高中語文議論文優(yōu)秀作文
高中語文議論文優(yōu)秀作文
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高中語文議論文優(yōu)秀作文：莫讓人情傷了公平
冰心曾有言，讓穿枝拂葉的人們有淚可落而不盡是悲。而讓人心中少些悲涼之感，我們需要人情。然而，人情固然重要但卻不能讓人情傷了世之公平。
在人與人構(gòu)成的以息吹的生命之林中，人情交往無往不在。微信和QQ上的拉票信息已是人情之體現(xiàn)，然而，孩子參加的評(píng)選活動(dòng)是有規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)的，此種拉票是否傷了活動(dòng)的公平性。 ，小事當(dāng)中亦有公平，切莫讓人情之票傷了公平之義。 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，信息的傳播更為的便利而為自家孩子拉票的信息也如此，家長想讓孩子在活動(dòng)當(dāng)中取勝、票數(shù)多的心理本無可厚非，但大面積的蔓延此類消息是否有失公平。 試想，若參賽的孩子得知票數(shù)是由此而來。是高興?從此認(rèn)為比賽可憑人情取勝;亦或是悲傷?不是憑實(shí)力贏得比賽此兩種心理繼續(xù)下去會(huì)如何，我們不得而知。 適度拉票，而不是純粹依賴人情，方使小事閃爍公平，不傷公平。方有大是大非之前不傷公平。 ，大是大非面前人應(yīng)堅(jiān)定是非黑白，之道。
菜根譚中說到：人心有一部真鼓吹，都被妖歌艷舞湮沒了然而，在倒插門這篇小說的湊合老漢身上卻看到了人情不可傷了公平。故事中的老漢有兩個(gè)兒子，各出大招。希望拉到父親為自己，在選舉村長中的一票。小兒子更是用給父親找了老伴來拉票，而老漢表面上答應(yīng)，卻在投票當(dāng)天缺席了， 父子之間的情，可謂最深的人情。然而，故事中的老漢卻在大是大非面前不曾忘卻選舉之公平，給村子選出更好的當(dāng)家人出了一份力。 么讓人情傷了公平，公平存于小事、公平存于團(tuán)體、也存于社會(huì)之中。 ，平衡內(nèi)心天平，出于情，也應(yīng)止于公平，方使人情不能傷及公平。 生活之中人們會(huì)面臨諸多選擇。對(duì)于拉票的人有發(fā)不發(fā)信息的選擇，而對(duì)于投票的我們也因?qū)徤鞯耐镀?，加家長愛孩子無可厚非，發(fā)信息拉票也是多了一種渠道。出于人情，我們必會(huì)投其一票，而止于公平，使我們?cè)诠揭?guī)則的指導(dǎo)下懂得是否應(yīng)投票。
大地在沉睡，而我們?cè)诼飞?，紀(jì)伯倫如是說。在與人相處的漫漫人生路上，交際的人情中。
高中語文議論文優(yōu)秀作文：回報(bào)
我予花以默默耕耘，花予我以馥郁濃香。沒有誰的付出是理所當(dāng)然。
-----------題記
人生苦旅，征途漫漫，無數(shù)個(gè)身影穿插其間，浩渺如過往云煙。你是否曾在意過他們細(xì)小的付出?你是否忘記留給他們一個(gè)感激的微笑?YES或NO?
我們?cè)戎w塵不染的柏油大道，在晨曦的第一縷微光中踏入校園，你是否曾感念過身著橘黃環(huán)衛(wèi)服的大娘?是她，賜予了我們?nèi)绱丝蓯鄣脑绯俊?/p>
我們?cè)恢挂淮蔚淖哌^十字路口，還記得那個(gè)莊嚴(yán)肅穆，身姿挺拔的身影么?還記得那臨危不亂，井然有序的指揮么?你是否忘記虔誠地行以注目禮，感激他帶給我們的踏實(shí)與心安?
我們?cè)谒淖⒁曋凶叱鲂ｉT，走過他清掃的小路，漫不經(jīng)心地將父母送來的東西放在他的座椅上。然，你可記得，他姓甚名誰?
