2017最新高考物理一輪復(fù)習(xí)方法
物理的學(xué)習(xí)不僅僅是記憶課本上的知識點,更要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,尤其是即將面臨高考的同學(xué)們,更要找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于2017最新高考物理一輪復(fù)習(xí)方法的相關(guān)資料,供您閱讀。
2017最新高考物理一輪復(fù)習(xí)方法
一、估算法
有些物理問題本身的結(jié)果,并不一定需要有一個很準(zhǔn)確的答案,但是,往往需要我們對事物有一個預(yù)測的估計值.像盧瑟福利用經(jīng)典的粒子的散射實驗根據(jù)功能原理估算出原子核的半徑.采用“估算”的方法能忽略次要因素,抓住問題的主要本質(zhì),充分應(yīng)用物理知識進行快速數(shù)量級的計算。
二、微元法
在研究某些物理問題時,需將其分解為眾多微小的“元過程”,而且每個“元過程”所遵循的規(guī)律是相同的,這樣,我們只需分析這些“元過程”,然后再將“元過程”進行必要的數(shù)學(xué)方法或物理思想處理,進而使問題求解.像課本中提到利用計算摩擦變力做功、導(dǎo)出電流強度的微觀表達式等都屬于利用微元思想的應(yīng)用。
三、整體法
整體是以物體系統(tǒng)為研究對象,從整體或全過程去把握物理現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律,是一種把具有相互聯(lián)系、相互依賴、相互制約、相互作用的多個物體,多個狀態(tài),或者多個物理變化過程組合作為一個融洽加以研究的思維形式。
四、圖象法
應(yīng)用圖象描述規(guī)律、解決問題是物理學(xué)中重要的手段之一.因圖象中包含豐富的語言、解決問題時簡明快捷等特點,在高考中得到充分體現(xiàn),且比重不斷加大.涉及內(nèi)容貫穿整個物理學(xué).描述物理規(guī)律的最常用方法有公式法和圖象法,所以在解決此類問題時要善于將公式與圖象合一相長。
五、對稱法
利用對稱法分析解決物理問題,可以避免復(fù)雜的數(shù)學(xué)演算和推導(dǎo),直接抓住問題的實質(zhì),出奇制勝,快速簡便地求解問題.像課本中伽利略認為圓周運動最美(對稱)為牛頓得到萬有引力定律奠定基礎(chǔ)。
2017年高考物理解題注意事項
1、識別物理現(xiàn)象
識別物理現(xiàn)象的過程是在充分讀懂、理解題目文字敘述的基礎(chǔ)上,抓住己給的解題線索,形成具體問題情景的大致物理輪廓,并且對解題的方向作出初步判斷的過程。識別物理現(xiàn)象包括理解題意和確定研究對象兩個方面。理解題意是正確解答物理問題的關(guān)鍵。要迅速地理解題意,必須抓住題目中的關(guān)鍵字句,找出已知條件和所求物理量之間的關(guān)系,在必要時畫出草圖幫助理解題意。確定研究對象實際上是把題目所給的物理條件分析為研究對象和研究對象的影響因素的過程。
2、分析物理過程
物理過程是指物理模型在物理環(huán)境中的運動。變化過程。分析物理過程包括定性分析和定量分析兩個方面。定性分析是從質(zhì)的方面把握運動的性質(zhì)、特點,找出運動的本質(zhì)特點,排除非本質(zhì)特征的干擾,建立起物理過程的模型。定量分析是指利用物理公式,找出物理量在各個于過程中的定量關(guān)系,特別是要找出物理過程中相同的物理量、不變化的物理量和臨界狀態(tài)的條件。
3、選擇合適的方法
選擇合適的方法是把物理問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的關(guān)鍵之一。只有我們選擇了合適解決問題的辦法,我們才能順利而簡捷地解決問題。在這個環(huán)節(jié),我們是用分析、綜合還是反證、遞推,是否要用隔離分析等方法。
4、運用數(shù)學(xué)知識解題
運用數(shù)學(xué)知識的過程是把物理問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。數(shù)學(xué)在這個過
程中的作用可以表現(xiàn)在以下三個方面。
①通過尋找數(shù)量關(guān)系,給物理模型加入定量的因素;
?、谟梅杹肀硎疚锢砹浚瑥亩狗柍蔀槲锢韮?nèi)容的載體,把復(fù)雜的事物代碼化;
?、鄹鶕?jù)物理規(guī)律列出問題中物理量之間的關(guān)系,實現(xiàn)物理過程的數(shù)學(xué)化。
當(dāng)表示物理量之間的數(shù)學(xué)表達式列出以后,就應(yīng)該運用數(shù)學(xué)知識準(zhǔn)確地求出結(jié)果,并應(yīng)注意提高解題效率。
5、討論驗證結(jié)果
討論驗證結(jié)果既是對原來的問題重新審視的過程,也是對自己的解題是否成功進行評價的環(huán)節(jié)。常用的討論驗證結(jié)果的方法有數(shù)量級估算法,特殊值假設(shè)檢驗法等。
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