高考作文常見問題及規(guī)避方法，100個(gè)短而精攻略

　　高考作文常見問題及規(guī)避方法，100個(gè)短而精攻略！以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家編輯的高三備考作文輔導(dǎo)資料。僅供考生參考，歡迎大家閱讀!

　　高考作文必看：100個(gè)短而精攻略

　　一、作文與考試

　　1.考試前幾日，可以有選擇地翻閱一些高品質(zhì)作文圖書，以幫助打開思路;

　　2.考試作文的最低要求是文順和切題，達(dá)到了這兩個(gè)要求，基本分?jǐn)?shù)就可以拿到;

　　3.考試時(shí)要不要打草稿，這要視各人情況而定，一般來說，因?yàn)橘M(fèi)時(shí)，所以盡量免去;

　　4.一篇文章起碼分有四段，在六七段最為適宜;

　　5.書寫整潔極其重要，閱卷老師的第一好感來自于你的字跡;

　　6.開頭第一段一定要全力以赴，用描寫手法描寫人物形態(tài)、事件過程或景物特色。成功的開頭占據(jù)全文得分的50%;

　　7.遇到生冷的作文題，不要害怕，縮小其范圍，發(fā)現(xiàn)其核心，即可行文;

　　8.如果考試題已經(jīng)做過，那肯定是一件大好事，當(dāng)然，需要你更上一層樓

　　9.像敘述一個(gè)故事給好朋友聽一樣，口語(yǔ)化的語(yǔ)言就像錄音，非常生動(dòng)有趣;

　　10、語(yǔ)言幽默一些，增加趣味性，讓閱卷老師也忍不住笑出聲來，這樣的文章一定能得高分;

　　11.想像類的題目不要表現(xiàn)什么主題，只要寫得有趣有益就行;

　　12.結(jié)尾段千萬(wàn)不能用議論或表決心，最后仍然是描寫，與開頭呼應(yīng)，如果與開頭基本相同，也很有特色;

　　13.考試中，要求你體裁不限，并不是說你想用什么體裁就用什么體裁，而應(yīng)該根據(jù)揚(yáng)長(zhǎng)原則來完成;

　　14.語(yǔ)文大考時(shí)，起碼要為文章留好一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，基礎(chǔ)知識(shí)的檢查放在作文之后。修改時(shí)要使用標(biāo)準(zhǔn)的修改符號(hào)，并注意卷面的整潔。

　　二、作文與競(jìng)賽

　　15.認(rèn)真的書寫是成功的前提。閱讀者會(huì)在第一眼就對(duì)你留下良好印象;

　　16.寫作時(shí)，應(yīng)在選材和形式上多加斟酌，表現(xiàn)出你的智慧、思想和追求，即使閱卷者也自愧不如;

　　17.文章中應(yīng)充滿強(qiáng)烈的感情secai，因?yàn)槲ㄓ袕?qiáng)烈的情感才能打動(dòng)人心;

　　18.對(duì)手中的素材加以小小的修飾，使之更感人，更鮮明和更富有美感，這不是虛假，而是美化;

　　19.寫作中要加進(jìn)至少一種新穎的嘗試，這種嘗試是你從未使用過的。唯有你自己都覺得新鮮的東西，別人也才會(huì)覺得新鮮;

　　20、以第一人稱寫作最適宜抒情，并增加文章的真實(shí)感和可信度。

　　三、作文與形式

　　21.日記形式較為新穎，三篇日記分寫一件事件的開始、經(jīng)過和結(jié)果，給人新奇感;

　　22.立小標(biāo)題，似乎文中有文，給人袖珍感。三四篇集中反映一個(gè)主題，或表現(xiàn)一個(gè)方面，較為討好;

　　23.小標(biāo)題的用語(yǔ)應(yīng)該保持一致性，如全部是對(duì)話，或全部是古詩(shī)，或全部引用廣告語(yǔ)等，整齊的形式能夠起到一種意想不到的奇效;

　　24.用A面、B面，或是第一樂章、第二樂章等音樂形式來處理文章的結(jié)構(gòu)，富有美感，能使人產(chǎn)生聯(lián)想;

　　25.用第一幕、第二幕這樣的話劇形式來進(jìn)行寫作，新穎別致;

　　26.用第一幅：水彩畫;第二幅：等美術(shù)形式，來串聯(lián)全文，必定會(huì)收到上佳的效果;

　　27.用角色自述的方法，給人親切感、真實(shí)感和趣味性。如爸爸說、媽媽說和我說三部分，來寫《我的家》這篇作文。

　　四、作文與情感

　　28.想像使情感豐滿，并使你進(jìn)入到一個(gè)真正的情感世界;

　　29.所謂創(chuàng)作的沖動(dòng)，是指你的情感醞釀已久，到了不得不發(fā)和出口成章的地步;

　　30、好文章，是情感的產(chǎn)物。字里行間，應(yīng)該有淚在飛;

