彈力作為三種常見力之一，是高中物理學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼娜私贪娓咧形锢肀匦?彈力知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)你有幫助。

　　高中物理彈力知識(shí)點(diǎn)

　　(1)彈力是物體接觸伴隨形變而產(chǎn)生的力。

　　※彈力是接觸力

　　彈力產(chǎn)生的條件：接觸(并發(fā)生形變)，有擠壓或拉伸作用。

　　常見的彈力：拉力，繩子的張力，壓力，支持力;

　　(2)彈力的大小與形變程度相關(guān)。形變程度越重，彈力越大。

　　(3)彈力的方向：彈力的方向與施力物體形變方向相反(是施力物體恢復(fù)形變的方向)，與接觸面垂直。

　　準(zhǔn)確分析圖中A物體受到的支持力(彈力)，結(jié)論：兩物體接觸發(fā)生形變，面面接觸彈力垂直面(圖1—1)，點(diǎn)面接觸垂直面(圖1—2、1—3)，接觸面是曲面，彈力則垂直于過接觸點(diǎn)的切面(圖1—4)。

　　高中物理彈力考點(diǎn)

　　1.彈力有無的判斷方法

　　(1)條件法：根據(jù)物體是否直接接觸并發(fā)生彈性形變來判斷是否存在彈力。此方法多用來判斷形變較明顯的情況;

　　(2)假設(shè)法：對(duì)形變不明顯的情況，可假設(shè)兩個(gè)物體間彈力不存在，看物體能否保持原有的狀態(tài)，若運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，則此處不存在彈力，若運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，則此處一定有彈力;

　　(3)狀態(tài)法：根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，利用牛頓第二定律或共點(diǎn)力平衡條件判斷彈力是否存在;

　　(4)替換法：可以將硬的、形變不明顯的施力物體用軟的、易產(chǎn)生明顯形變的物體來替換，看能否維持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

　　2.彈力方向的判斷方法

　　(1)根據(jù)物體所受彈力方向與施力物體形變的方向相反判斷;

　　(2)根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件或牛頓第二定律確定彈力的方向。

　　(3)幾種典型接觸彈力的方向確認(rèn)：

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