教書育人皆楷模，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長(zhǎng)。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦學(xué)習(xí)吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家編輯的高中備考學(xué)習(xí)方法，僅供考生參考，歡迎大家閱讀!

　　準(zhǔn)大學(xué)生暑期別忘學(xué)習(xí)

　　隨著大學(xué)錄取通知書的陸續(xù)發(fā)放，準(zhǔn)大學(xué)生的中學(xué)生活已畫上了圓滿的句號(hào)，大學(xué)生活即將開始。準(zhǔn)大學(xué)生和父母要為即將開始的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活做好科學(xué)準(zhǔn)備，讓暑假更加充實(shí)。

　　1. 制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　可能有人會(huì)抱怨，好不容易高考結(jié)束了，怎么又要制定學(xué)習(xí)目標(biāo)呢?其實(shí)，大學(xué)同一專業(yè)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平是基本相當(dāng)?shù)?，想在起跑線上拔得頭籌，就要做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

　　大學(xué)課程與中學(xué)不同，準(zhǔn)大學(xué)生想預(yù)習(xí)相對(duì)困難。在暑假里，準(zhǔn)大學(xué)生可多學(xué)習(xí)英語。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)會(huì)在入學(xué)后進(jìn)行英語測(cè)試，并以此成績(jī)進(jìn)行分班分層教學(xué)。

　　2. 了解所學(xué)專業(yè)

　　對(duì)于即將開始的大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，很多新生既期待，又迷茫，甚至?xí)?duì)某些專業(yè)存有一些錯(cuò)誤的先前認(rèn)知，這些都會(huì)導(dǎo)致入學(xué)后的不適應(yīng)。

　　準(zhǔn)大學(xué)生要對(duì)所學(xué)專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)和課程做一些簡(jiǎn)單的了解，可通過網(wǎng)絡(luò)搜尋或與親戚朋友探討，讓自己有更清晰的認(rèn)識(shí)，并形成心理預(yù)期和學(xué)習(xí)目標(biāo)，以更自信的心態(tài)迎接大學(xué)中的人生新挑戰(zhàn)。

　　與此同時(shí)，父母可以在這個(gè)方面多給予一些支持，例如可以找來學(xué)過這個(gè)專業(yè)的親戚、朋友充當(dāng)“專業(yè)人士”，和孩子在輕松的氛圍中暢談一番，以此拓寬孩子的學(xué)習(xí)視野，讓孩子對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)有更多的感性化認(rèn)識(shí)。

　　3. 籌謀心理應(yīng)對(duì)

　　由于大學(xué)與中學(xué)的諸多差異，很多大一新生會(huì)出現(xiàn)失落感、迷茫感、懈怠感。例如，有的人在經(jīng)過短暫的生活體驗(yàn)后覺得大學(xué)生活不過如此，有的人在脫離了高三目標(biāo)明確的慣性生活后感到不知所措，有的人看到大學(xué)老師管理不像中學(xué)那樣事無巨細(xì)而放松標(biāo)準(zhǔn)。

　　上述這些問題都是每屆大一新生易出現(xiàn)的共性心理問題。準(zhǔn)大學(xué)生要予以高度重視，了解問題出現(xiàn)的原因，并提前籌劃應(yīng)對(duì)方法，調(diào)整心態(tài)。例如，在暑假中每天的作息時(shí)間要規(guī)律，適當(dāng)進(jìn)行文體活動(dòng)，勞逸結(jié)合，多到戶外走走，保證到入學(xué)時(shí)身心處于最佳狀態(tài)。另外，準(zhǔn)大學(xué)生也可以多和爸爸媽媽進(jìn)行溝通，聽聽“過來人”的一些中肯意見，通過籌劃大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活來應(yīng)對(duì)各種心理問題。

　　父母可以和孩子談?wù)勅松?guī)劃的重要性。在交流過程中，父母可以拋出在大學(xué)階段可能會(huì)出現(xiàn)的問題情境，引導(dǎo)孩子思考應(yīng)對(duì)方法，鍛煉孩子在遇到問題時(shí)的自我解決能力，也可以有效避免過度說教帶來的逆反等負(fù)面影響。

　　北大學(xué)姐：推薦我高中以來最喜歡的15本書

　　最近一直在找些新書，但總是沒有見到合適的推薦。昨晚分享了一個(gè)書單，但依然不夠喜歡，明顯不是我偏好的類型。再加上前幾天和朋友談起最愛的《源泉》，發(fā)現(xiàn)好多喜歡的書連名字都說不全了，遂決定寫一個(gè)我最喜愛的書單，給自己留個(gè)紀(jì)念，也希望同學(xué)們根據(jù)此書單的偏好進(jìn)行有價(jià)值的推薦。