　　31.閱讀圖書和觀看戲劇，可使你的情感世界得以豐實(shí);

　　32.寫作時(shí)，想像人物在眼前微笑，想像小鳥在書房歌唱，想像樹林在窗外靜默，你的筆下一定會(huì)有幸福和美麗;

　　33.想像老人的童年，想像兒童的老年，想像女性的哺育，想像男子的耕作，你會(huì)慨嘆人生的艱辛和無(wú)常，時(shí)間會(huì)改變一切，文字會(huì)流出淚水;

　　34.真摯的情感使人感動(dòng)，夸張的情感令人不適;

　　35.讓語(yǔ)言浸濡情感的泉水，叫詞句表達(dá)你內(nèi)心的涌動(dòng);

　　36.情感的程度通過形容詞表現(xiàn)出來，惟一的情感，只有惟一的詞語(yǔ)。

　　五、作文與修辭

　　37.比喻是最簡(jiǎn)便的修辭，形象、生動(dòng)和大眾化是它的特點(diǎn);

　　38.直接使用喻體能使語(yǔ)句婆娑生姿，產(chǎn)生趣味;

　　39.在文章中使用與主題或場(chǎng)景相關(guān)的喻體，能收到異趣;

　　40、把A事件比作B事件，這樣的比喻方式比較困難，但卻有奇趣的藝術(shù)效果;

　　41.運(yùn)用多個(gè)比喻，使其成排出現(xiàn)，這樣的語(yǔ)句具有軍營(yíng)氣勢(shì)，如模特方陣正款款而來;

　　42.比喻應(yīng)該為人物和主題服務(wù)，貶褒之喻都可看出作者的寫作取向;

　　43.運(yùn)用通感手法，接通五官，讓香氣變成正方形，叫聲音變成花瓣雨，這樣的寫作手法奇妙無(wú)窮;

　　44.擬人之法是文章的生動(dòng)之源，你一定要掌握和擅長(zhǎng);

　　45.夸張使語(yǔ)句產(chǎn)生奇效，夸張亦產(chǎn)生幽默;

　　46.排比句常用來抒情，對(duì)稱句常用來描寫，相同的句式和大致相似的字?jǐn)?shù)，在文中出現(xiàn)也使形式美觀;

　　47.反復(fù)是一種不常用的修辭方法，但你應(yīng)該了解和懂得;

　　48.對(duì)比的手法很有趣，高山平原，請(qǐng)你去鑒別和感悟。

　　六、作文與立意

　　49.作文需要主題，但不一定非得高尚和偉大。你也可以寫喜歡一只螞蟻;

　　50、欲學(xué)作文，先學(xué)做人，詞語(yǔ)里有你的思想，句子里有你的感情，段落里有你的形象;

　　高考作文常見問題及規(guī)避方法

　　審題若即若離

　　近年來高考作文多以話題作文或是新材料作文出現(xiàn)，題目寬泛，但并不是想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫，要在所給話題、材料范圍內(nèi)進(jìn)行審題寫作，不可拋開話題、另辟蹊徑地信馬由韁。否則，就會(huì)不著邊際，偏離話題。比如上海2007年高考作文題《必須跨過這道坎》，就應(yīng)該牢牢抓住必須、跨、坎等題眼進(jìn)行審題，還要重點(diǎn)關(guān)注、開掘出坎的引申義、比喻義。規(guī)避：要加強(qiáng)審題訓(xùn)練，針對(duì)題目辨字析詞，盯準(zhǔn)題眼，尤其對(duì)于哲理性命題，涉及辯證關(guān)系的，更要深入分析題目的深刻內(nèi)涵。審題越細(xì)、越準(zhǔn)、越透，立意的思路就越寬、越深、越廣。

　　入題千呼萬(wàn)喚

　　入題慢，廢話很多，以一當(dāng)十的內(nèi)容卻千呼萬(wàn)喚不出來。引用原材料或可有可無(wú)的內(nèi)容占去了很大的篇幅，重點(diǎn)部分無(wú)法展開。規(guī)避：多看名家精短美文，為我所用，在實(shí)戰(zhàn)中尋找不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　扣題蜻蜓點(diǎn)水

　　有的考生寫作文，從頭到尾沒有出現(xiàn)話題、話題的關(guān)鍵詞或與話題相近的表述，犯了扣題不緊的錯(cuò)誤，看不出是就所給特定話題或是新材料作文而寫的文章，這樣得分自然不會(huì)理想。規(guī)避：在行文時(shí)牢記考綱中對(duì)作文扣題一項(xiàng)的具體要求，依照標(biāo)準(zhǔn)去做，回想老師的相關(guān)叮囑及傳授的方法。

　　立意平庸病態(tài)