我們?cè)鴶€起一周的興奮，期待著回家會(huì)周公，期待著“穿越火線”與泡沫偶像劇，期待著豐盛的犒勞，期待著擁抱父母時(shí)，溢上心頭的滿滿幸福感。但，你是否注意到爸爸鬢間生出的白發(fā)，你是否留意到媽媽眼角的魚尾紋，你是否望到了他們蒼白面頰上掩不住的疲憊與辛勞?你，我，我們，只知道在一周伊始理所當(dāng)然的攤開雙手，接過父母的血汗，然后重復(fù)著一周的墮落，最后他們的，卻是慘不忍睹的分?jǐn)?shù)與滿滿的傷心。那一顆顆望子成龍，望女成鳳的心，在日復(fù)一日中支離破碎。
或許是因?yàn)槭煜?，熟悉到你認(rèn)為環(huán)衛(wèi)大娘的工作是職責(zé)所在，熟悉到認(rèn)為交警叔叔的敬業(yè)與己無關(guān)，熟悉到認(rèn)為門衛(wèi)大爺?shù)拿譄o關(guān)痛癢，熟悉到認(rèn)為父母的付出是天經(jīng)地義......日復(fù)一日的成長中，我們丟失了感恩的心，行尸走肉般自私的活著。
我們忘記了，忘記了留給他們一絲安慰，一份溫暖。
我們忘記了付出，只是一味地索取和得到。
請(qǐng)不要因?yàn)槔硭?dāng)然就冷眼旁觀，請(qǐng)不要熄滅寒風(fēng)中溫暖的火，請(qǐng)不要讓那一顆顆火紅跳動(dòng)的心覺得心寒!
一份愛，讓愛滿人間。
高中語文議論文優(yōu)秀作文：“一時(shí)”與“一世”
有些人為了一時(shí)的風(fēng)光，卻失去了一世的英明;有些人為了一時(shí)的英明，卻失去了一時(shí)的風(fēng)光。一時(shí)只是短暫的，一世則是一輩子，一輩子中有無數(shù)個(gè)短暫。
沒和人都如同老道士一樣，都有選擇的權(quán)利，是選擇的權(quán)利，是選擇一時(shí)的享受，還是選擇的一世的享受呢?每個(gè)人心里都有不同的答案吧。
老道士認(rèn)為享受不到槐樹的蔭涼而將其砍掉。我認(rèn)為這就像我們?yōu)榱艘患露龊昧顺浞值臏?zhǔn)備一樣，因?yàn)樽哉J(rèn)為不會(huì)成功而半途而廢。為了享受一時(shí)的陰涼而不去思考一世的蔭涼。
倘若，他將槐樹留下，哪怕他無法享受蔭涼，那也是在為后人謀福。當(dāng)那些年輕的道士在槐樹下避陽時(shí)，應(yīng)該會(huì)在心中默默感謝老道士所做的吧。茶花雖第二年就能開花，卻也有凋零時(shí)，槐樹雖第二年無法成蔭，但它始終能長成參天大樹，到那時(shí)的蔭涼也許就是一世了。
由此可見，我們應(yīng)該去選擇一世的蔭涼，那時(shí)的清爽就不僅僅時(shí)清涼身體連心都清涼了。人生亦如此，有些事并不只是為了一時(shí)的風(fēng)光而是為了一世的享受。
但是人生中還有一些是真的是在一時(shí)綻放的。
“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘。”這句俗話是多少舞臺(tái)上的人身后的故事。他們努力奮斗，不知疲倦的練習(xí)，但他們也想那槐樹一樣，不能一躍成為了綠蔭。不只要經(jīng)歷多少，才能站上舞臺(tái)去綻放那一刻，那一刻也是他們一世中最耀眼的那一刻。
知了，不知要在黑暗中生活多少個(gè)日日夜夜，為的只是在夏季展示自己嘹亮的歌喉，它們用一世的努力去換取一時(shí)的精彩。它們一世的享受就只是在那一時(shí)。
綜上所述，因物有不同，事有不同，所以”一時(shí)“與”一世“也有所不同。有的物一世有許多個(gè)一時(shí)，可是有的物一世就只有一時(shí)。我們要根據(jù)它們不同的屬性去選擇一時(shí)的綻放還是一世的享受。
人的一世就會(huì)有無數(shù)個(gè)一時(shí)，所以我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的風(fēng)光而是失去了一世的享受。不要做生活中的老道士，因?yàn)椴荒艿玫揭粫r(shí)的蔭涼而將一世的蔭涼丟失。做事也如此，不可因?yàn)橐粫r(shí)的遇到的困難而丟失了一世的成功。
”一時(shí)“與”一世“都是相對(duì)的，內(nèi)有絕對(duì)的，因物而異，因人而異。
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