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      高一數(shù)學(xué)必修四三角恒等變換知識(shí)點(diǎn)

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      高一數(shù)學(xué)必修四三角恒等變換知識(shí)點(diǎn)

        三角恒等變換是高一數(shù)學(xué)必修四課本的重點(diǎn)知識(shí),需要掌握哪些知識(shí)點(diǎn)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高一數(shù)學(xué)必修四三角恒等變換知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)你有幫助。

        高一數(shù)學(xué)必修四三角恒等變換知識(shí)點(diǎn)

        兩角和差公式

       ?、矁山呛团c差的三角函數(shù)公式

        sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ

        sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ

        cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ

        cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ

        tanα+tanβ

        (α+β)=——————

        1-tanα ·tanβ

        tanα-tanβ

        tan(α-β)=——————

        1+tanα ·tanβ

        倍角公式

        二倍角的正弦、余弦和正切公式(升冪縮角公式) sin2α=2sinαcosα

        cos2α=cos^2(α)-sin^2(α)=2cos^2(α)-1=1-2sin^2(α) 2tanα

        tan2α=—————

        1-tan^2(α)

        半角公式

       ?、窗虢堑恼?、余弦和正切公式(降冪擴(kuò)角公式) 1-cosα

        sin^2(α/2)=—————

        2

        1+cosα

        cos^2(α/2)=—————

        2

        1-cosα

        tan^2(α/2)=—————

        1+cosα

        萬(wàn)能公式

       ?、等f(wàn)能公式

        2tan(α/2)

        sinα=——————

        1+tan^2(α/2)

        1-tan^2(α/2)

        cosα=——————

        1+tan^2(α/2)

        2tan(α/2)

        tanα=——————

        1-tan^2(α/2)

        和差化積公式

       ?、啡呛瘮?shù)的和差化積公式 α+β α-β sinα+sinβ=2sin—----·cos—---

        2 2

        α+β α-β

        sinα-sinβ=2cos—----·sin—----

        2 2

        α+β α-β

        cosα+cosβ=2cos—-----·cos—-----

        2 2

        α+β α-β

        cosα-cosβ=-2sin—-----·sin—-----

        2 2

        積化和差公式

        ⒏三角函數(shù)的積化和差公式

        sinα ·cosβ=0.5[sin(α+β)+sin(α-β)]

        cosα ·sinβ=0.5[sin(α+β)-sin(α-β)]

        cosα ·cosβ=0.5[cos(α+β)+cos(α-β)]

        sinα ·sinβ=- 0.5[cos(α+β)-cos(α-β)]

        9解三角形

        步驟1.

        在銳角△ABC中,設(shè)三邊為a,b,c。作CH⊥AB垂足為點(diǎn)D CH=a·sinB

        CH=b·sinA

        ∴a·sinB=b·sinA

        得到

        a/sinA=b/sinB

        同理,在△ABC中,

        b/sinB=c/sinC

        步驟2.

        證明a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R:

        如圖,任意三角形ABC,作ABC的外接圓O.

        作直徑BD交⊙O于D.

        連接DA.

        因?yàn)橹睆剿鶎?duì)的圓周角是直角,所以∠DAB=90度

        因?yàn)橥∷鶎?duì)的圓周角相等,所以∠D等于∠C.

        所以c/sinC=c/sinD=BD=2R

        a/SinA=BC/SinD=CD=2R

        類似可證其余兩個(gè)等式。

        二. 正弦定理的變形公式

        (1) a=2RsinA, b=2RsinB, c=2RsinC;

        (2) sinA : sinB : sinC = a : b : c;

        a^2=b^2+c^2-2*b*c*CosA

        b^2=a^2+c^2-2*a*c*CosB

        c^2=a^2+b^2-2*a*b*CosC

        CosC=(a^2+b^2-c^2)/2ab

        CosB=(a^2+c^2-b^2)/2ac

        CosA=(c^2+b^2-a^2)/2bc

        證明:

        ∵如圖,有a+b=c

        ∴c·c=(a+b)·(a+b)

        ∴c^2=a·a+2a·b+b·b∴c^2=a^2+b^2+2|a||b|Cos(π-θ)

        整理得到c^2=a^2+b^2-2|a||b|Cosθ(注意:這里用到了三角函數(shù)公式)

        再拆開,得c^2=a^2+b^2-2*a*b*CosC

        同理可證其他,而下面的CosC=(c^2-b^2-a^2)/2ab就是將CosC移到左邊表示一下。 例題:

        1已知(B+C):(C+A):(A+B)=4:5:6,求此三角形的最大內(nèi)角

        解:設(shè) b+c=4x,可得a=7x/2,b=5x/2,c=3x/2,

        再用余弦定理

        cosA=-1/2,即A=120

        21.在三角形ABC中,已知(b+c);(c+a);(a+b)=4;5;6,則sinA;sinB;sinC=_________ 解:、a/sinA=b/sinB=c/sinC

        (b+c);(c+a);(a+b)=4;5;6

        (sinB+sinC):(sinC+sinA):(sinA+sinB)=4k:5k:6k

        解得sinA=7k/2 sinB=5k/2 sinC=3k/2

        所以sinA:sinB:sinC=7:5:3

        高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

        第一,先預(yù)習(xí)后聽課。

        學(xué)霸強(qiáng)調(diào)在高中,同學(xué)們需要學(xué)會(huì)的第一件事就是預(yù)習(xí),尤其是對(duì)于數(shù)學(xué)這樣的學(xué)科來(lái)說(shuō)更是需要同學(xué)們提前做好預(yù)習(xí),只有在課前做好預(yù)習(xí),才能夠在課堂上更好的學(xué)習(xí),才能夠更好的理解老師講的內(nèi)容,學(xué)霸指出,課前預(yù)習(xí),是同學(xué)們學(xué)好高一數(shù)學(xué)的第一步,因?yàn)楦咧械恼n堂上老師講的內(nèi)容是比較難的,有些同學(xué)可能一時(shí)是不能夠很好的理解。

        第二,先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。

        做作業(yè)是同學(xué)們鞏固自己在課堂上學(xué)習(xí)到的高一數(shù)學(xué)知識(shí)更好的方法,但是在高中同學(xué)們每一天都需要接受不同的學(xué)科的學(xué)習(xí),所以在上完這節(jié)課是沒(méi)有辦法能夠及時(shí)的做家庭作業(yè)的,學(xué)霸指出,在經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)后,對(duì)于其中的數(shù)學(xué)課堂上所學(xué)習(xí)到的知識(shí)同學(xué)們已經(jīng)遺忘了一部分了,如果這個(gè)時(shí)候做作業(yè),同學(xué)們就會(huì)感覺(jué)比較困難,所以一定要先復(fù)習(xí)在做作業(yè),這樣就能夠很好的鞏固自己在課堂上所學(xué)習(xí)到的知識(shí)了。

        第三,先自己思考在去請(qǐng)教。

        有些同學(xué)在做題的時(shí)候遇到自己不會(huì)做的問(wèn)題,卓絕時(shí)間就是請(qǐng)教別人,并不是說(shuō)請(qǐng)教別人是不對(duì)的,而是應(yīng)該先經(jīng)過(guò)自己的思考,覺(jué)得自己的確沒(méi)有任何的思路后再去請(qǐng)教其他的同學(xué),學(xué)霸指出在請(qǐng)教別人的過(guò)程中一定要不斷的思考別人是從哪個(gè)思路下手的,為什么別人可以看出來(lái)而自己卻看不出。
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