　　見解獨(dú)到、構(gòu)思新巧、主旨積極的文章無(wú)疑是任何人都?jí)裘乱郧蟮??？上У氖?，在考?chǎng)上有的學(xué)生為了追求所謂的標(biāo)新立異，甚至寫出了令人匪夷所思的文章。如有的學(xué)生在《假如記憶可以移植》中這樣寫：我要把愛因斯坦的大腦移植過來，為自己發(fā)財(cái)致富由于思想格調(diào)不高，不符合高考作文思想健康的要求，降低了作文品位。規(guī)避：樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，突破定向思維、線性思維，走向逆向思維、發(fā)散思維，視角獨(dú)特，出人意料又在情理之中。

　　選材陳舊蒼白

　　有的學(xué)生作文材料陳舊蒼白，缺乏厚重感。要么記敘一件事，有骨架沒血肉;要么議論一個(gè)道理，觀點(diǎn)+例子+結(jié)論，缺分析少論證;要么連例子都沒有，翻來覆去，空談漫議，寫到哪兒算哪兒，湊夠字?jǐn)?shù)為原則。規(guī)避：積累材料。一是在高三這段時(shí)間里繼續(xù)收集鮮活的材料，并選記一些名言警句;二是把長(zhǎng)期以來的庫(kù)存分門別類篩選一下，擇出可供用于寫作的精品材料列出提綱。

　　語(yǔ)言艱澀難懂

　　有的考生喜歡使用縮寫、英文單詞、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，其實(shí)這是要冒一定風(fēng)險(xiǎn)的。有的閱卷教師對(duì)這類語(yǔ)言很反感。高考大綱對(duì)于作文的要求是語(yǔ)言通順、用詞貼切，文句有表現(xiàn)力。因此，考生應(yīng)當(dāng)盡量用優(yōu)美、有內(nèi)涵的語(yǔ)言來表情達(dá)意，要用最規(guī)范、最傳統(tǒng)的語(yǔ)言來寫作，最好不用或少用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。規(guī)避：平時(shí)寫作時(shí)盡量不使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言或少數(shù)人才知道意思的語(yǔ)言。

　　形式千篇一律

　　考場(chǎng)作文，事關(guān)重大，不僅內(nèi)容要出彩，形式上也應(yīng)該不拘一格，使內(nèi)容與形式相得益彰，完美統(tǒng)一，方可獲得高分。但教師在批改作文中卻發(fā)現(xiàn)，形式創(chuàng)新的寥寥無(wú)幾，多為千篇一律、似曾相識(shí)的老面孔，這應(yīng)當(dāng)引起注意，尤其是寫作能力強(qiáng)的學(xué)生，不要因?yàn)樾问降牟贿m宜而失去了本不該丟的分。規(guī)避：運(yùn)用題記、后記、演講搞、采訪記錄、日記體、書信體、小標(biāo)題等新奇形式來詮釋思想，表達(dá)意旨。

　　文體似是而非

　　有的學(xué)生寫的文章好像屬于四不像的文體，因而閱卷老師難以讀懂、把握這樣的文章，判分就有爭(zhēng)議。所以，一般說來，文體還是明朗為好。規(guī)避：就高考作文而言，最好多使用記敘文(夾敘夾議)、散文(記事、抒情)、議論文3種常見樣式，少采用或不用詩(shī)歌、戲劇、文言等體裁。

　　結(jié)篇虎頭蛇尾

　　有的學(xué)生由于沒有分配好寫作時(shí)間，以致在寫作文時(shí)所剩時(shí)間不夠了，有的考生來不及結(jié)尾，結(jié)果或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，或干脆空在那兒。無(wú)論哪一種情況，都會(huì)被視為未完篇處理。因?yàn)殚喚砝蠋熀饬恳黄恼碌暮脡?，首先是看文章的整體，虎頭蛇尾的文章是要被扣分的。規(guī)避：考生平時(shí)要訓(xùn)練自己在大約45-60分鐘內(nèi)能夠?qū)懗鲆黄暾魑牡哪芰?，最后交上的作文無(wú)論如何都應(yīng)該是一篇結(jié)構(gòu)完整的作文。

　　卷面亂涂亂改

　　現(xiàn)在是電腦閱卷，字跡模糊、掃描不清就會(huì)丟失信息，老師看得吃力無(wú)疑會(huì)影響分?jǐn)?shù)。我們都有這樣的感覺：書寫工整、卷面整潔的作文使人賞心悅目，印象分立即增加;而字跡潦草、勾勾畫畫、涂改得難以辨認(rèn)的答卷，無(wú)形中就會(huì)多扣幾分。高考作文偶爾出現(xiàn)一兩處錯(cuò)別字無(wú)可厚非，如果接二連三地出現(xiàn)錯(cuò)別字，就會(huì)被認(rèn)為語(yǔ)文基礎(chǔ)太差，得分也會(huì)大打折扣。2008年高考作文對(duì)錯(cuò)別字要求更高，有的省已經(jīng)規(guī)定，每錯(cuò)一字扣一分，應(yīng)予以特別重視。規(guī)避：養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣，不會(huì)的字、詞要查字典、詞典。