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      高中生物必修一第五章知識(shí)點(diǎn)歸納

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      高中生物必修一第五章知識(shí)點(diǎn)歸納

        高一生物必修一的學(xué)習(xí),是大家進(jìn)行高中生物學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),所以同學(xué)們必須學(xué)好這部分知識(shí),打好生物學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)下面就讓學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些高中生物必修一第五章知識(shí)點(diǎn)歸納吧,希望能對(duì)你有幫助!

        高中生物必修一第五章知識(shí)點(diǎn)歸納篇一

        1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)

        細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞

        2、光學(xué)顯微鏡的操作步驟:對(duì)光→低倍物鏡觀察→移動(dòng)視野中央(偏哪移哪)→

        高倍物鏡觀察:①只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;②調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡

        3、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞根本區(qū)別為:有無核膜為界限的細(xì)胞核

        ①原核細(xì)胞:無核膜,無染色體,如大腸桿菌等細(xì)菌、藍(lán)藻

       ?、谡婧思?xì)胞:有核膜,有染色體,如酵母菌,各種動(dòng)物

        注:病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),但有DNA或RNA

        4、藍(lán)藻是原核生物,自養(yǎng)生物

        5、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞統(tǒng)一性體現(xiàn)在二者均有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

        6、細(xì)胞學(xué)說建立者是施萊登和施旺,細(xì)胞學(xué)說建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細(xì)胞學(xué)說建立過程,是一個(gè)在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿耐人尋味的曲折

        7、組成細(xì)胞(生物界)和無機(jī)自然界的化學(xué)元素種類大體相同,含量不同

        8、組成細(xì)胞的元素

       ?、俅罅繜o素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

       ?、谖⒘繜o素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu

       ?、壑饕兀篊、H、O、N、P、S

        ④基本元素:C

       ?、菁?xì)胞干重中,含量最多元素為C,鮮重中含最最多元素為O

        9、生物(如沙漠中仙人掌)鮮重中,含量最多化合物為水,干重中含量最多的化合物為蛋白質(zhì)。

        10、(1)還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀;脂肪可蘇丹III染成橘黃色(或被蘇丹IV染成紅色);淀粉(多糖)遇碘變藍(lán)色;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

        (2)還原糖鑒定材料不能選用甘蔗

        (3)斐林試劑必須現(xiàn)配現(xiàn)用(與雙縮脲試劑不同,雙縮脲試劑先加A液,再加B液)

        11、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸結(jié)構(gòu)通式為NH2—C—COOH,各種氨基酸的區(qū)H別在于R基的不同。

        12、兩個(gè)氨基酸脫水縮合形成二肽,連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵(—NH—CO—)叫肽鍵。

        13、脫水縮合中,脫去水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)—肽鏈條數(shù)

        14、蛋白質(zhì)多樣性原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序千變?nèi)f化,多肽鏈盤曲折疊方式千差萬別。

        15、每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基(—NH2)和一個(gè)羧基(—COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基因。

        16、遺傳信息的攜帶者是核酸,它在生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)合成中具有極其重要作用,核酸包括兩大類:一類是脫氧核糖核酸,簡稱DNA;一類是核糖核酸,簡稱RNA,核酸基本組成單位核苷酸。

        17、蛋白質(zhì)功能:

       ?、俳Y(jié)構(gòu)蛋白,如肌肉、羽毛、頭發(fā)、蛛絲

       ?、诖呋饔?,如絕大多數(shù)酶

       ?、圻\(yùn)輸載體,如血紅蛋白

       ?、軅鬟f信息,如胰島素

       ?、菝庖吖δ?,如抗體

        18、氨基酸結(jié)合方式是脫水縮合:一個(gè)氨基酸分子的羧基(—COOH)與另一個(gè)氨基酸分子的氨基(—NH2)相連接,同時(shí)脫去一分子水:

        HOHHH

        NH2—C—C—OH+H—N—C—COOHH2O+NH2—C—C—N—C—COOH

        R1HR2R1OHR2

        19、

        DNA,RNA全稱脫氧核糖核酸,核糖核酸

        20、主要能源物質(zhì):糖類

        細(xì)胞內(nèi)良好儲(chǔ)能物質(zhì):脂肪

        人和動(dòng)物細(xì)胞儲(chǔ)能物:糖原

        直接能源物質(zhì):ATP

        高中生物必修一第五章知識(shí)點(diǎn)歸納篇二

        1病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必須依賴(活細(xì)胞)才能生存。

        2生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的(基本單位)。

        3生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:(細(xì)胞)、(組織)、(器官)、(系統(tǒng))、(個(gè)體)、(種群)(群落)、(生態(tài)系統(tǒng))、(生物圈)。

