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      高考數(shù)學怎樣考到120 有什么好方法

      時間: 文娟843 分享

      高考數(shù)學怎樣考到120 有什么好方法

        高考數(shù)學復習開始了,如何才能在高考中獲得120分以上的分數(shù)呢?下面是學習啦小編為大家整理的高考數(shù)學考120的方法,希望對大家有所幫助!

        高考數(shù)學考120:高考數(shù)學沖刺高分法寶

        (一)最后沖刺要靠做“存題”

        數(shù)學學科的最后沖刺無非解決兩個問題:“一個是扎實學科基礎,另一個則是彌補自己的薄弱環(huán)節(jié)。”要解決這兩個問題,就是要靠“做存題”。所謂的“存題”,就是現(xiàn)有的、以前做過的題目。數(shù)學的復習資料里有一些歸納知識點和知識結(jié)構(gòu)的資料,考生可以重新翻看這些資料,把過去的知識點進行重新梳理和“溫故”,這也是沖刺階段可以做的。

        (二)錯題重做

        臨近考試,要重拾做錯的題,特別是大型考試中出錯的題,通過回歸教材,分析出錯的原因,從出錯的根源上解決問題。錯題重做是查漏補缺的很好途徑,這樣做可以花較少的時間,解決較多的問題。

        (三)回歸課本

        結(jié)合考綱考點,采取對賬的方式,做到點點過關(guān),單元過關(guān)。對每一單元的常用方法和主要題型等,要做到心中有數(shù);結(jié)合錯題重做,盡可能從課本知識上找到出錯的原因,并解決問題;結(jié)合題型創(chuàng)新,從預防冷點突爆、實施題型改進出發(fā)回歸課本。

        (四)適當“讀題”

        讀題的任務就是要理清解題思路,明確解題步驟,分析最佳解題切入點。讀題強調(diào)解讀結(jié)合,

        邊“解”邊“讀”,以“解”為主。“解”的目的是為了加深印象:“讀”就是將已經(jīng)熟練了的部分跳過去,單刀直入,解決最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),收到省時、高效的效果。

        (五)基礎訓練

        客觀題指選擇題和填空題。最后沖刺階段的訓練以客觀題和四個解答題為主,其訓練內(nèi)容應包括以下方面:基礎知識和基本運算;解選擇題填空題的策略;傳統(tǒng)知識板塊的保溫;對知識網(wǎng)絡交會點處的“小題大做”。

        建議:考生心理調(diào)適更重要

        對考生而言,考試能力方面的準備已基本結(jié)束,實力想有大提高也幾乎不太可能,剩下來更重要的是心理調(diào)適,家長也同樣需要心理調(diào)整,老師幾乎都不約而同地提到家長也要“放輕松”。

        家長切忌再給孩子增加壓力,不要在孩子面前提“考試目標”、“心水高校”等,以免增加考生的緊張程度。

        高考數(shù)學考120:復習技巧

        第一道解答題:三角或數(shù)列

        三角現(xiàn)狀分析:與數(shù)列相比考三角的概率更大,三角部分的公式性質(zhì)非常多,很多考生特別是文科生對其記憶不牢,所以這道題雖然是第一道大題,難度較低,但得分情況并不理想。

        復習方向:對公式和性質(zhì)強化記憶,力求準確熟練,特別注意二倍角公式、降冪公式、正余弦定理的應用,對公式的逆用應進行專題訓練。

        數(shù)列現(xiàn)狀分析:由于新課改增加了選做題,所以數(shù)列大題出現(xiàn)較少。

        復習方向:加強對等差、等比基本公式的認識,特別要求加強錯位相減法、裂項相消法的求和訓練,此題做完之后,一般在草紙上,令n=1,觀察求得的S1與a1是否相等,如果不等,立刻檢查。

        第二道解答題:概率

        概率現(xiàn)狀分析:很多時候是應用問題,需要學生有較強的閱讀理解能力。此題經(jīng)常一題多問,考多個知識點。

        理科復習方向:加強概率,分布列,期望的訓練;根據(jù)分布列的概率之和等于1來進行檢查。

        文科復習方向:加強古典概型,獨立性檢驗,相關(guān)性分析的訓練。

        第三道解答題:立體幾何

        理科現(xiàn)狀分析:空間向量+立體幾何,建系設點是入手點,建系之前要確定或證明三條線兩兩垂直,然后建立空間直角坐標系;整道題計算量較大,但思路較為清晰。

        理科復習方向:要理解和重視“法向量”的作用。

        文科現(xiàn)狀分析:主要考查三個方面——平行,垂直,體積。

        文科復習方向:注意書寫的規(guī)范性,例如證明線面平行,必須要說明線不在平面內(nèi);求證線面垂直,必須說明垂直于平面上兩條相交直線,這些詞語雖然簡單,但很容易扣分。

        第四道解答題:圓錐曲線

        現(xiàn)狀分析:根據(jù)考綱的要求,遼寧試卷大題考橢圓概率最大,其次是拋物線,對于雙曲線大題幾乎不考。

        解題方向:

        第一問,多數(shù)是求曲線的方程,離心率e,難度較低;

        第二問,形式多樣,這時要爭取步驟分,多數(shù)情況為探究直線和曲線的位置關(guān)系,把直線帶入曲線,得到x或y的一元二次方程,然后列出,并把相關(guān)數(shù)據(jù)代入,會大致得2分,這時一共會得到5~6分,如果接著根據(jù)題意,把韋達定理帶入弦長公式,或者向量垂直公式,又會得到1~2分,這時可以收筆,做下一道題。(再繼續(xù)計算的話,計算量較大,一般基礎的同學在這里既浪費時間,又得不到分數(shù),不如適時收筆,先做下一題的第一問,若有時間剩余,再回頭補足不遲。)

        第五道解答題:函數(shù)(導數(shù))

        現(xiàn)狀分析:壓軸題,得分率較低。

        解題方向:第一問,求切線,討論含參函數(shù)的單調(diào)性,求最值極值等,難度不是很大,給這一問留出時間,能得到4分左右。第二問開始難度陡增,第三問是選拔140分以上的尖子生。

        建議:如果就兩問,第二問放棄;如果是三問,第二問適當做做,第三問放棄。

        最后一道解答題:選做題

        此題文理試題一樣,雖是最后一道題,但難度不大,萬不能最后做。

        4-1《幾何證明選講》——此題難度波動大。

        2010年(易);2011年(難);2012年(較難);2013年(非常簡單);2014年(?),按規(guī)律難度應為難,要格外小心;

        4-4《坐標系與參數(shù)方程》——試題難度比較穩(wěn)定,應該在這里下點功夫;

        4-5《不等式選講》——多數(shù)考絕對值不等式,難度有增加的趨勢。

        做大題就應敢于放棄,果斷放棄圓錐曲線和函數(shù)的第二問,把容易得分的題目做完,如果還有時間,在檢查完后,全力求解,這樣不會留下遺憾,而且相對安全且合理科學。
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