　　本書單純屬主觀評(píng)價(jià)，不代表大眾觀點(diǎn)?？傮w而言，太著名的都被刪掉了，比如《哈利波特》，推不推薦都沒意義。初中及以前看的優(yōu)秀書籍也刪掉了，比如《靜靜的頓河》，因?yàn)槲覠o法依據(jù)當(dāng)時(shí)的心智水平進(jìn)行有效評(píng)價(jià)。過于專業(yè)的也都刪掉了，比如《中國歷代政治得失》，必須同時(shí)上中國古代史，不然不知道這書到底想說什么，甚至上了還是不太明白(就像我)。然后留下的都是一些我喜歡且有一定趣味的，適合分享。

　　為了更好地對(duì)生活進(jìn)行歷史追蹤，我一般傾向于給自己生活中遇到的所有事物進(jìn)行打分，包括每日情緒，談話水平等等，對(duì)于書，我也有個(gè)人打分體系，以下書籍都屬于我心中的5分類別和4.75分類別。

　　【類別一】：5分書籍。整體平衡性極佳，且境界闊大，完美表現(xiàn)復(fù)雜而深刻的主題。

　　1. 《源泉》 by Ayn Rand

　　神奇書籍，對(duì)有才華的人進(jìn)行了極致的表揚(yáng)，并毫不留情地抨擊那些沒有夢(mèng)想也沒有才華的人為二手貨。也許可以用第一版背面寫的那句話來概括一下主題：“每一代人中，只有少數(shù)人能夠完全理解和完全實(shí)現(xiàn)人類的固有才能---而其余的人都背叛了它，這并不重要，正是這些極少數(shù)的人將人類推向前進(jìn)，而且使生命具有了意義，我所追求的，正是向這些為數(shù)不多的人致意，其余的人與我無關(guān)。"

　　我非常幸運(yùn)地在高中就看到了這本書，那時(shí)候我還沒有每天在想未來要讀書還是要工作這種無解的無聊問題，從而深刻地被書中的夢(mèng)想與勇氣感動(dòng)了。本書厚達(dá)平裝本就可以砸死人的程度，但是我當(dāng)時(shí)依然在2天內(nèi)看完了，課全沒有聽，足以見此書的迷人。而且看完還真的熱血了一把，感到前方的路又亮了些。作者還有另外一書《Atlas Shrugged》，主題更加深入，但我覺得沒有本書結(jié)構(gòu)好。

　　2. 《戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云》 by 赫爾曼.沃克

　　這本書應(yīng)該與續(xù)作《戰(zhàn)爭(zhēng)與回憶》一起看。本書是我最愛的描述方式，描述一個(gè)宏大而殘酷的歷史背景下一群人的悲歡離合，既有歷史又有人心，非常美好。我對(duì)二戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)基本是從這本書開始的，或者說我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)是從這本書開始的。小時(shí)候孩子總是有不切實(shí)際的想法，看到美國把我國的使館炸了，悲憤地恨不得把導(dǎo)彈全扔到大洋彼岸去炸回來。但從這本書開始我切身地體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與個(gè)人的無奈，終于明白了為什么戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是最后的手段，能避免就要避免。書的最前面有一些插圖，其中有一張是波蘭的驍勇騎兵沖向德國的坦克，那種悲涼之感有一個(gè)月都在我心頭縈繞不去。

　　后來才知道本書作者靠《凱恩號(hào)嘩變》拿了普利策獎(jiǎng)，但我看了之后個(gè)人覺得沒有這兩本寫的好。

　　3. 《Foundation》 by Isaac Asimov

　　我在這里其實(shí)很想at一下送我這本書的同學(xué)，可是ta把人人名稱改來改去，我都不知道現(xiàn)在叫什么了。

　　我不明白為什么這本書在國內(nèi)這么不流行，以至于我沒有看見過中文版，我自己看的也只好是英文版。這本書真是科幻作品的巔峰，甚至完全超越了科幻作品的格局，討論的都是政治、歷史與人性的一些宏大的問題。我以前覺得科幻作品只要世界架構(gòu)的好就可以了，但是看了這本書，我才認(rèn)識(shí)到科幻小說不過是在一個(gè)更加富有沖突的世界，表現(xiàn)更加豐富而多層次的社會(huì)?？傊浅５目?。

