到大家。
高考生物的答題技巧
答案要求“科學、合理、規(guī)范、簡潔”
生物學屬于自然科學，所以，生物試題的答案如果不科學，那就肯定不對。如果答案僅僅是符合生物科學，而不合理，與已有知識矛盾，已目前所知道的現(xiàn)象、結論矛盾，那也將是錯誤的。而且答案要求用比較規(guī)范的生物學術語(關鍵詞)進行描述，如不這樣，那我們簡直就是在“寫散文”了。最后形成的答案盡量簡潔，做到簡單而不簡約，如果答案拖沓繁雜，改卷老師哪有那么多時間、哪有那份心腸去給你慢慢推敲。所以，同學們平時要加強訓練和歸納，盡量做到答案科學、合理、規(guī)范、簡潔。
答案的整理采取“逆向推導，順向作答”的思維模式
“逆向思維”是一種很重要的邏輯思維，如遺傳學的實驗分析題，我們?？刹扇。航Y果(結論)→原因→題設(條件)進行推導，就容易找到他們的內(nèi)在聯(lián)系，然后在反過來進行：題設(條件)→原因→結果(結論)描述，就會得到比較科學、合理和完整的答案。
能準確定位題目所要考查的“知識點”
一道試題，如果我們能找到關鍵詞，準確定位知識點，也就意味著取得了一半的成功。如果我們連知識點都定位錯誤了，可想而知，就會答非所問，文不對題。要注意的是，一道試題常常不僅僅考查一個知識點。有的試題，每個小題都考查兩三個知識點，一道大題考查了多個知識點，這要求我們不單單是對每一個小題，甚至對每一個設問都要能定位清楚所要考查的知識點。
學會尋找“題眼”和“關鍵詞”
在做非選擇題時，一定要注意材料、題干、設問、圖表中的關鍵詞，這些關鍵詞常常也就是題目的題眼。它將告訴我們試題要考查的內(nèi)容和要求我們回答的知識。關鍵詞能否準確找到是能否正確解答試題的第一步，也是關鍵的一步。
答案的尋找遵循“從題干和課本原話”去尋找和組織
從多年高考生物試題的命制情況分析來看，除了一些需要深入分析和歸納的試題答案外，許多非選擇題的答案都是來自相關內(nèi)容在課本上的原話，或者題干、設問中詞語、語句組合而成。
高中生物的備考建議
1.重視教材，規(guī)范語言。在復習時要充分利用教材，熟記核心概念、基本原理、觀點和結論，并以課本中的實例為重點，分析其基本原理、過程、優(yōu)點以及改進。重視教材，可以彌補知識漏洞，并且回歸教材，學習專業(yè)術語，可以在答題時確保層次清晰，邏輯嚴密。教材是學習的根本，吃透教材才可以對所學知識靈活運用。
2.結合主干，構建網(wǎng)絡。近幾年生物非選擇題一般是六道，必修部分4道，選修部分2道。常考的知識點有：光合作用和呼吸作用、生命活動的調(diào)節(jié)、遺傳與變異、生態(tài)系統(tǒng)等，并且這些知識點也是我們學習的重點以及難點，對于這樣知識可以找一個切入點，構建知識網(wǎng)絡，比如常見的樹形圖，對比圖表等，這樣既對知識的掌握進行了深化，又強化了記憶。
3.總結反思，溫故知新。復習時大量做題是必須的，但做題之后進行的總結和反思更為重要?？梢圆捎缅e題本，梳理盲點、疑點、易混點，通過總結，找到適合自己的審題方法，做題方法。
4.關注生物學熱點。如今對知識的考查更為注重其實際的應用，所以在平時的學習過程中，除了掌握主干知識以外，還需要花一些時間去關注生物學熱點問題，如諾貝爾生理學獎研究內(nèi)容、了解其中蘊藏的生物學知識。
高中生物的復習建議
1.構建網(wǎng)絡，突出主干。按高考的試題形式為切入角度構建網(wǎng)絡。高考題型中非選擇題有五道，常考的主干知識點有：光合作用、呼吸作用、生命活動的調(diào)節(jié)、遺傳與變異、生態(tài)、實驗和生物技術。復習時可在每個主干知識中找到一個?？嫉摹拜d體”將主干知識重組，構建網(wǎng)絡，強化記憶。
2.回歸教材，規(guī)范答題。在復習時以課本中列舉的實例為重，搞清楚該實例所采用的生物學原理、過程、優(yōu)點和不足，這樣就可防止死記硬背，又可訓練實驗、探究題型?；貧w教材的另一重要作用是可以規(guī)范解題答題，用生物學語言準確表達自己的觀點。
3.總結反思，有的放矢。復習時大量做題是必須的，但做題之后進行總結和反思更為重要。利用錯題本，梳理盲點、疑點、易混點，并通過總結，形成適合自己的審題步驟、基本題型的識別標志、解題方法甚至是固有的答題模板。
4.關注生物學熱點。在平時學習過程中，除了掌握主干知識以外，還需要花一些時間去關注生物學熱點問題，如諾貝爾生理學獎研究內(nèi)容、國內(nèi)生物學報等雜志上的小論文等。
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