給女生的高考數(shù)學(xué)備考建議
給女生的高考數(shù)學(xué)備考建議
大量事實和調(diào)查數(shù)據(jù)表明,隨著數(shù)學(xué)內(nèi)容的逐步深化,女生學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)能力逐漸下降,他們越學(xué)越用功,卻越學(xué)越吃力,到了高考復(fù)習(xí)的時候,普遍女生的數(shù)學(xué)成績都不理想,那么在高三這一年的復(fù)習(xí),女生要怎么才能復(fù)習(xí)好數(shù)學(xué)這一科目呢?
提醒1:高度重視新課程新增內(nèi)容的復(fù)習(xí)
高中文科新增內(nèi)容為:簡易邏輯、平面向量、投影畫圖是大綱修訂和考試改革的亮點,在高考都有涉及?,F(xiàn)行教學(xué)情況與過去相比,復(fù)習(xí)時間相對短,復(fù)習(xí)時間比較緊張,而新增內(nèi)容考察要求逐年提高,分值也不斷加大,如向量已經(jīng)成為分析和解決問題不可缺少的工具。在新課程試題中,有些題目屬于新教材和舊教材的結(jié)合部,在高考命題中采用新舊結(jié)合的方法。例如立體幾何問題的處理既可以用傳統(tǒng)方法也可以用向量方法。對這類的習(xí)題只要多做練習(xí),才能熟而生巧,才能提高解題能力和解題速度,才能提高解題的準(zhǔn)確性和考試的 成功率。只有重視和加強新增內(nèi)容的復(fù)習(xí),才能緊跟教改和高考改革的步伐。
提醒2:對復(fù)習(xí)試題研究,變被動為主動
學(xué)生要對教師在復(fù)習(xí)中精心準(zhǔn)備的所涉及習(xí)題,特別是近幾年的高考試題要認真研究,從考試的知識點,考查思想方法上加以體會,形成自己的認識,回顧一些典型習(xí)題,通過反思進一步加深認知印象,日積月累,就能舉一反三。只有回想得起來的知識,才能內(nèi)化成為自己的知識。最關(guān)鍵也是大家最容易忽視的一點是,不懂的題目,經(jīng)過老師或者同學(xué)講解以后,弄懂了,就放在一邊不再過問,如果過兩天再拿出來,發(fā)現(xiàn)自己又不懂了。所以,對于典型習(xí)題我們應(yīng)該采用滾動復(fù)習(xí)的方法,隔幾天就把前幾天的內(nèi)容拿出來回顧一遍。對于不同的知識點精心設(shè)計難度不等的各種試題,形成自己的學(xué)習(xí)題庫,使自己在考試中有備而戰(zhàn),使得考場上的時間更多一點。
提醒3:做數(shù)學(xué)題,切忌“咬文嚼字”
數(shù)學(xué)往往是文科生的“短板”與弱項。程立海提醒,首先,學(xué)生要注意在理解題意上發(fā)揮優(yōu)勢。這是文科學(xué)生的自身優(yōu)勢所在,有些文字題,比較“繞”,如果不認真去讀題、理解題意,就很有可能會理解錯誤而做錯,而“咬文嚼字”則是文科學(xué)生的長項,在這方面文科學(xué)生一定要凸顯自身特長,這對學(xué)會數(shù)學(xué)也是至關(guān)重要的,卻為不少學(xué)生所忽視,對此,不要掉以輕心。
其次,在細心上凸現(xiàn)長處。文科學(xué)生,尤其是女生,她們具有細心、耐心的特點,在學(xué)習(xí)新知與做題上比較細致,不會或少犯“粗枝大葉”的毛病,而許多數(shù)學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)、鞏固與做題,是需要仔細與耐心的——常常不是數(shù)學(xué)知識點沒有掌握,而是粗心大意導(dǎo)致失分,這點需要注意。