　　同是類科幻小說，《守夜人》系列也非常好。只是從格局來說，還是浩瀚的銀河更宏大一些。

　　4. 《美國大城市的死與生》 by Jane Jacobs

　　高中買了一本，看了一半。觀點(diǎn)驚人的好，翻譯驚人的爛，以至于我都不忍心讀下去了。前一段時(shí)間想起來，決定還是看英文版吧。這本書其實(shí)從主題復(fù)雜程度上不能達(dá)到5星水平，但是作者對(duì)生活的敏銳真是太令人折服了。太多被我司空見慣地忽略的現(xiàn)象，她都進(jìn)行了深刻的解讀，從而解讀了我偶爾也會(huì)模糊感受到，卻沒有細(xì)想過的問題。比如如果出差一個(gè)月，你愿意把家門鑰匙留給一個(gè)什么樣的人。她的答案是，既要靠譜，又要不多問，以維持public life和private life的界限。很有啟發(fā)性。這種對(duì)生活的犀利見解，一直都是我希望達(dá)到但是還有較大距離的。

　　5. 《遠(yuǎn)大前程》 by Charles Dickens

　　這書似乎應(yīng)該被歸為“太著名”類型，但是我覺得以這本書的震撼力度，現(xiàn)在的著名程度還不夠。顯然人們想到狄更斯先生，并不會(huì)首先想到這本書，畢竟還有雙城記、霧都孤兒等等代表作。但是這本書作為晚期作品，我覺得平衡性是最好的。我喜愛的平衡性，就是文章的每一部分都不喧賓奪主，而是恰當(dāng)?shù)佤酆显谝黄?，表現(xiàn)一個(gè)復(fù)雜的主題。之前的基本代表作也都很好，但難免有些段落給人用力過猛的感覺，到了這部，終于達(dá)到了一個(gè)最佳的平衡點(diǎn)。

　　同樣是表現(xiàn)復(fù)雜的主題，前面的幾本書都用了近千頁，但遠(yuǎn)大前程卻用相對(duì)較短的篇幅，簡(jiǎn)潔地寫出了人生的各個(gè)方面，足以見功力深厚。

　　【類別二】：4.75分書籍?？傮w來說非常好，但是由于一些奇怪的原因被我扣了分。大部分原因都是因?yàn)槲移珗?zhí)地?zé)釔酆甏蠖鴱?fù)雜的主題。僅一家之言。

　　6. 《愛與黑暗的故事》 by 阿摩司·奧茲

　　這本書雖然是作者的自傳，但是對(duì)猶太民族的文化與精神與掙扎展現(xiàn)的都太好。骨子里的痛苦描寫的非常生動(dòng)。甚至拋去文化背景，對(duì)于成長(zhǎng)過程中的許多心思的變化寫的也足夠好，我非常喜歡的一本書。

　　書名太好，翻譯的也太好。見了許多不成人話的譯作，鐘志清女士從希伯來語翻譯過來的這本書顯得那么美麗，譯序?qū)懙囊埠芰钊烁袆?dòng)。

　　7. 《玫瑰的名字》 by 翁貝托·?？?/p>

　　《波多里諾》好像更加著名一些，但是那本給我的感覺是?？葡壬噲D在一本書里表達(dá)過于多的內(nèi)容，以至于有點(diǎn)溢出了。這本雖然也表達(dá)了過多的東西，卻還恰如其分。本書在飛機(jī)上看的，內(nèi)容又太艱深(是一部貌似懸疑小說的宗教題材著作，和玫瑰花一點(diǎn)關(guān)系也沒有)，并沒有完全看懂。但由于整體對(duì)于宗教與世俗的思考很好，所以還是很喜歡。

　　作者另有歡樂散文集，如《帶著鮭魚去旅行》，文風(fēng)完全不同，絕佳休閑讀物。

　　8. 《倫勃朗的人生苦旅》 by 房龍

　　作者很著名，但是書不夠著名。這本書又是我最喜歡的套路，名為寫倫勃朗，實(shí)為寫荷蘭社會(huì)。其實(shí)本書中和倫勃朗有關(guān)的內(nèi)容相當(dāng)有限。我喜歡本書的原因是它又描寫了人與社會(huì)的沖突，而且還有我喜歡的善于畫光的倫勃朗。

　　當(dāng)時(shí)是在高三某大考前一天一氣看完，在這樣的情景下，本書的光輝和無聊的生活相比就更加明亮了，這可能也是我喜歡此書的另一個(gè)原因。

　　9. 《破土：生活與建筑的冒險(xiǎn)》 by 丹尼爾·李布斯金

　　這是911 Memorial建筑師的自傳，簡(jiǎn)直有點(diǎn)像源泉的現(xiàn)實(shí)版，雖然沒有那么曲折。文中建筑師對(duì)于自己的工作的熱愛和對(duì)于建筑理念的堅(jiān)持都讓我非常感動(dòng)。這本書也讓我看到了什么是有靈魂的，關(guān)心使用者的好建筑，其中關(guān)于運(yùn)用光的理解也很有啟發(fā)性。

