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      高一生物必修一重點知識點

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      高一生物必修一重點知識點

        高一生物是學生學習基礎(chǔ)知識的重要組成部分,那么必修一有哪些知識點需要重點把握?下面是學習啦小編給大家?guī)淼母咭簧锉匦抟恢攸c知識點,希望對你有幫助。

        高一生物必修一重點知識點(一)

        一、 捕獲光能的色素

        葉綠體中的色素有4種,他們可以歸納為兩大類:

        葉綠素(約占3/4):葉綠素a(藍綠色) 葉綠素b(黃綠色)

        類胡蘿卜素(約占1/4):胡蘿卜素(橙黃色) 葉黃素(黃色)

        葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。白光下光合作用最強,其次是紅光和藍紫光,綠光下最弱。因為葉綠素對綠光吸收最少,綠光被反射出來,所以葉片呈綠色。

        二、實驗——綠葉中色素的提取和分離

        1 實驗原理:綠葉中的色素都能溶解在層析液(有機溶劑如無水乙醇和丙酮)中,且他們在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快,綠葉中的色素隨著層析液在濾紙上的擴散而分離開。

        2 方法步驟中需要注意的問題:(步驟要記準確)

        (1)研磨時加入二氧化硅和碳酸鈣的作用是什么?二氧化硅有助于研磨得充分,碳酸鈣可防止研磨中的色素被破壞。(3)濾紙上的濾液細線為什么不能觸及層析液?防止細線中的色素被層析液溶解。(4)濾紙條上有幾條不同顏色的色帶?其排序怎樣?寬窄如何?有四條色帶,自上而下依次是橙黃色的胡蘿卜素,黃色的葉黃素,藍綠色的葉綠素a,黃綠色的葉綠素b。最寬的是葉綠素a,最窄的是胡蘿卜素。

        三、捕獲光能的結(jié)構(gòu)——葉綠體

        結(jié)構(gòu):外膜,內(nèi)膜,基質(zhì),基粒(由類囊體構(gòu)成)。與光合作用有關(guān)的酶分布于基粒的類囊體及基質(zhì)中。光合作用色素分布于類囊體的薄膜上。吸收光能的四種色素和光合作用有關(guān)的酶,就分布在類囊體的薄膜上。類囊體在基粒上。

        葉綠體是進行光合作用的場所。它內(nèi)部的巨大膜表面上,不僅分布著許多吸收光能的色素分子,還有許多進行光合作用所必須的酶。

        高一生物必修一重點知識點(二)

        光合作用的原理

        1、光合作用的探究歷程:光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。

        植物更新空氣。

        植物進行光合作用時,把光能轉(zhuǎn)化成化學能儲存起來。

        光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉。

        光合作用釋放的氧氣來自水。(同位素標記法)

        CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中的碳的途徑,這一途徑稱為卡爾文循環(huán)。

        暗反應(yīng)中,ATP中活躍的化學能轉(zhuǎn)化為(CH2O)中穩(wěn)定的化學能

        聯(lián)系:光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H],暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供合成ATP的原料ADP和Pi

        影響光合作用的因素及在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用

        (1)光對光合作用的影響

       ?、俟獾牟ㄩL

        葉綠體中色素的吸收光波主要在紅光和藍紫光。

        ②光照強度

        植物的光合作用強度在一定范圍內(nèi)隨著光照強度的增加而增加,但光照強度達到一定時,光合作用的強度不再隨著光照強度的增加而增加

       ?、酃庹諘r間

        光照時間長,光合作用時間長,有利于植物的生長發(fā)育。

        (2)溫度

        溫度低,光合速率低。隨著溫度升高,光合速率加快,溫度過高時會影響酶的活性,光合速率降低。

        生產(chǎn)上白天升溫,增強光合作用,晚上降低室溫,抑制呼吸作用,以積累有機物。

        (3)CO2濃度

        在一定范圍內(nèi),植物光合作用強度隨著CO2濃度的增加而增加,但達到一定濃度后,光合作用強度不再增加。

        生產(chǎn)上使田間通風良好,供應(yīng)充足的CO2

        (4)水分的供應(yīng)當植物葉片缺水時,氣孔會關(guān)閉,減少水分的散失,同時影響CO2進入葉內(nèi),暗反應(yīng)受阻,光合作用下降。

        生產(chǎn)上應(yīng)適時灌溉,保證植物生長所需要的水分。

        高一生物必修一重點知識點(三)

        化能合成作用

        概念:自然界中少數(shù)種類的細菌,雖然細胞內(nèi)沒有葉綠素,不能進行光合作用,但是能夠利用體外環(huán)境中的某些無機物氧化時所釋放的能量來制造有機物,這種合成作用,叫做化能合成作用,這些細菌也屬于自養(yǎng)生物。

        如:硝化細菌,不能利用光能,但能將土壤中的NH3氧化成HNO2,進而將HNO2氧化成HNO3。硝化細菌能利用這兩個化學反應(yīng)中釋放出來的化學能,將CO2和水合成為糖類,這些糖類可供硝化細菌維持自身的生命活動.

        舉例:硝化細菌、硫細菌、鐵細菌、氫細菌

        自養(yǎng)型生物:綠色植物、光合細菌、化能合成性細菌

        異養(yǎng)型生物:動物、人、大多數(shù)細菌、真菌

        限制細胞長大的原因

        細胞體積越大,其相對表面積越小,細胞的物質(zhì)運輸?shù)男示驮降?。細胞表面積與體積的關(guān)系限制了細胞的長大。細胞核控制范圍(核質(zhì)比)大→cell小。
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