        4血液屬于(組織)層次,皮膚屬于(器官)層次。

        5植物沒有(系統(tǒng))層次,單細(xì)胞生物既可化做(個(gè)體)層次,又可化做(細(xì)胞)層次。

        6地球上最基本的生命系統(tǒng)是(細(xì)胞)。

        7種群:在一定的區(qū)域內(nèi)同種生物個(gè)體的總和。例:一個(gè)池塘中所有的鯉魚。

        8群落:在一定的區(qū)域內(nèi)所有生物的總和。例:一個(gè)池塘中所有的生物。(不是所有的魚)

        9生態(tài)系統(tǒng):生物群落和它生存的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。

        10以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量的交換;以細(xì)胞增殖、分化為基礎(chǔ)的生長與發(fā)育;以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的遺傳與變異。

        第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

        一、高倍鏡的使用步驟(尤其要注意第1和第4步)

        1、在低倍鏡下找到物象,將物象移至(視野中央)

        2、轉(zhuǎn)動(dòng)(轉(zhuǎn)換器),換上高倍鏡。

        3、調(diào)節(jié)(光圈)和(反光鏡),使視野亮度適宜。

        4、調(diào)節(jié)(細(xì)準(zhǔn)焦螺旋),使物象清晰。

        二、顯微鏡使用常識(shí)

        1、調(diào)亮視野的兩種方法(放大光圈)、(使用凹面鏡)。

        2、高倍鏡:物象(大),視野(暗),看到細(xì)胞數(shù)目(少)。

        低倍鏡:物象(小),視野(亮),看到的細(xì)胞數(shù)目(多)。

        3、物鏡:(有)螺紋,鏡筒越(長),放大倍數(shù)越大。

        目鏡:(無)螺紋,鏡筒越(短),放大倍數(shù)越大。

        放大倍數(shù)越大、視野范圍越小、視野越暗、視野中細(xì)胞數(shù)目越少、每個(gè)細(xì)胞越大

        放大倍數(shù)越小、視野范圍越大、視野越亮、視野中細(xì)胞數(shù)目越多、每個(gè)細(xì)胞越小

        4、放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)х目鏡的放大倍數(shù)

        5、一行細(xì)胞的數(shù)目變化可根據(jù)視野范圍與放大倍數(shù)成反比

        計(jì)算方法:個(gè)數(shù)×放大倍數(shù)的比例倒數(shù)=最后看到的細(xì)胞數(shù)

        如:在目鏡10×物鏡10×的視野中有一行細(xì)胞,數(shù)目是20個(gè),在目鏡不換物鏡換成40×,那么在視野中能看見多少個(gè)細(xì)胞?20×1/4=5

        6、圓行視野范圍細(xì)胞的數(shù)量的變化可根據(jù)視野范圍與放大倍數(shù)的平方成反比計(jì)算

        如:在目鏡為10×物鏡為10×的視野中看見布滿的細(xì)胞數(shù)為20個(gè),在目鏡不換物鏡換成20×,那么在視野中我們還能看見多少個(gè)細(xì)胞?20×(1/2)2=5

        三、原核生物與真核生物主要類群:

        原核生物:藍(lán)藻,含有(葉綠素)和(藻藍(lán)素),可進(jìn)行光合作用,屬自養(yǎng)型生物。細(xì)菌:(球菌,桿菌,螺旋菌,乳酸菌);放線菌:(鏈霉菌)支原體,衣原體,立克次氏體

        真核生物:動(dòng)物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌,蘑菇)等、

        四、細(xì)胞學(xué)說

        1、創(chuàng)立者:(施萊登,施旺)

        2、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者及命名者:英國科學(xué)家、羅伯特?虎克

        3、內(nèi)容要點(diǎn):P10,共三點(diǎn)

        4、揭示問題:揭示了(細(xì)胞統(tǒng)一性,和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性)。

        五、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較(表略,見筆記)

        高中生物必修一第五章知識(shí)點(diǎn)歸納篇三

        第一節(jié)細(xì)胞中的元素和化合物

        統(tǒng)一性:元素種類大體相同

        1、生物界與非生物界、

        差異性:元素含量有差異

        2、組成細(xì)胞的元素

        微量元素:Zn 、Mo、Cu、B、Fe、Mn(口訣:新木桶碰鐵門)主要元素:C、H、O、N、P、S

        含量最高的四種元素:C、H、O、N基本元素:C(干重下含量最高)

        質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素:O(鮮重下含量最高)

        3組成細(xì)胞的化合物

        水(含量最高的化合物)

        無機(jī)化合物、

        無機(jī)

        鹽脂質(zhì)

        有機(jī)化合物、蛋白質(zhì)(干重中含量最高的化合物)

        核酸

        糖類

        4檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)

        (1)還原糖的檢測和觀察

        常用材料:蘋果和梨試劑:斐林試劑(甲液:0.1g/ml的NaOH、乙液:0.05g/ml的CuSO4)