　　我還用這本書勸說某當(dāng)年腦子一根筋的同學(xué)去學(xué)了建筑，而沒有選另一個(gè)ta理解錯(cuò)了的系，希望后來ta天天刷夜畫圖時(shí)，沒有因?yàn)樵购尬叶堰@本書撕了。

　　10. 《黃河青山》 by 黃仁宇

　　同學(xué)們經(jīng)常讓我推薦歷史讀物。每當(dāng)這時(shí)候我都想說我沒學(xué)會(huì)，無法推薦，但是這樣同學(xué)們就會(huì)不高興。所以我就會(huì)推薦《萬歷十五年》，反響良好，同學(xué)們紛紛表示開心。但坦率地說，我覺得黃仁宇先生的歷史書適合培養(yǎng)興趣，不適合當(dāng)歷史來看，事實(shí)上歷史研究的書并沒有如此有趣。我反而還更喜歡這本自傳黃河青山，看看當(dāng)年早上當(dāng)共產(chǎn)黨，晚上當(dāng)國民黨，以及追女神不成的故事，反倒更加有趣一些。

　　11. 《朱熹的歷史世界》 by 余英時(shí)

　　這本書真是太難了，基本上沒有懂。事實(shí)上如果不是我強(qiáng)行選了這本書寫讀書筆記，我是不會(huì)看完的，因?yàn)榭床欢?。但是這本書少量看懂的部分，就讓我覺得太厲害了。選此書是為了像余英時(shí)先生致敬。這本書也與上一位先生的書形成了鮮明對(duì)比，說明真歷史研究著作是一種類似科學(xué)讀物的東西，總體非常艱深。

　　12. 《我在伊朗長(zhǎng)大》 by 文森特·帕蘭德

　　本文中唯一的漫畫書，但這本書是純粹的嚴(yán)肅漫畫，連幽默都是黑色幽默，并不是日漫，更不是暴漫。全書共4本，感人至深地描述了一個(gè)伊朗女孩在國家的動(dòng)蕩與文化沖突中艱難成長(zhǎng)，并追尋自己的自由與幸福的過程。這本書有人說是愛國主義，有人說是女權(quán)主義，還有人說是勵(lì)志讀物。但我覺得其實(shí)都不太是，這只是一本太好的書。一本深刻揭示人性的書就可能既像愛國主義，又像女權(quán)主義。而對(duì)于勵(lì)志讀物這個(gè)評(píng)價(jià)，就像我喜愛的某作家先生說的那樣，從來沒有專門的勵(lì)志書籍，好書都勵(lì)志。

　　13. 《巨流河》 by 齊邦媛

　　本文中唯一由我媽推薦給我的書。(其他書都是反向的。)因此直接引用她的推薦：“她(齊邦媛女士)一生中經(jīng)歷過這么多的事情，在破屋中獨(dú)自撫養(yǎng)孩子，父親被開除黨籍。一個(gè)學(xué)了這么多英國文學(xué)的女人，卻要在糟糕的女校教書。但這些事都沒有在她身上留下什么痕跡，而她依然是原來那個(gè)人。你也應(yīng)該學(xué)習(xí)一下。”

　　我還是向這個(gè)方向努力了的，也不知道成功了沒有。

　　14. 《北京法源寺》 by 李敖

　　看這本書時(shí)我剛看了一本胡因夢(mèng)訪談錄，于是一時(shí)對(duì)作者評(píng)價(jià)復(fù)雜。但是這本書的確寫的非常好，所以我就暫時(shí)忘卻了訪談錄中一些不太好的東西。這段歷史本身并不復(fù)雜，但是作者的思考非常豐富而富有啟迪。生與死，君與臣，出世與入世，以及更多的大問題，書中都借各位著名人士之口，進(jìn)行了生動(dòng)有趣的闡釋。再加上我給譚嗣同的感情分(在他身上我看到了熟悉的湖南人的奇怪執(zhí)拗)，因此我覺得這本書很好。

　　15. 《葉嘉瑩說漢魏六朝詩》 by 葉嘉瑩

　　這本書只是葉嘉瑩評(píng)詩詞系列書評(píng)的一本，也是我最喜歡的一本。這幾年XX評(píng)XX詩的書都出濫了，但本書在我心里比其他書實(shí)在高出太多(我很想黑一下《陌上花開緩緩歸》)。通過閱讀此書，不僅讓我覺得詩詞非常美麗，還讓我能夠與諸多文藝青年進(jìn)行此方向的簡(jiǎn)單對(duì)話(只能停留在簡(jiǎn)單層面)，大有裨益。此外葉女士與前文的齊女士一樣，都有歷經(jīng)風(fēng)云而依然溫和寧靜的人格，令人分外欽佩。