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      高中政治主觀題解題思路總結

      時間: 鳳婷983 分享

      高中政治主觀題解題思路總結

        主觀題是高中政治考試取得高分的難點,學生可以從提高主觀題的解題思路解決這方面的問題,下面是學習啦小編給大家?guī)淼母咧姓沃饔^題解題思路,希望對你有幫助。

        高中政治主觀題解題思路1

        政治主觀題是先給材料再設問,在解答時則反過來先抓住設問進行審題后再閱讀材料,這樣可以增強針對性節(jié)省時間。審題可分為三個方面:

        Step 1. 審范圍

        即弄清回答該問題所需要的知識點屬于四大板塊中的哪一塊,或者根據設問中的關鍵字詞提示找出屬于哪一單元或哪一原理。

        Step 2. 審范圍

        即弄清該問題的指向,是要求回答“是什么、為什么”還是“怎么辦”。

        Step 3. 審分值

        一般說來,高考是每個答案要點是3~4分,如果一個問題的分值是10分,則該題的要點一般為3~4個,為了保險起見可多答1~2個要點。

        高中政治主觀題解題思路2

        從材料中提取信息作為答案要點,是政治主觀題的特點之一。材料包括設問和背景材料。

        首先,要充分挖掘設問中的關鍵詞即能提示我們聯(lián)系教材哪些原理觀點來回答的字詞,來尋找答案要點。

        其次,背景材料通常分為文字型和圖表型兩種。

        讀文字型材料時可以采取分層概括法,即將材料以句號或分號為標志分成若干層次,再逐層根據材料的關鍵字詞聯(lián)系原理或歸納濃縮句意提取答案要點。

        讀圖表型材料時,分為三步:

        第一,看標題。大致了解該表所反映的中心問題是什么

        第二,看圖表。按照先橫(看變化)后縱(看差距)再縱橫結合的順序來前后、上下比較分析得出結論。分析過程中要注意歸類,注意特殊年代要轉換,如:1978年(改革開放開始)、1992年(社會主義市場經濟建立)等。

        第三,看備注。這一步切切不可忘記,備注也是圖表的重要組成部分,也是幫助我們分析得出答案要點的重要信息。

        另外分析圖表型材料時還要注意:

        1.一般要堅持兩點論,既要看到積極的一面如成績又要看到消極的一面如問題。

        2.要透過現(xiàn)象看本質。答案要點不僅要直接描述圖表所反映的現(xiàn)象,將圖表語言轉換成文字語言,還要注意透過這些現(xiàn)象所揭示的本質。

        3.對于“圖表或材料之間有什么內在聯(lián)系”的問題,多數(shù)是一種因果關系,但一般不直接說是因果關系而是具體闡述。

        高中政治主觀題解題思路3

        政治主觀題根據答案涉及的知識范圍可分為微觀型(只考查某一條原理)和宏觀型(涉及多條原理)兩種。

        微觀型

        直接參考備注或仿照典型例題結構作答,一般《政治、經濟、文化生活》按“理—析”作答,《生活與哲學》按“理”(闡明原理內容)、“析”(結合材料分析)、“結”(得出結論,回答怎么樣或怎么辦)的結構作答。對于“請你談談、如何理解認識”這類沒有明確回答對象的題目,一般按照“是什么—為什么-怎么樣、怎么辦”的思路來思考和組織答案。

        宏觀型

        宏觀型問題的答案要點則一般來自三個方面:

        首先,來自材料。根據閱讀設問和背景材料時找出的關鍵詞句,聯(lián)系教材的原理觀點得出答案要點,即遵循從材料到原理的思維。

        其次,來自教材。運用教材中的原理觀點去體會材料得出答案要點,即遵循從原理到材料的思維。這里需要特別強調的是:要熟練而準確運用這條思維,必須構建高中政治主要原理體系。不僅要記住原理名稱,而且要依托教材熟練掌握原理內容。

        再次,來自熱點。將問題與時事熱點特別是長效性熱點聯(lián)系起來得出答案要點。

        如:經濟生活和政治生活題通常都可先考慮“樹立和落實科學發(fā)展觀、全面建成小康社會”等熱點,經濟生活題還可聯(lián)系“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”“建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”等,政治生活題還可聯(lián)系“發(fā)展社會主義民主,建設社會主義政治文明”等。

        至于具體回答宏觀題時是否結合材料分析,我們的原則是盡量分析,一般采取演繹法即先答原理觀點后結合材料分析,意義類題可直接表述為“有利于...”“只有...才能...”。另外,對于“怎么辦”之類的措施題可以采取主體定位法。
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