關(guān)于高考數(shù)學時間分配的方法
關(guān)于高考數(shù)學時間分配的方法
考試答題需要講究方法和技巧,合理安排考試時間,用對方法做什么事情都會事半功倍。下面是學習啦小編為大家整理的高考數(shù)學時間分配方法,希望對大家有所幫助!
高考數(shù)學答題時間分配技巧
1、充分利用考前5分鐘
很多學生或家長不知道,按照大型的考試的要求,考前五分鐘是發(fā)卷時間,考生填寫準考證。這五分鐘是不準做題的,但是可以看題。發(fā)現(xiàn)很多考生拿到試卷之后,就從第一個題開始看,給大家的建議是,拿過這套卷子來,這五分鐘是用來制定整個戰(zhàn)略的關(guān)鍵時刻。之前沒看到題目,你只是空想,當你看到題目以后,你得利用這五分鐘迅速制定出整個考試的戰(zhàn)略來。
學生拿著數(shù)學卷子,先看后邊的六個大題。這六個大題的難度分布一般是從易到難。我們?yōu)榱藨哆@樣的一次考試,提前做了大量的習題,試卷上有些題目可能已經(jīng)做過了,或者你一目了然,感覺很輕松,建議先把這樣的大題拿下來。大題一般12分左右,這12分如囊中取物,對信心的建立十分重要。特別是要看看最后那個大題,一看那個題目壓根兒就不是自己力所能及的,就把它砍掉,只想著后邊只有五個題,這樣在做題的時候,就能夠控制速度和質(zhì)量。如果倒數(shù)第二題也沒有什么感覺,請心理暗示自己:今年這個題出得比較難,現(xiàn)在最好的做法應該是把前邊會做的題目踏踏實實做好,不要急于去做后邊的題目。
2、進入考試先審題
考試開始后,很多學生喜歡奮筆疾書;但切記:審題一定要仔細,一定要慢。數(shù)學題經(jīng)常在一個字、一個數(shù)據(jù)里邊暗藏著解題的關(guān)鍵,這個字、這個數(shù)據(jù)沒讀懂,要么找不著解題的關(guān)鍵,要么你誤讀了這個題目。你在誤讀的基礎(chǔ)上來做的話,你可能感覺做得很輕松,但這個題一分不得。所以審題一定要仔細,你只有把題意弄明白了,這個題目才有可能做對。會做的題目是不耽誤時間的,真正耽誤時間的是在審題的過程中,在找思路的過程中,只要找到思路了,單純地寫那些步驟并不占用時間。
3、節(jié)約時間的關(guān)鍵是一次做對
有些學生,好不容易遇到一個簡單的題目,就一味地求快,爭取時間去做不會做的題目。殊不知,前面的選擇題和后邊的大題,難易差距是很大的,但是分值的含金量是一樣的,有些學生看不上前邊小題的分數(shù),覺得后邊大題的分數(shù)才“值錢”,這是嚴重的誤區(qū)。希望學生在考試的時候,一定要培養(yǎng)一次就做對的習慣,不要指望通過最后的檢查力挽狂瀾。越是重要的考試,往往越?jīng)]有時間回來檢查,因為題目越往后越難,可能你陷在里面出不來,抬起頭來的時候已經(jīng)開始收卷了。
4、做題順序:由易到難
一般大型考試是有一個鋪墊的,如前邊的題目,往往入手比較簡單,越往后越難,這樣有利于學生正常的發(fā)揮。1979年的高考,數(shù)學就嚇倒了很多人。它第一個題就是一個大題,很多學生就被嚇蒙了,整個考試考得一塌糊涂。后期為了避免同樣的情況再出現(xiàn),國家在命題的時候一般遵循由易到難的規(guī)律,先讓學生進入狀態(tài),再去加大難度。
有些學生自以為水平很高,對那些簡單的題目不屑一顧,干脆從最后一個題開始做,這種做法風險太大。因為最后一個題一般來講,難度都很大,你一旦在這個地方卡殼,不僅耽誤大量時間,而且會讓心情受到很大影響,影響整場考試的發(fā)揮。
當然由易到難并不是說從第一題一直做到最后一個,以數(shù)學高考題為例,一般數(shù)學高考題有三個小高峰:第一個小高峰出現(xiàn)在選擇題的最后一題,它的難度屬于難題的層次;第二個小高峰是填空題的最后一題,也是比較難的;第三個小高峰出現(xiàn)在大題的最后一題。所謂由易到難,是要把握住這三個小高峰。
5、控制速度,穩(wěn)步推進
平常學生愛問老師:“我在做題的時候多長時間做一個選擇題,多長時間做一個填空題,才是比較合理的呢?”
這個不能一概而論,最好的節(jié)奏就是平常的節(jié)奏:你平常用什么樣的速度做題,考試的時候就用什么樣的速度。不要強迫自己在考試的時候加快速度!很可能速度一加快,反而導致了答題質(zhì)量的下降。一場大型的考試,你會做的題目本身就那么多,如果你在簡單題加快速度,導致會做的題目出錯;而你騰出的時間去做后邊的難題,又長時間地解不出來,那么很可能造成難題簡單題都拿不到分。
不要擔心“做慢了做不完”。把握住一點:一場考試,如果考生始終在自己會做的題目上全神貫注的話,這場考試一定是正常發(fā)揮甚至是超水平發(fā)揮。
所以,在考場上,請按照平常訓練的速度踏踏實實地往前推進!即使你發(fā)現(xiàn)時間到了,后邊還有題目可能會做但來不及了,這也不是一個值得后悔的結(jié)果。你會發(fā)現(xiàn),你最后得到的分數(shù)往往會比你的實際水平要高。所以考試的時候要控制速度,這是考試技巧的一個很重要的方面。
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