高考語(yǔ)文閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題：從阿爾卑斯山歸來(lái)

　　阿爾卑斯山脈(英語(yǔ)Alps)位于歐洲中南部，覆蓋了意大利北部邊界。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高考語(yǔ)文閱讀《從阿爾卑斯山歸來(lái)》專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題目及其參考答案，相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。

　　《從阿爾卑斯山歸來(lái)》閱讀原文：

　　在普魯文斯省，當(dāng)天氣溫暖起來(lái)時(shí)，把家畜送到阿爾卑斯山里取已經(jīng)習(xí)慣了。畜生和人在那里要過(guò)五六個(gè)月，夜間便睡在露天底下高齊腰際的草里;隨后，當(dāng)秋天最初戰(zhàn)栗的時(shí)候，他們又下山回到農(nóng)莊上來(lái)，重在背迷迭香的花熏香了的灰色的小山上過(guò)著單調(diào)的牧羊生活。

　　昨天晚上羊群回來(lái)了。從早上起，大門(mén)便敞開(kāi)的等待著;羊圈里鋪了新鮮的干草。

　　不時(shí)地，人們重復(fù)著說(shuō)：“現(xiàn)在，他們已經(jīng)到艾杰爾了：現(xiàn)在，已經(jīng)到巴拉都了。”

　　近黃昏的時(shí)候，突然間，一聲大叫：“他們到那兒啦!”而在那邊，在遠(yuǎn)處，我們看見(jiàn)羊群在塵土騰起的光輝里前進(jìn)著。

　　整個(gè)的路好像在跟羊群一起蠕動(dòng)，老公羊走在最前邊，角往前伸著，現(xiàn)出兇野的神氣;在它們的后邊，是羊群的主要部分，有點(diǎn)疲倦了的母親們，偎擠在腿間的乳兒，籃子里馱著新生的小羊羔，一邊走一邊搖晃著的，頭上戴著紅絨球的騾子;再后邊，是全身浸在汗里，舌頭伸到地上的狗;走在最后邊的，是兩個(gè)高大的裹在褐色毛布外套里的牧羊的家伙，衙門(mén)的外套像袈裟一樣，一直拖到腳后跟。

　　所有這一切，在我們面前快樂(lè)地排成行列，帶著一陣急雨般的踐踏聲擁進(jìn)了大門(mén)。

　　那時(shí)院子里是怎樣的騷亂啊!金綠兩色相間的大孔雀，戴著絹絨般的冠，從它們的棲木上認(rèn)出了來(lái)者，并用一種驚人的號(hào)筒般的鳴叫迎接它們。

　　沉睡著的雞窩突然被驚醒了。所有的都站了起來(lái)：鴿子，鴨子，火雞，竹雞。整個(gè)的家禽場(chǎng)像是瘋狂了一般。母雞們談著要玩一整夜。

　　好像是每一只羊在它的沾染著阿爾卑斯草的芬芳的毛里，帶回一種使人沉醉，使人舞蹈的田野的活躍氣氛似的。

　　在這樣的騷動(dòng)中間，羊群各自找到了自己的住所。沒(méi)有比這樣的安置看來(lái)更可愛(ài)了。老公羊看到了它們的食槽，感動(dòng)得流出了眼淚。那些在旅途中生出來(lái)而還從未看見(jiàn)過(guò)農(nóng)莊的羊羔和極小的羔兒，驚奇地看著它們的周?chē)?/p>

　　但是最動(dòng)人的是那些狗，那些忠于職務(wù)的牧羊人的狗。它們跟在羊群后邊十分忙碌，在農(nóng)莊上就只看到它們。

　　守夜的狗在它的窩里喚它們回來(lái)是徒勞的;井邊盛滿了新鮮的水的水桶向它們做手勢(shì)也全無(wú)用處;在羊群進(jìn)來(lái)以前，在粗大的門(mén)閂把小柵欄門(mén)關(guān)了以前，在牧羊人到低矮的小屋里坐在桌子周?chē)郧?，它們是什么也不要看，什么也不要?tīng)的。

　　而在這時(shí)候，它們才僅僅同意進(jìn)到群狗的窩里去。在那兒，它們一邊舐著它們的菜湯桶，一邊同它們農(nóng)莊上的同伴們談?wù)撝鼈冊(cè)谏嚼锼龅氖虑椋涸谀强膳碌牡胤?，有狼，有洋溢著露珠的大朵的紫色的毛地黃。

　　《從阿爾卑斯山歸來(lái)》閱讀題目：

　　16.在羊群秋歸的情景描寫(xiě)中，文章主要傳達(dá)了哪兩個(gè)方面的感受?(4分)

　　17.“好像是每一只羊在它的沾染著阿爾卑斯草的芬芳的毛里，帶回一種使人沉醉、使人舞蹈的田野的活躍的氣氛似的。”結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)這句話的含義。(4分)

　　18.本文最后突出寫(xiě)了狗的形象，你認(rèn)為作者這樣寫(xiě)的用意是什么?(4分)

　　19.本文主要運(yùn)用了哪兩種表現(xiàn)手法描寫(xiě)羊群歸家后的情景?請(qǐng)結(jié)合有關(guān)具體描寫(xiě)，簡(jiǎn)要分析其作用。(6分)

　　《從阿爾卑斯山歸來(lái)》閱讀答案：

　　16.①期盼回家和回家后親切溫馨的感受。②生命(動(dòng)物與動(dòng)物、人與動(dòng)物)之間和諧相處或親密交流的感受。

　　17.①羊群帶回了阿爾卑斯山的生機(jī)。②羊群歸家給人們與動(dòng)物帶來(lái)了喜悅與歡欣。

　　18.①表現(xiàn)狗的忠誠(chéng)(或忠于職守)。②從動(dòng)物之間的親密關(guān)系寫(xiě)到動(dòng)物與家園的親密關(guān)系，最后以狗作代表寫(xiě)到動(dòng)物與人的關(guān)系;使文章的內(nèi)涵逐步深化。③最后寫(xiě)狗與同伴談?wù)撋嚼锏氖虑椋c文章開(kāi)頭形成呼應(yīng)。

　　19.①白描(或細(xì)節(jié)描寫(xiě))。描寫(xiě)羊群歸家后的歡樂(lè)時(shí)寫(xiě)到大孔雀、母雞、老公羊、羊羔等，作者都只抓住描寫(xiě)對(duì)象的主要細(xì)部特征簡(jiǎn)筆勾勒，使羊群歸家的群像得以簡(jiǎn)潔而傳神的表現(xiàn)。②擬人化的描寫(xiě)。本文把羊、狗、雞等都人格化了，如寫(xiě)羊兒回家后，大孔雀高興地用驚人的號(hào)筒般的鳴叫迎接羊兒歸來(lái)，母雞們興奮地談著要玩一整夜。這樣描寫(xiě)給人以親切溫馨的感受，洋溢著樸實(shí)動(dòng)人的生活氣息，使文章更具有生動(dòng)活潑的情趣。