        注意事項(xiàng):①還原糖有葡萄糖,果糖,麥芽糖②甲乙液必須等量混合均勻后再加入樣液中,現(xiàn)配現(xiàn)用

       ?、郾仨氂盟〖訜?/p>

        顏色變化:淺藍(lán)色、棕色、磚紅色

        (2)脂肪的鑒定

        常用材料:花生子葉或向日葵種子

        試劑:蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液

        注意事項(xiàng):

       ?、偾衅?,如厚薄不均就會(huì)導(dǎo)致觀察時(shí)有的地方清晰,有的地方模糊。

        ②酒精的作用是:洗去浮色

       ?、坌枋褂蔑@微鏡觀察

       ?、苁褂貌煌娜旧珓┤旧珪r(shí)間不同

        顏色變化:橘黃色或紅色

        (3)蛋白質(zhì)的鑒定

        常用材料:雞蛋清,黃豆組織樣液,牛奶

        試劑:雙縮脲試劑(A液:0.1g/ml的NaOH、B液:0.01g/ml的CuSO4 )

        注意事項(xiàng):

       ?、傧燃覣液1ml,再加B液4滴

        ②鑒定前,留出一部分組織樣液,以便對(duì)比

        顏色變化:變成紫色

        (4)淀粉的檢測和觀察

        常用材料:馬鈴薯

        試劑:碘液顏色變化:變藍(lán)

        第二節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)

        一、氨基酸及其種類

        氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位(或單體)。

        結(jié)構(gòu)要點(diǎn):每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基(-NH2)和一個(gè)羧基(-COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上。氨基酸的種類由R基(側(cè)鏈基團(tuán))決定。

        二、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

        氨基酸、二肽、三肽、多肽、多肽鏈、一條或若干條多肽鏈盤曲折疊、蛋白質(zhì)

        氨基酸分子相互結(jié)合的方式:脫水縮合一個(gè)氨基酸分子的氨基和另一個(gè)氨基酸分子的羧基相連接,同時(shí)失去一分子的水。

        連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵三、蛋白質(zhì)的功能

        1、構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)(肌肉毛發(fā))

        2、催化細(xì)胞內(nèi)的生理生化反應(yīng))

        3、運(yùn)輸載體(血紅蛋白)

        4、傳遞信息,調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)(胰島素)

        5、免疫功能( 抗體)

        四蛋白質(zhì)分子多樣性的原因

        構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類,數(shù)目,排列順序,以及空間結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性。蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性導(dǎo)致蛋白質(zhì)的功能的多樣性。

        規(guī)律方法

        1、構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)的20種氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為:NH2-C-COOH

        根據(jù)R基的不同分為不同的氨基酸。H

        氨基酸分子中,至少含有一個(gè)-NH2和一個(gè)-COOH位于同一個(gè)C原子上,由此可以判斷是否屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸。

        2、n個(gè)氨基酸脫水縮合形成m條多肽鏈時(shí),共脫去(n-m)個(gè)水分子,形成(n-m)個(gè)肽鍵,至少存在m個(gè)-NH2和m個(gè)-COOH,形成的蛋白質(zhì)的分子量為n?氨基酸的平均分子量-18(n-m)

        3、氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)

        4、蛋白質(zhì)總的分子量=組成蛋白質(zhì)的氨基酸總分子量-脫水縮合反應(yīng)脫去的水的總分子量

        第三節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸

        DNA(脫氧核糖核酸)

        一、核酸的分類、

        RNA(核糖核酸)

        DNA與RNA組成成分比較(見附表)

        二、核酸的結(jié)構(gòu)

        基本組成單位—核苷酸核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮堿基組成)

        (1)DNA的基本單位脫氧核糖核苷酸

        (2)RNA的基本單位核糖核苷酸

        核酸中的相關(guān)計(jì)算:

        (1)若是在含有DNA和RNA的生物體中,則堿基種類為5種;核苷酸種類為8種。

        (2)DNA的堿基種類為4種;脫氧核糖核苷酸種類為4種。

        (3)RNA的堿基種類為4種;核糖核苷酸種類為4種。

        化學(xué)元素組成:C、H、O、N、P

        三、核酸的功能核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。

        核酸在細(xì)胞中的分布觀察核酸在細(xì)胞中的分布:

        材料:人的口腔上皮細(xì)胞

        試劑:甲基綠、吡羅紅混合染色劑注意事項(xiàng):

        鹽酸的作用:?改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合。

        現(xiàn)象:

        甲基綠將細(xì)胞核中的DNA染成綠色,

        吡羅紅將細(xì)胞質(zhì)中的RNA染成紅色。

        DNA是細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì),此外,在線粒體和葉綠體中也有少量的分布。

        RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中,少量存在于細(xì)胞核中。


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